五年级的考试日记 篇一
今天是五年级的期末考试,我早早地来到了教室,紧张而又期待地等待着考试的开始。这次考试有数学、语文和英语三科,我对自己的准备还算充分,希望能取得好成绩。
首先是数学考试,这是我最喜欢的科目之一。我迅速翻开试卷,题目都不算难,但有一些需要推理和计算的题目让我有些头疼。我先从容地解答了易题,然后耐心地思考和计算了较难的题目。时间过得很快,我终于完成了全部题目。虽然有几道题目不是很确定,但我相信自己的答案是正确的。希望能拿到一个好成绩。
接下来是语文考试,这是我相对较弱的科目。我认真审题,仔细思考每一道题目。阅读理解部分的文章比较长,我先快速浏览了一遍,然后再仔细阅读和解答问题。写作部分有一道作文题,我选择了一个我熟悉的话题,展开了自己的想法并尽力写出了一篇流畅、有逻辑的文章。虽然语文不是我的强项,但我相信自己付出了努力,希望能得到一个不错的成绩。
最后是英语考试,这是我最担心的科目之一。我迅速浏览了试卷,发现大部分题目都是我之前复习过的知识点,这让我稍微放心了一些。我认真听题,仔细阅读题目中的要求,并快速做出答案。阅读理解部分的文章是有一定难度的,但我努力理解并找出正确的答案。口语部分的对话题目也不算太难,我尽力运用我学过的知识进行回答。虽然有些题目我不太确定,但我相信自己的努力会有回报。
考试结束后,我松了一口气,但又开始紧张地等待成绩的公布。我希望自己能取得好成绩,证明自己的努力是值得的。不管结果如何,我都会继续努力学习,争取在下学期取得更好的成绩。
五年级的考试日记 篇二
今天是五年级的期中考试,我早早地来到了教室,心情有些紧张。这次考试有数学、语文和英语三科,我对自己的准备感到有些不足,希望能尽力发挥出自己的水平。
首先是数学考试,我打开试卷,发现题目整体上并不难,但有一些需要推理和计算的题目让我有些困惑。我首先选择了我比较熟悉的题目,迅速解答出来。然后我耐心地思考和计算了较难的题目,虽然用了一些时间,但我相信我的答案是正确的。时间过得很快,我尽力完成了全部题目。虽然有一些题目我不太确定,但我希望自己能取得一个尚可的成绩。
接下来是语文考试,这是我相对较强的科目。我仔细审题,认真思考每一道题目。阅读理解部分的文章相对较长,我先快速浏览了一遍,然后再仔细阅读和解答问题。写作部分有一道作文题,我选择了一个我感兴趣的话题,尽力展开了自己的想法并写出了一篇连贯、有逻辑的文章。虽然有些题目我不太确定,但我相信自己的努力会得到回报。
最后是英语考试,这是我最擅长的科目之一。我迅速浏览了试卷,发现大部分题目都是我之前复习过的知识点,这让我稍微放心了一些。我认真听题,仔细阅读题目中的要求,并迅速做出答案。阅读理解部分的文章有一定难度,但我努力理解并找出正确的答案。口语部分的对话题目也不算太难,我尽力运用我学过的知识进行回答。虽然有些题目我不太确定,但我相信自己的努力会有回报。
考试结束后,我感到有些疲惫,但也有一丝成就感。我希望自己能取得一个尚可的成绩,同时也意识到了自己在学习上还有很多需要提高的地方。无论成绩如何,我都会继续努力学习,争取在下一次考试中取得更好的成绩。
五年级的考试日记 篇三
五年级的考试日记5篇
第一篇:又考试了
今天下午数学课考试了,感觉还好,至少97、98、99能拿到,最好还是100分,这是我所希望的。因为老师说:“前三名能拿到一个一百分星。”我现在有四个一百分星了,如果我再添一个不就是五个了?我告诉你们:数学老师说,五个五角星就可以换一个一百分星;五个一百分星就可以换一张卡片和大拇指“你真棒”;十个的话,就可以换一个数学之星和一张赛尔号卡片。我说的是男生的,女生则不同。
我很快就写完了,检查了三遍。第一遍检查二三个错误,第二遍和第三遍也是和第一遍一样,也检查了二三个错误。当我随便看了一下,就看到了一个错误,我感觉我一定还有其他错误,所以说我才继续检查下去。另外老师让我们至少也得检查三遍。
考试快结束的时候,你们猜猜是谁第一个交卷的?不是往常的何堃煜等人,居然是我的同桌顾嫣然,我惊呆了!事实上,我并没有惊呆,而镇定的依然在检查着试卷,但心里却在嘀咕:真奇怪呀,今天居然是顾嫣然?然后,很多人都交卷了。如东汉末期,天下英雄们一起来讨伐董卓一样,我则是匆匆而来的公孙瓒,顾嫣然就是那个曹操。
第二篇:诚信考试
今天,我们举行了一场“诚信考试”,所谓“诚信考试”,是指在无人监考的情况下,自觉遵守考场规定,自主完成考试。为此,这场考试虽然没有老师监考,但却能够体现一个人的品质。
