猜猜她是谁作文600字(优选6篇)

时间:2015-01-04 08:21:17
染雾
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猜猜她是谁作文600字 篇一

猜猜她是谁

我有一个特别喜欢的人,她是一个神秘的女孩,总是给我一种说不出的吸引力。她总是戴着一副黑色的太阳镜,将她那一双明亮的眼睛完全遮住,让人看不清她的表情。她总是穿着黑色的连衣裙,给人一种神秘而高贵的感觉。

她总是一个人独自走在街上,无论是晴天还是雨天,她总是一个人,从不与任何人交流。她的步伐轻盈而有力,每走一步都散发出一种自信和坚定的气质。她总是抬着头,不怕任何困难和挑战。

她总是一个人坐在咖啡馆里,品味着咖啡的香气。她总是拿着一本厚厚的书,专心地阅读,仿佛进入了一个完全属于她自己的世界。她的身边总是围绕着一种宁静和祥和的氛围,让人感觉很安心。

我常常想,她是一个怎样的人呢?她的名字是什么?她是从哪里来的?她为什么总是一个人?她有着什么样的故事呢?我想,只有当我真正了解她的时候,我才能找到答案。

于是,我开始努力接近她,希望能够与她交谈。我注意到她喜欢音乐,于是我报了一个钢琴班,希望能和她分享音乐的快乐。我还发现她喜欢画画,于是我也报了一个美术班,希望能和她一起创作。

经过一段时间的努力,我们终于变成了朋友。她告诉我,她是一个音乐家和画家,她总是一个人,是因为她喜欢独处,那样可以更好地思考和创作。她告诉我,她的名字叫做莉莉,是一个充满激情和创造力的女孩。

从那以后,我和莉莉成了最好的朋友。我们一起漫步在街上,一起品味咖啡的香气,一起分享音乐和画画的快乐。我发现,莉莉是一个非常独特而有趣的人,她总是给我带来不一样的惊喜和感动。

通过与莉莉的交往,我明白了一个道理,那就是我们每个人都有自己的特点和故事,只有真正去了解和接触,才能发现更多的美好和意义。我珍惜与莉莉的友谊,也希望能够与更多的人交流和分享,去发现更多不一样的人生。

猜猜她是谁作文600字 篇二

猜猜她是谁

街头的人来人往,我喜欢观察路上的行人,猜测他们的身份和故事。其中,有一个女孩引起了我的注意。她总是穿着一身朴素的衣服,头发随意地挽起,看起来非常普通,却总是给人一种特别的感觉。

她总是走得很慢,似乎没有什么目的地。她的眼神里透露出一种温和和善良,让人不禁想要走近她,与她交谈。她总是微笑着,给人一种亲切和融洽的感觉。

她总是一个人坐在公园的长椅上,看着远处的风景。她总是拿着一本书,专心地阅读,仿佛与世隔绝。她的身边总是围绕着一种宁静和安详的氛围,让人感觉很放松。

我常常想,她是一个怎样的人呢?她的名字是什么?她是从哪里来的?她为什么总是一个人?她有着什么样的故事呢?我想,只有当我真正了解她的时候,我才能找到答案。

于是,我开始努力接近她,希望能够与她交谈。我注意到她喜欢花草,于是我给她带了一束鲜花,希望能够与她分享花的美丽。我还发现她喜欢音乐,于是我带了一张CD,希望能和她一起欣赏音乐。

经过一段时间的努力,我们终于变成了朋友。她告诉我,她是一个花艺师和音乐教师,她总是一个人,是因为她喜欢独处,那样可以更好地思考和创作。她告诉我,她的名字叫做娜娜,是一个充满激情和才华的女孩。

从那以后,我和娜娜成了最好的朋友。我们一起漫步在街上,一起欣赏花的美丽,一起分享音乐的快乐。我发现,娜娜是一个非常智慧而热情的人,她总是给我带来不一样的启示和感动。

通过与娜娜的交往,我明白了一个道理,那就是我们每个人都有自己的特点和故事,只有真正去了解和接触,才能发现更多的美好和意义。我珍惜与娜娜的友谊,也希望能够与更多的人交流和分享,去发现更多不一样的人生。

猜猜她是谁作文600字 篇三

  她是谁?她长着一头乌黑光亮的长发,机灵而又灵敏的耳朵。一个又高又翘的小鼻头,一张能说会道的小嘴。因为没有好好保护眼睛,五年级就戴上了厚厚的镜片,到现在都后悔莫及。再配上一个比较胖的身子,真是可爱极了!

