染雾小学生捣蛋鬼日记 篇一
今天是星期一，我又有了新的捣蛋主意。上课的时候，我发现老师把班级的宠物小兔子放在了讲台上，于是我就想到了一个坏主意。放学后，我决定偷偷溜进教室，把小兔子藏起来，看看老师会有什么反应。
放学铃响了，同学们纷纷离开教室，我假装忘记了什么东西，故意慢悠悠地留在了教室。等到教室里只剩下我一个人的时候，我小心翼翼地走到讲台前。小兔子被放在一个小笼子里，我轻轻打开笼子，把小兔子取出来。我抱着小兔子，心里窃喜，觉得自己真是个天才。
接下来的问题就是，我要把小兔子藏到哪里呢？我四处寻找，最后发现了一个空草堆。我把小兔子放到草堆里，小心翼翼地盖上一层草，希望老师找不到它。
第二天，上课铃响了，同学们陆续进入教室。老师走进教室的时候，我紧张地看着她。她似乎没有发现小兔子不见了，开始上课了。我暗自松了一口气，觉得自己真是太聪明了。
可是，当下课铃响起的时候，老师发现小兔子不见了。她开始四处寻找，同学们也帮忙找起来。我偷偷笑了起来，看着他们忙忙碌碌，觉得自己真是个捣蛋鬼。
然而，当老师走到草堆旁边的时候，她突然停下了脚步。她弯下腰，捡起了草堆旁边的一根兔毛。她的眼神变得严肃起来，仿佛知道了什么。她继续在草堆里找了一会儿，最后找到了小兔子。她把小兔子拿起来，看着我，眼神中透露出一丝失望。
老师没有责备我，只是深深地看了我一眼。而我则感到内疚，觉得自己做错了事。我知道捣蛋是不对的，我的捣蛋行为带给了老师和小兔子很多麻烦。从那以后，我决定不再捣蛋，要做一个乖乖的好孩子。
小学生捣蛋鬼日记 篇二
今天是星期五，我又有了一个新的捣蛋主意。这次我决定捉弄一下班级里的乖乖虫，小杰。小杰总是一副严肃的样子，从来不跟我们一起玩捉迷藏和踢足球。我想让他也尝尝被捉弄的滋味。
上课的时候，我趁老师不注意，把小杰的铅笔盒藏了起来。我偷偷笑了起来，觉得自己真是个捣蛋鬼。
放学后，我看到小杰在教室里找他的铅笔盒。他焦急地四处寻找，可是一直找不到。我偷偷躲在教室的角落，看着他的表情，觉得自己真是太聪明了。
可是，当小杰找了一会儿还是找不到铅笔盒的时候，我感到有些内疚了。他的脸上写满了失望和困惑，仿佛不知道该怎么办才好。看到他这样，我觉得自己做错了事。我知道捉弄别人是不对的，我的捣蛋行为让小杰感到了困扰。
我走到小杰面前，把他的铅笔盒拿了出来，说：“小杰，别担心，是我拿走了你的铅笔盒，我开玩笑捉弄你了。”小杰看着我，他的脸上露出了一丝笑容，他说：“原来是你啊，你真是个捣蛋鬼。”
我向小杰道了歉，他也原谅了我。从那以后，我决定不再捉弄别人，要做一个友善的好孩子。我明白了捉弄别人只会让他们感到困扰和不开心，而友善和关爱才是我们应该传递的正能量。
虽然我偶尔还是会调皮捣蛋，但我知道要适度，不要伤害到别人。我希望我能成为一个既有趣又友善的小学生，给周围的人带去快乐和温暖。
这是我今天的捣蛋日记，我会继续记录我的捣蛋经历和成长的故事。
小学生捣蛋鬼日记 篇三
你身边是否也有机灵鬼怪、顽皮捣蛋的家伙呢?以下是小编为大家准备的有关捣蛋鬼日记，欢迎大家前来参阅。
捣蛋鬼
他一双眯眯小眼，一头乌黑发发紫的头发，有一对灵敏的顺风耳。说起他我们班无人不知，无人不晓，天不怕、地不怕的捣蛋分子——成睿。
成睿就像他的名字一样，聪明睿智。但他的聪明都用在插嘴和对抗班主任上，因为插嘴也让他受了不少罚。
有一天，王老师坐在三尺讲台宣布事情：“明天去长沙，上午先去雷锋纪念馆，下午…”刚说出“下午”这个词时，这时成睿的老毛病又犯了，开始大声的插嘴说：“去动物园。”同学哈哈大笑，同时王老师的脸也往下拉，往成睿说道
虽然成睿爱插嘴经，但也有许多优点。
上次大扫除时，王老师看见成睿无所事事、懒懒散散，王老师便安排他擦第一个窗户，他开始娴熟的擦窗户。他先把一块毛巾打湿，把窗户先擦了一遍，再接着拿一张报纸把窗户抹干净。这样反反复复了几次，他看见窗子上有一个污点，他为了擦掉这一个污点，他不管危险，拿着一条凳子放在一张课桌上，最后终于擦掉了污点。
擦完自己的窗户，他又去帮助其他人，那个下午我们总能看到他忙碌的身影。
大扫除活动结束了，老师表扬成睿那一组的窗户擦得最干净，他的脸上笑出了花。
确实，成睿就是这样一个机灵又聪明的“捣蛋鬼”。
我的哥哥-----“捣蛋鬼”
“捣蛋鬼”乃何许人也?
