染雾我的班级我的家作文 篇一
班级，是一个让我感到温暖的地方。在这个大家庭中，我学到了知识，结交了朋友，也收获了成长。
首先，我的班级是一个充满活力的集体。每天上课时，我们都能感受到老师们的热情和教学的精彩。他们用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，班级里的同学们也都非常积极参与课堂讨论和活动，每个人都有自己独特的见解和思考，这让我们的学习更加丰富多彩。
其次，我的班级是一个互助互爱的大家庭。在这里，每个人都能感受到同学们之间的温暖和关爱。无论是学习上的问题还是生活上的困难，我们都能互相帮助和支持。每当有同学遇到困难时，大家都会伸出援手，共同解决问题。而在我遇到困难时，班级里的同学们总是鼓励我，给予我力量和勇气。这种互助互爱的精神，让我觉得班级就像一个温暖的家。
最后，我的班级是一个充满欢声笑语的地方。每天上学，我都能听到同学们的笑声和玩闹声。课间休息时，我们会一起玩耍、交流，分享快乐和经验。有时候，我们还会组织一些班级活动，如郊游、聚餐等，增进彼此之间的友谊和感情。这些欢声笑语，让我觉得班级是一个充满快乐和活力的地方。
总之，我的班级就像一个温暖的家，给我带来了无尽的欢乐和成长。在这里，我不仅学到了知识，结交了朋友，还体验到了互助互爱的温暖。我相信，在这个大家庭中，我会一直成长，一直进步。
我的班级我的家作文 篇二
班级，是一个让我感到温暖的家。在这个大家庭中，我收获了友谊，学到了坚韧，也体验了成长。
首先，我的班级是一个友谊的圣地。在这里，我交到了一群志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍，一起经历了许多美好的时光。无论是课堂上还是课外活动中，我们总是互相鼓励、互相支持。每当我遇到困难时，班级里的朋友们总是伸出援手，给予我帮助和鼓励。这种友谊，让我觉得班级就像一个大家庭，让我倍感温暖和幸福。
其次，我的班级是一个锻炼我的地方。在这里，我学会了坚持和努力。每天上课，我都会遇到各种各样的难题和挑战。但是，在老师和同学们的帮助下，我学会了不怕困难，勇敢地面对挑战。每一次的努力和坚持，都让我进步一步，让我变得更加自信和坚强。
最后，我的班级是一个成长的摇篮。在这里，我不仅学会了知识，还学会了如何与人相处、如何处理问题。每个人都有自己的特点和优点，我们都在相互学习和成长。每一次的交流和合作，都让我懂得了团队合作的重要性，也让我变得更加成熟和懂事。
总之，我的班级就像一个温暖的家，给我带来了无尽的友谊和成长。在这里，我交到了一群志同道合的朋友，学会了坚持和努力，也体验了成长的喜悦。我相信，在这个大家庭中，我会一直进步，一直成长。
我的班级我的家作文 篇三
我的班级我的家作文
我的班级我的家
“我的班级我的家，让爱天天住我家，……”合着班歌的优美旋律，我轻轻的翻开我的日记本……。
踏着九月的欢歌，迎来了新的学期。开学的第三天，班级来了两名新同学，虽然两人都是男的，我们女生也挺高兴的，到底多了两位同学。
第一节课， 金 老师领着两个小男孩进了教室，笑眯眯地说;“同学们，咱们班添了两位新伙伴。看，多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。
金 老师亲切地说：“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。
“俺是蒋杰，河南人。”话没说完，大家哗的笑开了，嘿嘿，说话像在唱戏，好玩。
我到后来才知道，这两个男同学，一个叫蒋杰，一个叫陈腾，父母都是来这儿打工的。我奇怪了： 金 老师为什么如此隆重推出?
接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了，金老师又是笑眯眯地说：“他俩刚来，不熟悉环境，不适应学习，咱们就让班干部和他们一起坐，带着他们点吧!”金老师竟真的让他们和班长，学习委员坐在一起。
金 老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想，一会儿，我们还是围了上去，问长问短，他俩乐得笑了。
开学两个多月了，班级开了好多次班队会，有“朋友自远方来”、“手牵手，同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会，让我们真的懂得了不少，西部孩子的贫困，山区孩子的渴望，特别是那两位新同学的自述，让我们一个个震惊了。同样的年龄，他俩多苦!从此，咱们班变了，新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看，早晨这个问，“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。
金 老师见到我们这样，笑得一脸灿烂，“同学们，咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和陈腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷，62双小手一齐举起。这时，我分明看到 金 老师的眼里闪烁着动人的泪花。
之后，他俩跟我们一起游戏，一起活动，一起学习，一起生活。看哪个能分出谁是当地人，谁是外地人?
多么热闹的班级啊，我爱我的班级，我的班级就是我的家!
我的班级我的家
一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭――这就是我们的学校。
在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢!
我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好!可是，我们的同学们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗?”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟――那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗?
这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。
我的班级我的家
漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾
快看!那绿色的校园多美呀!
绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的`雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树!
又一个秋天的来临，又一个丰收的季节，同学们的收获也是硕果累累，抱着一摞摞的奖状，脸上露出了欣慰的笑容……
“嘟——”一声哨响，运动场上的我们像脱缰的野马向终点奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回头，胜利已经不远了，棒子从一个人的手上传到另一个人的手上，尽管豆大的汗珠流淌着，尽管已经精疲力尽，我们依旧向前。时间在一分一秒的流逝，强健有力的脚步声越来越快，我们的心跳也随着步伐“扑通，扑通”的跳着。“耶!”我们赢了，我们相拥在一起，眼里闪着激动的泪花，此时此刻老师也为我们而感到高兴，自豪。这是团结的力量带来的喜悦。
在这个美丽的校园里，到处充满了勃勃生机。它是我们第二个家——姑嫂树小学。里面的一切，我都那么向往，那么渴望!啊!你，让我懂得了友谊;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。你时时刻刻吸引我，鼓励我。在这充满温馨的家里，我多么想大声呼喊：“第二个家我爱你!”