  她是谁?她的成绩一直都不咋滴,简单的题型,会因为太马虎而导致做错;难一点的题,又因为不会做而没做。被老师称为“马虎大王”,年段前三只上过一次罢了。总之,千言万语汇成一句——太马虎!

  她是谁?她是一个比较“小气”的女孩,在生活上比较节省。可是如果同学有需要她帮助的地方,她会义不容辞的借给他,及时帮助有困难的同学。

  她是谁?她是一个超级马虎的小女孩。要不,就是星期一忘记穿学校的校服;要不,就是忘记带老师布置的家庭作业,早上来到学校补,又被老师批评。再要不,就是落在家里的某个角落,劳烦爸爸妈妈跑一趟,好在她爸爸妈妈已经习惯了。

  她是谁?她是一个比较文静的小女孩,但是如果发起疯起来,那可是玉皇大帝都挡不住的呀!她比较喜欢看书、写作、练毛笔字。在周末有空的时候,她就会做有意义的事儿,来打发时间。再加一句,她的舞蹈跳得也蛮不错的呦!

  她是谁?她是一个爱书如命的“小书虫”。每天起床后的第一件事情就是拿出课外书来,迫不及待地读一读,贪婪地吮吸着知识的甘霖;白天一有空,她也会拿起书本,努力地捕捉小常识;到了深夜,她还是如饥似渴地读着书,尽情遨游在书的海洋中,享受书带给她的快乐。她上至天文,下至地理,她虽看不懂,却什么都看。她喜欢读红楼梦,品味它的悲戚怨愤;也爱品读三国演义,沉浸于古代血雨腥风的战场上,感慨古人那种智于勇的斗争;还爱读西游记,喜欢陪伴唐僧走在西天取经的路上;喜欢看杨红樱阿姨写的小;喜欢默默的回忆童年的乐趣。妈妈常常打趣道:“你呀!和书是个不可分离的整体!”

  她是谁?她既是同学无话不说的好朋友,又是老师的得力助手。如果同学有困难,只要她一出马,事情肯定能圆满解决。

  她是谁?她是个热心肠的可爱女孩。在公交车上,她会及时把座位让给老奶奶、孕妇、残疾人员等其他需要这个座位的人;在校园里,她会主动捡起别人丢下的垃圾,扔到垃圾桶内;在大街上,她也会主动扶老爷爷过马路。

  她是谁?哈哈,听了这么多关于“她”的介绍,你了解“她”了吗?其实,你应该已经猜到了吧!对了,她,就是我,徐滢丰,一个活泼可爱、无忧无虑的小女孩。

猜猜她是谁作文600字 篇四

  她,一张圆圆的脸蛋上镶着两只大眼睛,乌黑发亮的短发披在两边,高高的鼻梁下面有一张能说会唱的小嘴。猜猜她是谁,看了下面的事例,你一定能猜出来的。

  在学习上,她和我志同道合,同是语文课代表,真正的友谊是一种财

富,朋友好找,但知心朋友却犹如大海捞针,而她,正是我最好的朋友,最宝贵的财富。

  她胆大而又心细。一次,她的同桌被欺负了,她勇敢地挺身而出,那坚毅的表情,眼神中透着一种锐利的光芒,冲上前去,把那几个毛孩儿痛扁了一顿,替同桌出了口气。同时,她又心细认真,对老师布置的任务从来不拖拉。她就是这样一个人,看见别人需要帮助时,她会不假思索地去帮助;当别人遇到困难时,她会鼓励他战胜困难、战胜眼前的一切。

  但她做事不计后果。一次,一个调皮的同学去惹她,她的脸“刷”一下子阴了下来,狠狠地骂道:“你再手痒,我就不客气了。”那个同学也不甘示弱:“来呀,来呀,你能拿我怎么样?”她顿了一下,好想在想什么策略,突然,她眼前一亮,自言自语道:“我追不上他,但我可以去翻他的东西,跑得了和尚跑不了庙嘛!”她以风一般的速度把那位同学的书翻出来摔在地上,气乎乎地走开了。地上有水,书被弄湿了,被主人发现后,她赶紧赔礼道歉。唉,真是鲁莽啊!

