染雾说不出口的再见作文 篇一
在生活中，我们常常会遇到各种各样的离别，而有些离别是如此之难以启齿，无法用言语表达出来的。这就是“说不出口的再见”。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明一起在学校的操场上玩耍。我们一起笑着奔跑，互相追逐着。那一天，我们度过了快乐的时光，却不知道这将是我们最后一次一起玩耍了。
第二天，我醒来的时候，发现小明已经不在我身边了。我走到他家门口，发现门上贴着一个告示：“小明一家搬到了另一个城市，今天是他最后一天在这里。请大家为他送别。”看到这个告示，我的心情一下子变得沉重起来。我急忙赶到了学校，希望能见到小明最后一面。
当我看到小明的时候，他正和其他同学告别。我不知道该说些什么，只是默默地站在一旁。小明看到我，微笑着走过来，拉着我的手说：“再见了，我的好朋友。我会想念你的。”我想说些什么，可是喉咙却像被什么东西堵住了，无法发出声音。我只能用力地点点头，眼泪不争气地流了下来。小明拍拍我的肩膀，转身离开了。
那一天，我学会了一个道理：有些再见是如此之难以启齿，我们无法用言语表达出来。但是，离别并不意味着永远的分离。我们可以通过其他方式来表达我们的思念和祝福，比如写信、打电话、发短信等等。虽然这些方式不能代替面对面的交流，但它们可以帮助我们在离别之后依然保持联系，保持心灵的纽带。
说不出口的再见，是一种深深的思念和祝福。我相信，即使我们不能用言语表达，但我们的心意一定能够传达到对方的心底。让我们用行动来表达再见，让我们用心灵来传递思念，让我们用祝福来祝福对方。再见，并不是终点，而是一个新的开始。
说不出口的再见作文 篇二
在生活中，有时候我们会面临一些无法启齿的离别，无法用言语表达出来的再见。这种再见，常常伴随着心痛和无奈。
我曾经有过这样的经历。在我读小学的时候，我有一个非常要好的朋友叫小芳。我们总是一起上学、一起玩耍，无话不谈。我们之间的友谊是那样的深厚，我们彼此都离不开对方。
然而，一天，小芳突然告诉我她家要搬到另一个城市去了。听到这个消息，我的心瞬间沉了下去。我不敢相信，我不愿意相信。我不愿意和小芳分开，我不愿意失去她。
在小芳离开前的最后一天，我们一起坐在操场上，默默地看着夕阳西下。我知道，再过一段时间，小芳就要走了。我想对她说些什么，可是我的嘴巴却像被什么东西堵住了，无法开口。我只能默默地抓着她的手，眼泪不争气地流了下来。小芳握紧了我的手，也默默地流下了泪。
小芳走后的日子，我常常会想起她。我会想念我们一起玩耍的日子，想念我们一起分享快乐和悲伤的时刻。我会用心灵去传达我的思念和祝福，虽然不能用言语表达，但我相信，我的心意一定能够传递到她的心底。
再见，并不是终点，而是一个新的开始。离别是生活中不可避免的一部分，它给我们带来的是成长和经验的积累。尽管有些离别是如此之难以启齿，无法用言语表达出来的，但我们可以通过其他方式来表达我们的思念和祝福。比如写信、打电话、发短信等等，这些都可以帮助我们在离别之后依然保持联系，保持心灵的纽带。
再见，并不是终点，而是一个新的开始。让我们用行动来表达再见，让我们用心灵来传递思念，让我们用祝福来祝福对方。虽然再见有时候是无法启齿的，但它并不意味着永远的分离。让我们牢记这个道理，珍惜每一次相聚，用心灵去感受再见的温暖。
说不出口的再见作文 篇三
说不出口的再见作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的说不出口的再见作文，希望能够帮助到大家。
六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里；操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里；教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里；我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯；明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离；明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口！
初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜；初上第一节课时，是多么的认真仔细；初交认识第一位同学时，是多么欢心；转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。
即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我；老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献；千言万语诉不尽我对您的.感激之情；诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生！老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操美果。
母校，这个文学的殿堂；是一个个音符，串起我的童年梦想；是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。
不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢？升旗台我们还能再升几次旗呢？美术课上我们还能再画几张画呢？不知道教室里，还能让我们在学习几次呢？那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢？我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。
遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不
一想到这，你让我如何说“再见”？
