染雾我最喜爱的班主任作文 篇一
我最喜爱的班主任是我的初中班主任李老师。李老师是一个非常有责任心和爱心的人，她不仅在学习上给予我们悉心的指导，还关心我们的成长和生活，让我深深地感受到了她的温暖和关怀。
首先，李老师在教学上非常用心。她讲解知识非常清晰，善于抓住重点，让我们轻松地理解和掌握学习内容。她还经常给我们布置一些有趣的作业，激发我们的学习兴趣和思考能力。每次课后，她都会耐心地批改作业，并给予我们及时的反馈和建议，帮助我们不断提高。有一次，我在一道数学题上遇到了困难，我去请教了李老师，她不仅给了我详细的解答，还耐心地帮我找到了解题的思路。感谢李老师的教导，我在学习上取得了不错的成绩。
其次，李老师非常关心我们的成长和生活。她经常组织各种活动，培养我们的团队合作精神和领导能力。她还关注我们的身心健康，每天都会询问我们的生活情况，关心我们是否有困难和压力，并及时给予帮助和支持。有一次，我生病了，李老师知道后立刻联系我的家长，并为我准备了药物和水果。她的关怀让我感到温暖和安心。
最后，李老师是一个非常乐于助人的人。无论是在学习上还是在生活上，只要我们遇到困难，她总是毫不犹豫地伸出援手。她常常耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。她还会积极鼓励我们，让我们坚持不懈地追求自己的梦想。我记得有一次，我在班级的演讲比赛中紧张得忘了自己的发言内容，李老师看出了我的困惑，立刻给我鼓励和支持，让我重新找回信心，最终我成功地完成了演讲。
总之，我非常喜欢李老师，她是我最喜爱的班主任。她的教学用心、关心和乐于助人的品质给予了我很多的帮助和鼓励，让我在学习和成长上都有了很大的提升。我将永远感激李老师，并努力成为一个对学生负责任、有爱心的人。
我最喜爱的班主任作文 篇二
我最喜爱的班主任是我的高中班主任张老师。张老师是一位非常严格要求自己和学生的老师，她对学生的关爱和教育方式让我受益匪浅，让我真正明白了教育的真谛。
首先，张老师对学生的要求非常严格。她总是严肃认真地对待每一次课堂教学，要求我们认真听讲和完成任务。她不仅要求我们在学习上取得好成绩，还要求我们做一个有道德、有素质的人。她常常告诫我们要遵守纪律，尊重他人，培养正确的价值观和人生观。她认为只有做一个品学兼优的人，才能在未来的道路上取得成功。张老师的严格要求让我明白了努力和奋斗的重要性，激发了我追求卓越的动力。
其次，张老师非常关心学生的成长和发展。她经常组织各种形式的活动，拓宽我们的视野，培养我们的综合素质。她还不断鼓励我们参加各种比赛和竞赛，提高自己的能力和水平。每次活动后，她都会针对我们的表现给予肯定和指导，让我们认识到自己的优点和不足之处，不断进步。在我参加一次辩论赛中，我经历了一次失败，感到非常失落，但是张老师及时地鼓励我，让我重新振作起来，并从失败中吸取经验教训。她的关心和鼓励让我更加坚定了自己的目标和信心。
最后，张老师是一位非常有责任心的教育者。无论是在课堂上还是放学后，她总是不厌其烦地解答我们的问题，帮助我们解决困惑。她还经常与我们的家长保持联系，及时向他们汇报我们的学习和行为情况。每次家长会上，她总是认真听取家长的建议和意见，积极改进自己的教学方法和方式。她不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。有一次，我因为太过疲劳而生病，张老师立刻联系我的家长，并为我准备了药物和水果。她的关心和照顾让我感到无比温暖和安心。
总之，张老师是我最喜爱的班主任。她的严格要求、关心和责任心让我受益匪浅，让我明白了教育的真谛。我将永远感激张老师，并将她的教诲和关爱铭记在心，努力成为一个有责任心、有担当的人。
我最喜爱的班主任作文 篇三
梁静老师是我们望京实验学校二（6）班的语文老师，也是我们班的班主任，是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色，是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣，总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到“商”字的撇点和口，梁老师说是商人卖出东西了，张着长了小胡子的嘴在笑；在讲“后羿射日”的时候，梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事；再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师就告诉我：飞蛾能飞，很轻巧，是小的；天鹅有天那么大，是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻，大大提高了我们的学习兴趣，我们都特别喜欢上梁老师的课，课上也经常积极发言，与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快，但是字写得不漂亮，梁老师就说：字写得好我看了才舒服，写得不好看着难受，我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好，我只要比上一次写得好一点，梁老师就会多给我一个+，还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡，我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉，大家写字都越来越好，我现在每次写字梁老师都给我六个+了，让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们，每当有同学生病，她一到下课就会来关心生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意健康。她还经常强调纪律，不是为别的，而是为了我们的安全，也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全，担心我们有没有追跑打闹，会不会出危险。
