染雾周记600字范文5篇 篇一
周记600字范文 篇一
这个星期真是忙碌而有趣的一周。首先，我参加了学校举办的英语演讲比赛，这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常紧张。但是，我事先进行了充分的准备，不断练习演讲稿，加强口语表达能力。在比赛中，我虽然有一些紧张，但是我尽力发挥了自己的能力。虽然没有得到第一名，但是我在比赛中学到了很多东西，提高了自己的英语口语能力。
除了英语比赛，我还参加了学校举办的篮球比赛。作为篮球队的一员，我非常兴奋能够代表学校参加比赛。我们队经过几天的训练，默契度得到了提高。在比赛中，我拼尽全力，和队友们配合默契，最终我们获得了比赛的冠军。这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我更加热爱篮球运动。
除了参加比赛，我还继续努力学习，尤其是数学和语文。这个星期，我遇到了一些难题，但是我没有放弃，坚持不懈地解决问题。通过自己的努力，我终于解决了这些难题，对数学和语文的学习也有了更深的理解。
回顾这个星期，我感到自己收获颇丰。通过参加比赛，我锻炼了自己的表达能力和团队合作能力；通过学习，我提高了自己的学习能力和解决问题的能力。我相信只要坚持不懈地努力，我一定能够取得更好的成绩。
周记600字范文5篇 篇二
周记600字范文 篇二
这个星期是我参加夏令营的第一个星期，我感到非常兴奋和期待。夏令营的主题是冒险探索，我们将在这个夏令营中进行各种有趣的户外活动。
在第一天的夏令营中，我们进行了一次远足。我们沿着山间小径走了好几个小时，欣赏了美丽的风景。虽然走得很累，但是我感到非常兴奋，因为我看到了很多我从未见过的美景。
在第二天的夏令营中，我们进行了一次攀岩活动。我本来很害怕，但是我告诉自己要勇敢，于是我迈出了第一步。虽然攀岩的过程中我摔了好几次，但是我没有放弃，最终我成功地攀到了山顶。这次经历让我明白了勇气和坚持的重要性。
在第三天的夏令营中，我们进行了一次野外求生训练。我们学会了如何搭建简单的帐篷，如何生火，如何找到食物和水源。虽然这些技能对我来说都是新的，但是我通过不断地学习和实践，最终成功地完成了求生训练。
通过这几天的夏令营活动，我学到了很多东西。我学会了勇敢面对困难，坚持不懈地努力；我学会了与他人合作，互相帮助；我学会了适应环境，解决问题。这些经历让我变得更加勇敢和自信，也让我更加热爱冒险和探索。
回顾这个星期，我感到非常充实和满足。我相信通过这个夏令营的经历，我将变得更加强大和成熟。我期待着接下来的几天，我相信我会度过一个难忘的夏令营。
周记600字范文5篇 篇三
你是否写过周记?用写周记的方式记录下自己的生活是一个很好的习惯，值得提倡!这里给大家分享一些关于周记的范文，方便大家学习。
周记1
每一个人都是有一个美好愿望，一个更有意义的理想化，因为我有，我的梦想是当一名医师。
“医师”是一种服务行业，每日必须就属不一样的患者，将会自身也会被沾染某类病，但这是你的责任，即然你早已挑选了这一岗位，那么你就需要服务项目究竟。梦想一种不能缺乏的物品，由于你要是没有了理想化就相当于没了长远目标，你的人生道路就没了期待，你也就找不着日常生活的方位，我认为自身才不久长大了，回想到之前这些零零碎碎的记忆力，我发现了之前的自身居然那么不听话，我好像几乎也不回来在意父母的体会，我老是问一下自己我欠爸爸妈妈的太多了，我是不是应当再来一次，让自身不可以像之前一样了!我想当一次“医师”去医好爸爸妈妈这十四年来的“烦扰之处”，我难道说不可以听话点在听话点吗?我只了解这将会也是在完成自身理想化中途务必要经艰难吧!我的梦想不容易迅速完成，但相信中便会有那么一天，我一定会完成的，我明白我都仅仅走入人生道路的开始，去走向辉煌的那一条路。
我想到了一两句歌曲歌词：每一个人都有着一个梦，即便相互不同样，可以与你共享，不管不成功取得成功都是打动，爱由于在心里，普普通通而不平凡全球如同谜宫，却又使我们此时相遇ourhome。对呀!每一个人都是有一个理想化，尽管是大伙儿不同样的，可是能与大家共享，不论是不成功還是取得成功都是很打动，大家对我的思念都会心里，尽管普普通通但不平凡，全球如同一个大迷宫，但還是使我们在此刻相遇结交在我的家。要是有梦想才会出现方位，拥有方位才会出现拼搏的精神实质，才知道自身是以便什么食物做的事儿，一个年青人，假如三年的時间里沒有一切念头他这一生就基础这一模样，沒有多少更改了，“小彭凭智，全胜靠德。”我乃至成功秘诀，锲而不舍，终究会取得成功。医师，为人正直吃去圣体上的难受，去为大家服务项目无私奉献!