  不知什么时候,她被套上了“鸭子”这个称号,于是我整天“鸭子”、“鸭子”、“鸭子”地唤她。人的忍耐力是有限度的,“鸭子”终于生气了,使用被列入“十大绝招之一”的掐人功,我真是痛苦不堪啊,还好我的内力深厚,否则早就“归西”了。

  她乐观开朗,遇到困难,勇敢探索;受到打击,把它当作成功的前兆。她为朋友分担痛苦,她的朋友把手割伤了,她马上划破自己的手指以安慰朋友;她坚强乐观,她的父母不在家时,她总是自己照顾自己,度过一天又一天……

  “有缘千里来相会”我要好好珍惜我们之间的友谊。友谊温暖了我的心灵,滋润了我的心田,给我带来了无限的快乐。

  现在知道她是谁了吗?她就是我的朋友——常桂瑜。愿我们的友谊能够天长地久……

猜猜她是谁作文600字 篇五

  她,是一个快乐的小女孩,笑容每天都会挂在她的脸上,似乎烦恼忧愁永远都会远离她。她长着一张胖嘟嘟的脸,月牙似的眉毛下面,两只水灵灵的大眼睛闪闪发光。高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。

  在她的身上你可以看到很多优点,比如:她很喜欢帮助别人。有一次在上语文课时,她看到同桌因为没有带钢笔,所以正急地抓耳挠腮。于是她赶紧拿出自己的备用钢笔借给了同桌,解了同桌的燃眉之急。她还特别热爱劳动,每天放学回到家她都会帮助家人做一些力所能及的事情,吃饭摆放碗筷是她每天必做的事情。因此,妈妈爸爸都夸她是一个爱劳动的好孩子。

  说完她的优点咱们再说说她的缺点吧。妈妈给她起了一个外号叫"小磨拖",因为她做事情总是磨磨唧唧、拖拖拉拉。早上妈妈三番五次地叫她起床,可当衣服都套到她的头上时,她才慢吞吞的从被窝里爬起来。再听听妈妈的嗓门早就提高了八度。由于磨叽,最后连吃早饭的时间都没有了,她只好狼吞虎咽地扒几口就去上学了。晚上,如果妈妈不看着她写作业,她就不能安心写,一会儿玩玩具,一会儿又拿起小剪刀悄悄地剪纸片,就这样宝贵的时间如流水般从她的身边溜走了。作业总会在九十点钟才能完成,等洗漱完毕后,她的眼睛都快睁不开了。随后就又会听到妈妈生气的唠叨声。

  这就是她,一个既让妈妈爱又让妈妈气的小女孩。大家猜出她是谁了吗?她就是我——董乐瑶。

猜猜她是谁作文600字 篇六

  她,体型胖胖的,却如大熊猫一般可爱,圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了,樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里,一定少不了关心老师、体贴同学的学生,那么她则是最合适不过的人选了。每次下课,她总不忘为老师接一杯水;每次老师帮她解决问题,她总不忘说一声谢谢;每次得到好的奖励,她总不忘与老师同学们分享。

  如果你有搞不清楚的问题,她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释;如果你受到了欺负,她总会挺身而出为你出气;如果有关班级荣誉,她便会搬出“能说会道”这一特点,为班级争夺荣誉。一次检查卫生,为了让班级获得满分,她便用上了她的巧嘴,“看,我们班的窗户擦得多干净,是吧!擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴,班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告,她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次,有几个外班的同学破坏我们班级的卫生,身为卫生班长的她便带头去找那些学生,像老师一样严肃地给他们讲道理。

  她有严肃的一面,但还有体贴关怀的一面。一次体育课上,我们比赛跑步,一位女生的脚扭伤了,她便积极地帮助同学,还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地,照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里,拉着窗帘,开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后,我们高谈阔论地谈着电影的情节,她却满头大汗。那一刻,我深深地记得她那狼狈的样子;那一刻,我深深地体会到她那美丽的心灵;那一刻,我不会忘记……心里从来都想着班级,从来都关心老师,从来都体贴同学,她的心灵注入了满满的爱!

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