上午第一场考试是数学,当老师发给我试卷后,我迅速地写好名字,然后坐在位子上等待着老师的命令。待老师一声令下,我马上开始做题。第一道是计算题,这道题是十分简单的,只要细心一点,分数就一定会得到。也正因为这样,我对此十分警惕,生怕写错。经过一场“久战”,我才冲出了这一关。第二、三题是选择题与填空题,这两道题看似不需要很多笔墨,但需要像解应用题那样思
考,画图、列算式都需要,为此,在这里,需要的就是思考了。第四道是操作题,写写画画是必须得了,画圆需要定圆心、半径,还要算出面积,重要的是得把圆画大、画得圆润,为此,这道题考验得是耐心和细心。最后一道应用题是重中之重,占分最高,题目最多,方程、算式、分数、公因数公倍数全在这里。检查时更是不能马虎,每到难题、易错题都需要重做一遍,以保正确。最重要的是自觉遵守考场规定。接下来的英语、语文也同样如此,一题都不能马虎。这次考试不仅检验的是本学期的学习效果,更检验的是一个人的诚信。
第三篇:书人考试
星期六的下午进行了两场考试。
第一场是数学。这次考试有两张试卷,第一张试卷发了下来,我就开始奋笔疾书。当我看到第一题竟然是3/5+2/5=。这道题在我们数学书本第四单元学过,就像我们每天吃饭一样简单,我用了几秒钟就写好了,我有迅速看向下一题“哈哈!“我不小心大笑了一声,但只有旁边几个人能听得见,第二题2/3+1/3=,我怀疑这题目是不是学校考试上的。虽然第一张试卷其它28题没有1、2两题那么简单,但我还利用了五分钟顺利完成了这张试卷。
等待了近25分钟,第二张试卷才发下来,真正的难题来了。第一题就给我个“开门红“/我小声地念着,我忽然想起在哪见过,便努力去想。以前练习的时候遇到过,也是唯一一道不会的题目,真后悔那题是我做过练习中的题没认真听,现在想起来做过,肠子都悔青了,没有办法,只好死算,计算难度可想而知。终于,在脑细胞死伤无数的情况下花了十分钟做完了这一题。
在后面,我冲破了层层难关。最终,考完了。通过这次考试,我想:“真是书到用时方恨少,是非经过不知难,以后上课我一定要认真听。”
第四篇:周二考试记
下周就要考期末考试了,我们都进入了复习状态,各个为了过个好春节而努力着。这周二,可谓是我最忙碌的一天了,想知道为什么吗?我们来一次时光倒流吧。
早晨一来,我们就要早读,我还要帮忙管纪律。之后,去上了一个大课间,就开始了我们的数学考试。这次用的可是答题卡,答题卡上的题和试卷上的不一样,但还是要看试卷上的题目,所以有很多要注意到的。一题一题地对着题目,看得我头昏眼花。考完后上了一个厕所,又开始考语文了,哦!
中午吃完饭后,我还要去庞老师办公室去批改试卷。看着密密麻麻的试卷,我的头都大了,老师还真是辛苦呀!回来,我又要写补充习题,还要听许老师讲试卷。
下午,我们上了一节英语课。一下课,我和其他四个参加语文思维导图比赛的同学一起去比赛。回来,又是一场考试等着我们呢!终于把试考完了,可以回家了。结果,吴老师问有谁自己回家,我举起了手,老师又问谁愿意留下来批试卷,作为班长,当然不容推辞啦,我又举起了手。一留就留了一小时,回家都六点钟了,呀,作业一字未动,怎么办?
晚上,我的作业比平常完了整整两个小时。一是因为在学校没写作业,而是因为晚放学了。唉oo
周二真的好忙哦!
第五篇:悲催的`考试
星期三上午,老师急匆匆地走进教室,说:“明天教育局要抽测我们,赶紧复习!”同学们“啊”的一声,为什么偏偏抽到我们班?运气也太“好”了吧。
时间过得好快啊,转眼就到了第二天,我极不情愿地起床,希望时间永远停留在这一刻。到了学校,监考老师笑眯眯的:“你们期盼已久的考试来了。”“切,谁期盼。”我嘀咕道。
“发考卷了。”老师喊。我的心像被捏了一下,揣了只兔子砰砰乱跳。考试时,同学们有的笔动得“沙沙”响,有的用手托着头冥思苦想,有的一副做贼心虚的样子,想看看同桌的答案地上掉根针也能听见。
一只“拦路虎”挡住了我的去路:下面加点字解释不正确的是。我一看,意思好像都对的,蒙了一个:C。
刚打败“拦路虎”,又有一根“硬骨头”等着我去啃:周瑜多次陷害诸葛亮,但都没成功,请选择一句歇后语。我看了看同桌,他还没写到这题呢,突然,监考老师像老鹰一样盯住了我这只“猎物”,嗨,看来都自力更生了。我使用排除法,去掉了两个错误的答案,最后选择了:竹篮打水————一场空。
紧张的语文考试终于结束了,同学们埋怨:还有两门功课没考呢,我们的命好苦啊!我心里暗暗祈祷:祝我考个好分数吧!