周记2
悠长的人生路上，要让座越走越开阔，美梦成真，则必须对人生道路做一个好的整体规划。规划人生是取得成功的根基。为发扬佛教，唐三藏志向取经书，他经历九九八十一难，最后获得大乘经书;为发展壮大综合国力，邓稼先致力于攻“两弹”，他隐名埋姓二十八年，为“两弹”工作做出了挥之不去的奉献;为改进自然环境，乔建平一心搞园林绿化。他二十二年绝不放弃，铸就了三十平方公里山林。规划人生是实现梦想的宝物。
一个全身瘫痪症者整体规划自身的人生道路，史蒂芬霍金，用自身的观念洞察宇宙的奥秘，变成当今最杰出的科学家;一个考試七门不及格迫不得已积极休学的人整体规划自身的人生道路，蒋方舟，发掘本身专长，变成八零后最优秀的意味着;一个设备设备维修工整体规划他的人生道路，方文山，固执地以著作应聘求职，变成华语乐坛时兴歌坛第一诗人。成千上万客观事实告知大家，有整体规划的人生道路才可以获得成功，才可以实现梦想，殊不知，实际中的大家针对人生道路却经常是不清楚整体规划，也害怕整体规划。由于不清楚规划人生，本来中小学，中学的优秀生，上普通高中后却整天沉迷于网游，因此，不但考试成绩不忍直视，精神实质也出现异常萎顿;由于害怕规划人生，选科时只有按爸爸妈妈的意向违背良心地挑选了理工科，因此，不但学习培训不行，离自身最初的梦想也愈来愈漫长;不难看出，悲哀的并不是大家整体规划了人生道路而沒有获得成功，只是人生的道路在眼下却不知道整体规划，人生道路的理想在心里，却害怕整体规划。
自然只是能保证对人生道路了解整体规划勇于整体规划是不好的，也要为完成整体规划固执勤奋，由于只有行動才可以最后让理想之花结得实际的果子。要是没有二十八年的全身心科技攻关，邓稼先做不了两弹元勋;要是没有二十二年的植绿护绿，乔建平仍然仅仅一个再一般但是的农户;要是没有不计其数封的自荐信，方文山只有变成一名水电安装。整体规划和勤奋并举，人生道路，将愈走愈宽，丰富多彩。盆友，你准备好了吗?从今天开始，整体规划你的人生道路。
周记3
随着大巴飞速前进，已望到金字塔的塔尖。并且越来越大。车速渐渐慢下来，三座金字塔同时映入眼帘。导游告诉我们说：“咱们先去最大的胡夫金字塔。”
一下大巴，一股热浪迎面扑来。那叫一个热，感觉浑身就要烤熟了。抬眼向金字塔望去，金字塔矗立在白色的沙漠上。询问导游得知，这片沙漠属于阿拉伯沙漠。沙漠里有很多各种小石子。过于热情的埃及人牵着骆驼邀请我们坐，并向我们讨要清凉油，风油精。妈妈把提前备好的清凉油送给了他们。
我们向金字塔走去。金字塔真是高大宏伟。比我想象中的高大的多。我和姐姐赞叹不已。走进金字塔发现和书中图片大不一样。表面的石头被风雨侵蚀的坑坑洼洼，破烂不堪。但石头之间的仍然是严丝合缝。我站在最底层的一块石头下。石头可真大，我148厘米，竟然比我还高。我的嘴巴立马变成“o”型。我赞叹那时候的劳动人民太厉害了。我沿着台阶向上走，全是用大石头做的台阶，石头有宽又窄，狭窄的地方特别不好走。埃及人只允许我们在底层的台阶上走，其他地方不允许走。走了4层就到了洞口，这是考古学家开的洞口，让游客进入参观。在这个洞口不远处的上方还有一个洞口，那是盗墓者开的洞口。导游告诉我们，没被盗墓者掠走的物品已被放在博物馆进行保护。
