童年的秘密读书笔记 篇一
童年的秘密是一本我在青少年时期读过的小说。这本书以一个小男孩的视角,揭示了他童年时期的一些秘密和故事。通过阅读这本书,我深深感受到了童年的美好和纯真,同时也思考了成长的过程中所带来的变化和困惑。
故事的主人公是一个普通的小男孩,他的名字叫杰克。在他的眼中,童年是一个充满了奇迹和无限可能的时光。他和他的朋友们一起玩耍、探索和发现,每一天都充满了新鲜和乐趣。他们常常在树林里捉迷藏,或者在河边玩水。这些活动让他们感到快乐和自由,也让他们之间的友谊更加深厚。
然而,随着时间的推移,杰克逐渐发现了一些童年的秘密。他发现了父母之间的矛盾和争吵,他们感情的破裂让他感到困惑和难过。他也发现了社会的不公和歧视,这使他对世界充满了疑惑和挣扎。他开始思考成长的意义和价值,以及如何在这个复杂的世界中找到自己的位置。
通过杰克的故事,我深入思考了自己的童年和成长。我回想起小时候的快乐和无忧无虑,也感受到了成长过程中的困惑和挣扎。我开始思考自己的家庭和社会环境对我成长的影响,以及我如何在这些困境中找到自己的方向。
童年的秘密这本书给了我很多启示和思考。它让我明白了成长是一个复杂而充满挑战的过程,但也是一个充满希望和机遇的时刻。通过书中的故事,我学会了勇敢面对困难和挫折,同时也学会了珍惜和感恩我所拥有的一切。
童年的秘密读书笔记 篇二
童年的秘密是我在大学时期读过的一本小说。这本书通过一个小男孩的视角,揭示了他童年时期的一些秘密和故事。通过阅读这本书,我深刻感受到了童年的美好和纯真,同时也思考了成长的过程中所带来的变化和困惑。
故事的主人公是一个普通的小男孩,他的名字叫杰克。在他的眼中,童年是一个充满了奇迹和无限可能的时光。他和他的朋友们一起玩耍、探索和发现,每一天都充满了新鲜和乐趣。他们常常在树林里捉迷藏,或者在河边玩水。这些活动让他们感到快乐和自由,也让他们之间的友谊更加深厚。
然而,随着时间的推移,杰克逐渐发现了一些童年的秘密。他发现了父母之间的矛盾和争吵,他们感情的破裂让他感到困惑和难过。他也发现了社会的不公和歧视,这使他对世界充满了疑惑和挣扎。他开始思考成长的意义和价值,以及如何在这个复杂的世界中找到自己的位置。
通过杰克的故事,我深入思考了自己的童年和成长。我回想起小时候的快乐和无忧无虑,也感受到了成长过程中的困惑和挣扎。我开始思考自己的家庭和社会环境对我成长的影响,以及我如何在这些困境中找到自己的方向。
童年的秘密这本书给了我很多启示和思考。它让我明白了成长是一个复杂而充满挑战的过程,但也是一个充满希望和机遇的时刻。通过书中的故事,我学会了勇敢面对困难和挫折,同时也学会了珍惜和感恩我所拥有的一切。这本书让我重新审视了童年的美好和纯真,也让我思考了成长的意义和价值。我相信这些思考和启示将对我的未来产生积极的影响。
童年的秘密读书笔记 篇三
童年的秘密读书笔记1400字
《童年的秘密》揭开了儿童成长奥秘的革命性观念。本书的作者蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动著作。
儿童天生具有秩序感,这是无可厚非的。但之前,我们并不太在意,读了这本书以来,我对这点就有感受了。大人都自以为是地按照自己的'意志行事,不会去考虑儿童的感受,这样就会违背儿童的心理愿望了,年幼的初生儿将用啼哭来表示抗议,稍大点的幼儿园小朋友就会大胆说出来,到了小学阶段的儿童,甚至会产生逆反的心理,因此,我们要根据儿童天生具有秩序感这一点原则,多考虑儿童的感受,并作出让步。这样对孩子的身心健康发展是有好处的。例如我家现在读幼儿园的女儿,在吃晚餐时,对餐桌旁边谁坐哪个位子很敏感,平时,她习惯坐在爸爸妈妈中间的位子,爷爷坐在最旁边的位子。记得有一次,吃晚饭时,我坐在我女儿的位置吃饭,女儿马上就说,爸爸你坐错了,并非得要我坐回以前的座位。在我所教的班级里的学生,他们也很有秩序感,例如,他们在教室里上课之前,会很自觉地坐好等待老师来上课,当有一名学生总是站着,或者在捣乱,其他学生总会觉得不习惯,从而会对他产生反感,当我到了教室里之后,很多学生会主动地举手告诉我这个学生怎么样不遵守
纪律。蒙台梭利还告诉我们,成年人应该去努力理解儿童的需要,这样就可以给他们提供一个适宜的生长环境,使他们得到满足。只有这样,才能开辟教育的新纪元,才能真正给人类带来帮助。首先要满足孩子的睡眠需要,“为了保证儿童的健康,应该让他多睡些”。新生儿基本上一天基本上都是以睡眠为主,一天的非睡眠时间只有几小时,幼儿园小朋友最好能一天睡上12小时以上,到了小学生,最好是能睡上九小时以上,才能满足睡眠。但是,蒙台梭利也告诉我们,千万别让儿童过量睡眠,过量睡眠,会让他们缺乏必要的活动时间,不利于身体的正常发育,不利于成长。我女儿说,睡太久了,上幼儿园会迟到,要早睡早起。现在的小学生,由于作业量过多,有的同学写得较慢,一直写到晚上十一点的现象较为普遍,中午也有作业,不能午睡,这样一天的睡眠时间不足八小时,这样,怎么能满足睡眠的需要呢。
蒙台梭利说,成人能够以儿童的身份去代替儿童做某件事,但决不可把自己的意志微妙地强加于儿童,而应该让儿童自己去做。一旦发生成人替代儿童做事的情形,就不再是儿童自愿去做,而是成人借助儿童去做某件事了。拿我女儿来说,因为担心她自己吃饭会吃不饱,因此都是大人喂给她吃,但最近我发现,在吃饭这点,她早已落后于其他小朋友了,她在幼儿园里吃饭排名倒数。我在想,这就是我们一直喂她的原因了。她缺乏自己吃饭的锻炼,难怪在幼儿园里吃饭很慢。这几天,我们不喂她了,让她自己吃,几天来,她进步很快,还会用筷子吃饭夹菜了。我也在暗暗责怪自己,为什么不早点让她自己吃呢?为什么我们要帮她呢,让她自己来不是很好吗?有的小学低年级学生,因为写家庭作业时写得慢,陪伴的家长又没有耐心,为了赶时间,家长会帮着写,这样将不利于学生快速完成写作业。学校卫生大扫除,低年级家长会主动地帮孩子班级搞卫生,这样包办代替,也不利于孩子的劳动能力的提高。