染雾我的那个破闹钟写物作文 篇一
我的那个破闹钟
我有一个破旧的闹钟，它已经陪伴着我度过了许多个清晨。它的外表已经磨损不堪，闹铃的声音也变得沙哑，但这并不妨碍它在每天早上准时叫醒我。
这个闹钟是我初中时的一次购物经历中的收获。当时，我储蓄了很长时间的零用钱，终于攒够了购买它的金额。我记得当时它是那么的新奇和美丽，它的外壳是由银色金属制成的，闹铃的声音也是那样的清脆悦耳。我迫不及待地带它回家，放在床头柜上，期待着第二天早上它的叫醒。
然而，随着时间的推移，闹钟的外表逐渐变得破旧不堪。它的外壳被摔碰过无数次，银色的光泽早已消失，取而代之的是一些划痕和生锈。闹铃的声音也变得沙哑，有时候甚至会断断续续地响起。但是，这一切并没有让我舍弃它，反而更加珍惜它。
这个破旧的闹钟见证了我成长的每一个早晨。它准时叫醒我，让我及时起床，从而不会迟到。它的声音虽然沙哑，但却是我早晨的第一声音，温柔地唤醒我的梦境。每当我听到它的声音，我就知道，新的一天又开始了，我要迎接新的挑战和机会。
除了准时叫醒我，这个闹钟还有另一个特别之处。它有一个小小的夜灯功能，每当我在黑暗中醒来，我只需要按下一个按钮，它就会发出柔和的光芒，照亮我的房间。这个小小的功能虽然简单，却给了我安全感和宁静感。在它的照耀下，我感到平静和放松，能够更好地入睡。
尽管这个闹钟已经破旧不堪，但它在我心中的地位却是无法取代的。它是我每天早晨的伙伴，是我梦想的起点，是我成长的见证。无论它的外表如何改变，它始终是我生活中的一部分。
我的那个破闹钟写物作文 篇二
我的那个破闹钟
我有一个破旧的闹钟，它已经陪伴我度过了很多年。尽管它已经破损不堪，但我却无法舍弃它，因为它给我带来了许多美好的回忆。
这个闹钟是我小时候的一次意外收获。我记得那是一个夏天的早晨，我和父亲一起去钓鱼。我们找了一个僻静的湖边，展开了渔具。当我专注地盯着钓竿时，忽然听到了一个闹钟的声音。我和父亲都很好奇，寻找声音的来源。最后，我们发现了一个装在塑料袋里的破旧闹钟。它的外表已经被风吹雨打，变得破烂不堪。然而，令人惊讶的是，它居然还在准时地闹响。
父亲将闹钟捡起来，仔细地检查了一番。虽然它的外表已经损毁，但内部的机械结构依然完好无损。父亲决定将它带回家修理，作为一个有趣的纪念品。
从那以后，这个破旧的闹钟成为了我的宝贝。每天早上，我都会仔细地调整它的时间，并将它放在我的床头柜上。它的声音虽然沙哑，但每当它铃声响起，我都会感到一种亲切和温暖。它是我早晨的第一声钟声，提醒我新的一天的开始。
除了叫醒我的作用，这个闹钟还有一个特别的功能。它有一个小小的音箱，可以播放我喜欢的音乐。尽管音质并不是很好，但它能够带给我快乐和放松。每当我感到疲惫或者心情低落时，我都会打开闹钟的音箱，听一首喜欢的歌曲，让自己重新充满活力。
尽管这个闹钟已经破损不堪，但它却是我宝贵的回忆。它见证了我成长的每一个早晨，陪伴我度过了许多美好的时光。我相信，即使它变得更加破旧，我也会一直珍惜它，因为它是属于我的独特的宝藏。
我的那个破闹钟写物作文 篇三
我的那个破闹钟写物作文
刚步入初四我就感觉到学习的任务更沉重了，为了不让自己在试题的海洋里触礁，回到家里就不得不“开夜车”，早晨，还得老早起来记一些文科的知识。刚开始的时候我还有点不习惯，可为了学习又不得不习惯，我就买了个闹钟来帮助我习惯这样做。
之后每天回家就都能听到那闹钟“嘀哒嘀哒”走个不停，渐渐地我就有点厌烦这个家伙了。一天我早早的就写完了作业，想早睡一会。我刚闭了灯钻进被窝就听到那闹钟“嘀哒嘀哒”叫个不停，刚开始时我还没注意，可在床上躺了一会怎么也睡不着，我用手捂住了耳朵，用被子蒙上了头，可那声音还是能钻到我的耳朵里来。这与其说是在睡觉，还不如说是一种煎熬。最后我还是打开了灯，拿出了书来看了一会，直到那声响在我的意识中变得模糊了，我才睡下。我开始恨这个可恶闹钟了。
第二天早晨它那刺耳的叫声又把我惊醒，“该死的，连个早觉也不让睡，等考完式之后我一定把你摔碎了，让你还叫。”我骂了几句，可也还得起啊。我伸伸懒腰，打着哈欠，不情愿的穿上衣服，接着就涮牙洗脸吃饭上学了。
第一次月考成绩出来了，我的成绩很不理想。当我知道自己成绩的时候，我多么希望再让我考一次啊!我真想把那试卷撕得粉碎。放晚学回家的时候，爸爸妈妈也没问什么，我一个人回天自己的屋里。一抬头就看到那台灯还在继续走着，而且仍然发出那刺耳的“嘀哒”声。我注视着它，它好像是在嘲笑我，“完了吧，不听我的话，没考好吧，活该……”我快步抢过去，把那闹钟高高举起，然后用力的往地上一摔。妈妈冲了进来，“怎么了，亮子。”她关切的问。“没什么，我不小心碰掉地下了。”我似乎感到有些羞愧，又没有什么别的好说的'，只好随便找个理由应付一下。妈妈看到此情此景也就明白了，她也没说什么，这时爸爸也赶了过来。我实在是控制不住了，扑到妈妈的怀里哭了起来，爸爸妈妈劝了我一阵子，我吃了晚饭，就上学去了。
下晚自习后，爸爸妈妈又安慰了我一阵子，我就回到自己的屋子里学习去了。我习惯性的坐到自己的座位上，就听到那熟悉的“嘀哒”声，可桌子上没有啊。我寻着声音走去，在那废纸箱里发现了它。它已经被摔的面目全非了，可它还是按照原有的步骤去走，我把那些碎片都找到了，拿出了透明胶布把那些碎片粘了起来。我又把它摆到桌子上，“它招惹谁了呢?我情绪不好可以摔它来撒气，可它有气了该去找谁呢?我摔了它之后，解决什么问题
第二天早晨，清脆的铃声把我叫醒，我马上吃完了饭就上学去了。第二天放晚学回家，我发现书桌上放着一个新的闹钟，原来是爸爸又新给我买的一个新闹钟。我找到爸爸要回了原来的那个闹钟，爸爸问我为什么，我告诉爸爸，“它让我学会了做人。”这样那个破闹钟又重新回到了我的书桌上了，每天我都把它擦拭得干干净净。
