染雾小学生活动作文 篇一
我的暑假活动
暑假终于来临了，我迫不及待地计划着这个美好的假期。在这个暑假里，我参加了很多有趣的活动，让我度过了一个充实而快乐的暑假。
首先，我报名参加了一次夏令营活动。夏令营是一个很好的机会，可以让我结识新朋友，学习新知识，并锻炼我的团队合作能力。在夏令营里，我们一起参加了各种户外活动，比如登山、野炊、拓展训练等等。这些活动不仅让我感受到了大自然的美好，还提高了我的身体素质和生存能力。
其次，我还参加了一次绘画班。我一直对绘画很感兴趣，所以报名了这个班。在绘画班里，老师教我们绘画的基本技巧和各种绘画题材。我学会了用铅笔、彩色铅笔和水彩笔画画，还学会了绘制静物、风景和人物等。通过学习绘画，我不仅培养了我的艺术细胞，还提高了我的观察能力和创造力。
最后，我还参加了一次阅读俱乐部活动。我喜欢读书，所以我很享受这个活动。在阅读俱乐部里，我们一起阅读了很多有趣的书籍，分享了自己的读书心得。通过和其他小伙伴们的交流，我开阔了视野，丰富了知识，提高了自己的阅读理解能力。
这个暑假，我参加了夏令营、绘画班和阅读俱乐部的活动，让我的暑假变得丰富多彩。通过这些活动，我不仅度过了一个快乐的假期，还收获了许多宝贵的经验和知识。我相信这些经历将对我的成长有着积极的影响。
小学生活动作文 篇二
我参加的义工活动
作为一名小学生，我很幸运地有机会参加了一次义工活动。这次经历给了我很多启示，让我明白了帮助他人的重要性。
这次义工活动是为社区的老人们提供帮助和陪伴。我和其他小伙伴们一起去了一个养老院。我们帮助老人们打扫房间、整理衣物，还给他们读书、聊天。老人们看到我们的到来，都非常高兴，他们用慈祥的目光和温暖的笑容感谢我们的帮助。这让我感到非常开心和满足。通过和老人们的交流，我了解到他们经历了很多风风雨雨，他们需要我们的关心和陪伴。
这次义工活动不仅让我懂得了关爱他人的重要性，还让我学会了团队合作。在活动中，我们小伙伴们相互协作，分工合作，共同完成任务。有时候会遇到一些困难，但是我们互相鼓励，互相帮助，最终克服了困难，取得了圆满的成果。这让我明白了团队合作的力量和重要性。
通过这次义工活动，我不仅学到了很多知识和技能，还培养了我的责任感和爱心。我明白了帮助他人的快乐和满足感，也明白了自己的成长离不开社会的关爱和帮助。从今以后，我将继续参加义工活动，为社会做出更多贡献，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的小学生座右铭。
小学生活动作文 篇三
桥，原是架在水上或空中便于通行的建筑物；如今，G20国际峰会即将来临，那标志便是由那20根霓光彩线组成的一个桥形轮廓，寓意信息时代的互联互通，也寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。
我们学校的名字是以钱江一桥的建筑者——茅以升爷爷的名字命名的，桥文化当然更是必不可少的，所以，我们学校结合了即将来临的G20，开办了一个“五彩缤纷桥，联通G20”的活动。同学们用任意材料制作精美绝伦的桥模型，每个同学用贴纸评分。
活动开始了，外校的同学也受邀应聘参加，场面热闹极了，大家仔仔细细的观赏着同学的作品，赞叹声更是不绝于耳：桥，琳琅满目的摆在展台上，有经典的拱桥，细致到连石阶的纹理也考虑到了；有既能乘凉，又能休息的廊桥；既美观又坚固的12孔桥……再来看看体验区吧：3D打印机的的塑形喷口飞快的工作着，不一会儿，一座精美的桥模就诞生了；面条承重更是轻易解释了桥的力学结构，只见一个个沉重的砝码挂在了面条上，而在同学手中的面条，好似被施了魔法，竟然没有断，同学都惊叹起来；还有用积木、超轻黏土等材料做的五彩缤纷的桥。
我们的桥模展在同学们的共同配合下圆满结束了，但是联通G20的共赢之桥才刚刚拉开帷幕，让我们携手共创联通二十国的未来之桥！
小学生活动作文 篇四
一天，张老师告诉我们，下周五爱心义卖要开始了。听到这个消息，班里沸腾了！我们特别喜欢这个活动，不仅能为穷困地区的小朋友献爱心，而且还能买到很多自己喜欢的东西。除了购物，我们还有个合唱表演。大家迫不及待地等着周五的到来！
周五终于到了，我们先看了很多精彩的表演，有肚皮舞，有越剧，最精彩的是一个厉害的叔叔表演耍酒瓶，还能喷火，把我们都看呆了。等主持人说每个同学可以去买东西了，我们按捺不住心里的兴奋快要跑了起来。幸亏耿老师提醒我们注意安全，不能奔跑。我快步走回了教室，因为那里有很多好吃的。我选了刘芃纬妈妈做的棉花糖，绵绵的，甜甜的，像一朵香甜的云彩，真好吃！
吃完，我来到操场。操场上各种小东西应有尽有，有书，玩具，零食，小宠物，植物，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。突然，我看到阳光下一盆肉肉，闪闪发光，就像一颗颗宝石，立马吸引了我。“这个多少钱啊？”我问阿姨。“这个叫宝石花，很好养的，只要三块钱。小姑娘，买一盆吧！”阿姨微笑着说。我觉得价格很合理，很爽快的买了宝石花。妈妈喜欢肉肉，送给她当礼物又是一次献爱心啊！
