《小抄写员》的教材理解 篇一
《小抄写员》是一本很有意义的教材,它帮助学生们提高了抄写的技能,同时也传递了一些重要的教育观念。通过这本教材,学生们能够深入理解知识的重要性,培养良好的学习习惯和责任感。
首先,这本教材通过讲述一个小抄写员的故事,向学生们展示了抄写的重要性。故事中的小抄写员,每天早上都要早早起床,认真抄写课文,然后将抄写的作品交给老师检查。通过不断的抄写,小抄写员的字迹越来越漂亮,写字的速度也越来越快。这个故事告诉学生们,抄写是一种很好的学习方法,它能够帮助他们记住知识,提高写字的能力。同时,通过抄写,学生们也能够培养自己的耐心和专注力,这对他们的学习和生活都是非常有帮助的。
其次,这本教材还给学生们传递了一些重要的教育观念。比如,故事中的小抄写员每天都会认真完成自己的任务,不论是天气如何,也不论自己是否感到困倦。这告诉学生们,要想取得好成绩,就需要付出努力和坚持。另外,小抄写员还会把自己抄写的作品交给老师检查,这显示了他对学习的负责态度。这也提醒学生们,要对自己的学习负责,不仅要完成学习任务,还要及时向老师请教和反馈。通过这些教育观念的传递,学生们能够养成良好的学习习惯和责任感。
总之,《小抄写员》这本教材在抄写技能的提高之外,还传递了一些重要的教育观念。通过这本教材,学生们能够深入理解知识的重要性,培养良好的学习习惯和责任感。希望学生们能够认真对待这本教材,从中受益,提高自己的学习能力。
《小抄写员》的教材理解 篇二
《小抄写员》这本教材给学生们提供了一个机会,让他们通过抄写来提高自己的写字能力。这本教材的故事情节生动有趣,通过一个小抄写员的故事,向学生们传递了一些重要的教育观念。
故事中的小抄写员每天早上都会起床,认真抄写课文。通过不断的抄写,小抄写员的字迹越来越漂亮,写字的速度也越来越快。这个故事向学生们展示了抄写的重要性。抄写是一种很好的学习方法,它能够帮助学生们记住知识,提高写字的能力。通过抄写,学生们能够不断地练习,培养自己的耐心和专注力。这对他们的学习和生活都是非常有帮助的。
故事中的小抄写员还会把自己抄写的作品交给老师检查,这显示了他对学习的负责态度。这传递了一个重要的教育观念,那就是学生们要对自己的学习负责。不仅要完成学习任务,还要及时向老师请教和反馈。这样才能够不断地提高自己的学习能力。
通过《小抄写员》这本教材,学生们能够深入理解知识的重要性,培养良好的学习习惯和责任感。希望学生们能够认真对待这本教材,从中受益,提高自己的学习能力。同时,也希望教师们能够善于引导学生,让他们在抄写中发现乐趣,提高自己的写字能力。
《小抄写员》的教材理解 篇三
关于《小抄写员》的教材理解
《小抄写员》是从意大利作家亚米契斯的著名日记体小说《爱的教育》中节选的。课文围绕父与子之间矛盾的一次次冲突,表达出深切的、令读者难以忘怀的`父子之爱,这种爱正是崇高的社会之
美。要引导学生探求到文中人物身上所展示的美,就必须抓住对文章内容的理解,在理解中去感知美、探求美。抓问题,想内容,感知美
教学中,以问题引路、让学生自学,初步了解课文内容,从语言文字中、从人物言行里初步感知美。思考题:课文中叙述了父亲责怪叙利奥,而叙利奥总是忍受着的情形,一共叙述了几次,每次是怎样详细叙述的?学生按思考题默读、轻声读,边读边画,边读边想,也可小组交流研究。经历了这样一个学习过程,学生对文中的人物有了浅层次的感知,尤其是父与子的矛盾冲突给学生留下较深的印象,从学生交流汇报的情况中,能看出父爱子、子爱父的感情主线已被学生初步感知到了。
抠重点,议内容,探求美
怎样才能让学生更深刻地感受到父子之爱的高尚之美呢?还要靠老师去引导学生深入讨论、反复诵读文章中的重点部分。
教学中,我引导学生紧抠两条线:
叙利奥行动的线索:请求抄瞒着抄继续抄含泪抄被发现;父亲感情变化的线索:不答应责备冷淡不爱懊悔、慈爱。
点拨:从叙利奥的行动看出什么?父亲的感情变化说明什么?这两条线索之间是什么关系?
学生围绕这两条线索读、议后发现:这两条线索是对应的。儿子的行动告诉我他情愿忍受父亲严厉的责骂和渐渐的冷淡,一次又一次地帮父亲抄写,他对父亲的爱多深啊!而父亲的感情变化,正是说明了他宁可自己受苦,也不愿占用儿子的学习时间,对子之爱多深沉啊!这是一对多么令人敬佩的父子啊,他们是那样执着地爱着对方,他们的心灵是那样美好而崇高,学生从中探寻到了美,受到了美的熏陶。