这次期中测验，我们班语文是全年级最好的，我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳，是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我最喜爱的班主任作文 篇四
漫天的思想，收合来了罢！你的中心点，你的结晶，要作我的指南针。——题记
我的班主任，是我们的化学老师。性别：女。年纪：不详。任教多年，经验丰富，深得学生喜爱。这时一个念头叫嚣着冲过来：你是在介绍个人简历？好吧！言归正题，我的班主任是一个负责任、可敬又可爱的老师。不信，有例为证。
一声叹息
我的班主任老师在讲课时，总是一副慷慨激昂的样子，声调抑扬顿挫，像在发表演讲。每当讲完一个重点题型，老师都会“唉”的一声深深地叹一口气，这时我脑子里会出现一部电影《一声叹息》。老师一定是因为终于讲完重点，心情放松了，才长出一口气的，而不是悲哀的叹息。对，一定是这样。
一句忠告
月考我考砸了，从未有过的失落。老师也许很懂我的心思，一次在楼道偶遇，老师叫住我，语重心长地说：“多找找错误原因，一定要弄清做题方法……”那一刻，看着老师苦口婆心的样子，觉得真像我亲爱的妈妈。气氛是不是太凝重了，下一个绝对让你开怀大笑。
一次玩笑
我的班主任也是很幽默的。证据如下：有一次，她布置了作业，结果全班只有一个可怜的男生没有完成。由于他平时比较乖，所以老师这次比较生气，就说：“小东，看你平时表现较好的，原来你是苯环上挂羟基呀。”他顿时懵了，看着他那天然呆萌的表情，老师终于忍俊不禁地扑哧一声笑出来了，“是装醇（装纯）啊。”全班成了笑的海洋。“好了，同学们，开始上课。”天啊！老师转变气场，也未免太快了点吧。以后我要拜师学学。
看到这里，你是不是也喜欢上我可爱的班主任了，这就是我们真心喜爱并拥戴的九1班班主任。
我最喜爱的班主任作文 篇五
我们班有一位严厉但又十分温柔的老师，她就是我们的王老师，但我们却经常叫她“英姐”，好像我们是一家人一样。
她的头发很有特点，两边高中间低，就像一条被两山夹在中间的峡谷一样，但那头发却有着亮丽的光辉，让她更显年轻。
在头发下面的眉毛无可奉告，但她有一对眼睛，这可不是一般的眼睛。她眼中的眼神千变万化：生气时，那眼神像一把锋利的钢刀好像要来把你out了，那眼神要比虫子的眼睛还厉害，一切“罪恶活动”都逃不过她的眼睛；但她有时也会露出十分温柔的目光，陪你说说笑笑；想要调查一件事时，她的眼神好像可以看透你的内心，看透你的一切；当她疑惑的时候，她的眼睛中又会露出一种迷茫的目光，她的眼神好像那天边的太阳被乌云盖住了一样。
她给我记忆最深的眼神还是严厉的眼神，那种眼神好像是要把我吃掉一样，我有时都不敢去看她的眼睛，她的目光像一把闪亮的钢刀凶猛，无情的直接击中我的心脏，丝毫不留情面，她的目光转变得也很快，刚才还是雷阵雨，一眨眼又天晴了。
她的目光让我迷茫，让我害怕，但更多的是让我感激。
比眼稍微逊色一点的是嘴，不过在我看来也很可怕，她的嘴一旦开骂那就犹如滚滚长江水一样。
每个人都有缺点，王老师的缺点就是矮（一点点），不过正因为王老师矮，她写的板书我才能看得清清楚楚，不必仰着头。
最后还是王老师的手，她的手在我看来十分苍老，老是浸没在粉笔灰中，就像一双白手套一样。
有时我的心里还是很敬佩她的，我也有个愿望就是向王老师一样当一名老师，像她一样教书育人。
我最喜爱的班主任作文 篇六
我的班主任，很朴实的一个人，外表虽然不是很出众，但是他教书却非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，原来我最怕数学，但现在在老师慢慢的教导下，我渐渐的喜欢上数学。
上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说，现在的小孩子实在太娇贵，就像捧在手中的宝贝，但是也很可怜，社会竞争这么厉害，不能好好的享受童年的生活，不像他们小时候可以在田野间到处玩乐，老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕。
老师经常鼓励我们，他说，做人要有感恩的心，“吃果子拜树头，饮泉水思源头”，我们现在能过这么好的生活，都是前人流血流汗得来的，
做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思，但是他诚恳的表情，却给我留下了非常深刻的印象。
老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在太辛苦了，每次下课老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样，有一次我们看到老师有几根白头发，我们就笑着说，老师老了，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的。
我们有这么好的老师，实在是我们的福气，希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心，好好的学习，不辜负老师和父母的期望和恩情。