当然是我们家破坏力最强、最调皮、累积受批评时间最多、连续打破所有我们家“吉尼斯调皮记录”的李信同志罗 因为他很顽皮，所以我们家里人一致赠送他一个“捣蛋鬼”的称号。“捣蛋鬼”在我们家的光荣逸事特别多，让我们逐一来看看他的事迹吧。
逸事一
某年某月某日，我收到了一个礼物，我打开包装一看-----是一个可爱的小熊布偶 黄黄的身子、圆溜溜的眼睛、脸上总带着微笑，可爱极了。见此情景，“捣蛋鬼”十分嫉妒，称我不注意，偷偷拿走了我的小布熊。他在家里到处寻找粘性最好的地方，终于。他发现了目标。“捣蛋鬼”来到阳台上，用小熊布偶上的吸盘把布偶贴在墙上，然后用力一拔---只听“哐铛”一声，墙上的瓷片被他拉下了两块，掉到地上，摔得粉碎 我连忙打电话告诉妈妈，可妈妈 却豪不在意地说“就算他把我们的房子拆了我也不奇怪。”
逸事二
“捣蛋鬼”在围棋方面有特长，拍卡片也毫不逊色。由于“捣蛋鬼”的心思全在拍卡片上， 所以学习成绩下降了，妈妈没收了他的全部“家产”----三百多张卡片。没想到他竟“借鸡生蛋”借别人的卡片赢到更多的，把妈妈气死了。
逸事三
“捣蛋鬼”的字一直写得像鬼画符，看作业的老师只能猜他写的是什么。有一天，妈妈又因为这事训了“捣蛋鬼”一顿，可他只是吐吐舌头不当回事的样子。我对他说：“你这是‘写自己的字，让老师猜去吧!’么?”“哈哈哈哈……”大家都笑了。从此，“捣蛋鬼”的字写得好多了，妈妈说原来他喜欢幽默的批评方式。
这就是我们家又黑又胖，力气又大的“捣蛋鬼”。
我们班里的捣蛋鬼
我们班里有一群捣蛋鬼，他们的专业呀，就是——不说你也知道，肯定是捣蛋啦。但是，他们一看到老师，就像老鼠见了猫似的，老师叫他们往东，他们不敢往西，老师叫他们往前呀，他们不敢往后。
有一次，我们在跳皮筋，他们又来捣蛋了。无论我们怎么赶都赶不走他们，突然，我“计上心来”，说：你们再不走，我可要告老师去了。他们一听说要告老师就求饶说：“好的，好的，我们走，你千万不要去告状。”
还有一次早上八点钟，老师要外出听课，布置我们在班里做作业，让我坐在讲台上边做作业边监督班里的纪律。老师刚走，教室里就热闹起来了。我拍了好几下桌子，打了好几下教捧都没用。这时老师刚好回来拿点东西，看见这么吵吵闹闹，就把全班同学给“臭骂”了一顿，还特别拎出几个捣蛋鬼，把他们狠狠地批了一顿。老师走后，同学们也提高了警惕，这时，我想：终于可以安心地做我的作业了，可没过多久，教室里又闹哄哄的，那些捣蛋又开始“兴风作浪”了，有的在互相对骂、有的在唱歌，有的跑来跑去，有的……我气呼呼地把他们的名字记到黑板上，他们一看，这些名字是要给老师看的。才乖乖地闭上嘴，开始做作业了。
我们班这些捣蛋鬼呀，真是又淘气又可爱，只有老师才能制服他们。