除了棉花糖和肉肉，我还买了不少好吃的和好玩的。轮到我们表演了，我们穿着班服上台，和几位同学一起唱起了《同桌的你》，这可是叶老师的拿手节目！同学们都来给我们鼓掌，叶老师也笑眯眯地过来给我们打气。不知道我们唱的算不算好，但我感觉很温暖！
合唱之后，义卖也差不多结束了。我往募捐箱投了些钱，回到了教室。小伙伴们都收获满满，大家讨论着战利品，乐开了花！家长们也很高兴，因为我们班义卖大获成功，可以给贫困地区的孩子捐不少钱。我们都开始期待下一次义卖会了！
小学生活动作文 篇五
12月28日，周五下午，学校举行了隆重的义卖活动。
下午第一节课时，义卖活动正式开始了。我和同学们来到操场上，只见一排排的座椅排成了好几排，这就是义卖的摊位。操场上人山人海，不少班级还打出了义卖口号做宣传，各种义卖物品五花八门，有书籍，食品，家庭用品，甚至还有玩具。我来到我们班的摊位，只见同学们正在上下忙活着招呼顾客。张老师甚至还打出了“买物品就送气球”的优惠。不一会儿班级的摊位前就聚集了很多人，大家都忙活得不亦乐乎。钱箱很快就被塞得满满的了。但是，我们遇到了问题，班级的摊位上还有许多书没有卖出去。张老师想到了一个好办法，让几个同学分成了几路，拿着书在义卖场地上四处推销，曾文伟也主动帮忙，把彩带系上气球，并拿着书，准备去推销。我心想：曾文伟可真关心班级啊!我一定要好好向他学习热心地为班级服务。
过了许久，班级的义卖物品差不多买完了，我便在义卖场上四处闲逛，我买了两瓶空气清新剂，准备拿回家给家里的房间用，这时，一个膀大腰圆的同学走了过来，把手搭在我的肩上，对我说：“跟我走!”让我吓一大跳，接着他带我来到了六(4)班的摊位上，这时我才恍然大悟，原来他是为了招揽顾客，所以拉着我来往他们班的摊位走。我暗暗地想;原来是虚惊一场，下次还是要小心谨慎。我和曾文伟来到了一年级的摊位上，突然，曾文伟神情激动地指着一个圆筒状的东西说;“快看!五毛钱的音响!”这时，陈曦不知道从哪里跑了过来，大叫着;我要买，我要买!他的脸激动得通红，我也想买一个，但是陈曦以最快的速度跑了过去，先发制人，结果音响被他先抢到手，我很后悔没有抓住机会，不过，令我高兴的是，我后来又买到了兵器图书，这让我很激动，我坐在操场上看起书来。
时间过得很快，转眼间义卖活动就要结束了，各班纷纷收起了摊位。回到教室后，老师兴奋地宣布，我们班义卖到了八百块钱，我很高兴，这些钱可以帮助有困难的同学。
我很高兴，这次义卖募集到了很多钱，可以资助贫困学生，我相信，只要每个人都献出一点爱心，这个世界会变得更美好!
小学生活动作文 篇六
炊烟缕缕飘起，在山野林中漾开，使初冬渐失生机的山林又有了另一番的意境。
可如果你身临其境，一定会被呛得直流眼泪，再仔细一听，满耳都是：“哎呀，水是不是放太多了？”、“不好了，味精当成盐放了！”、“快加柴、快加柴，火要灭了！”……在这次野炊中，要说手忙脚乱的架式最引人注目的——本小组是也。
我和何依然被分配去淘米。冰冷的自来水接了满满一盆，米一放进去，清澈的水就变成了奶白色的米汤，好冷啊！何依然用手把米压住，小心翼翼地把里面的水倒出来，眼看着水就要倒干，我长吁一口气，可是，还没等我一口气吁完，失去水分的米就像爆发了泥石流，一股脑倒进了水池……剩下的米就显得格外珍贵，我和她双手托盆，生怕仅剩的米也洒了，只能慢吞吞地走，落在了队伍的最后面。
回到了阵地，我们把糯米和配料都放进支好的锅里，慌乱地加好调料，再
加上一大盆水，准备工作就绪，可以开始烧了。指导老师帮我们把火生好，看着火苗东窜西跳的样子，我们既兴奋期待又有些不安。“哎呀，应该添柴了。”何依然的一声呼喊，大家都急忙东张西望地四处寻找柴禾。水分干透，外皮剥落的干树枝，还最好是掉在地上的，才算合格。没一会儿工夫，大家就七手八脚把炉膛塞了个满。可是很快，柴禾又供不应求了，身边的树枝，随手抓一把就扔进去，也不管它干不干，什么烂树叶，废纸都被我们充当了“炉中物”。
加好柴后，炉火越烧越旺，每个人的脸都映得红扑扑的，还有些火苗顺着树枝蔓延出来，离我们越来越近，吓得我们连连后退，还时不时蹦出几颗火星，溅到我们的手上、身上。弥漫出来的烟呛得我们不住地咳嗽，鼻子也是又酸又疼。
终于，锅中发出了令人兴奋的“嗞嗞”声。开始结锅巴啦！望望每个人的眼神，上面都满是期待。按照预计时间还有最后10秒钟就大功告成， “我们一起来倒计时吧！”这时，何依然兴奋地号召 。“10，9，8，7，6，5，4……”我们大家一起兴奋地呼喊，“3，2，1出锅啦！”
锅盖被揭了开来，下面是令人垂涎的糯米饭，还结着焦黄香脆的锅巴。大家围成一个圈，你一勺我一勺，还品尝着互相交换的劳动成果。吃着喷香的糯米饭，嚼着香脆的锅巴，饭粒粘得满脸都是，可嘴上还在较劲：“我们做的饭就是比你们的香！”。“我们的香！我们的香！”
树林里，香飘阵阵，笑声阵阵……