金字塔建造特别不容易。一年只有尼罗河泛滥时期才能造。古埃及人很聪明。他们利用泛滥河水的浮力把大石头运来，在通过泥沙一层层往上堆把石头推上去，建成后再把沙土撤掉。
随后，我们又参观了剩下的两个金字塔。虽然他们没有胡夫金字塔那么雄伟，但古埃及人民勤劳、智慧让我留下了深刻的印象。
周记4
我从小就和钢琴结下了不解之缘。
小时候，经过钢琴旁时，我总是要跑上前去用十个手指头在琴键上这儿弹弹，那儿按按，本想着自己能像别人一样弹奏出优美动听的乐曲，而弹出的确实在其他人听来是噪音的“曲子”。
于是，爸爸妈妈就商量着送我去学钢琴，说：“这孩子可能对钢琴大有兴趣，要不，咱就让他去学钢琴吧，刚好，我听别人说，学钢琴可以让孩子变得更加聪明。”
从此，我便踏上了钢琴之路。
暑去寒来，我已从以前那个只会乱弹钢琴的小女孩变成了一个会弹许多较长的钢琴曲的大孩子了。有许多人听了我的演奏都说弹得好。学校里的口风琴曲子对我来说简直就是小菜一碟，总是不用老师教，只要看一遍谱子，就会弹得滚瓜烂熟，并且会背。
有一次，俄罗斯著名钢琴大师来到这里给个别弹得好的孩子做辅导。在选人时，老师说我弹的最好，就推荐我上台让大师给我指导指导。因为名额十分有限，只有四五个，所以，我为我争取到了这个机会而感到万分荣幸。到了那一天，我骄傲地走上了舞台，坐在琴凳上，给大师弹了一首我最拿手的曲子《北风吹》。一曲完毕，大师激动地对我说：“太棒了，这个小女孩谈的真是太好了!”我听了，心里像吃了蜜一样甜。现在，每次琴行里有什么电视台采访之类的大型活动，都少不了我的身影。
如今，我已拿到了钢琴八级的证书。特别是再考级得前一段时间，我能在一天之内弹五个小时的钢琴，搞得妈妈都心疼的不得了，生怕我一天看那么长时间的谱子，视力度数又往上涨了。
和我一起学的钢琴，但已经放弃了的小伙伴们，看到我取得了这么好的成绩，都羡慕的不行，可谁让他们半途而废呢?又有谁能看到我在背后所付出的汗水和努力呢?
学习钢琴，不仅锻炼了我的毅力和耐心，也增强了我在音乐方面的欣赏能力和乐感。所以，我要一直坚持弹下去，让钢琴成为我灵魂的一部分。
周记5
闫老师是我们班的班主任。你看到她的第一眼，觉得她和别的老师一样，可是和她相处五年的我，却发现她有许多不为人知的特异功能。
特异功能之一：像鹰一样尖锐的眼睛
闫老师的眼睛像个鹰一样灵敏。有一次，闫老师在讲《走遍天下书为侣》一课时，某位同学趁老师转身，向同桌扔了一个纸团，她以为闫老师没有看见呢，准备得意洋洋的扭过头说话呢，闫老师突然扭过身子，悄无声息地'“飘”到了哪位同学的身旁，也不说话，就插着腰，站在那里等那位同学说完话，心满意足的想扭回头时，眼一撇瞅见严老师站在他身旁时就像枪头上的麻雀--------吓破了胆!只见他身子一震，差点儿没躺地上去，然后右手拍拍胸口又瞄了老师一眼低下了头那眼神，似乎在问：“闫老师你怎么看见我了?”
特异功能之二：像猎狗一样灵敏的鼻子
特异功能之三:像兔子一样灵敏的耳朵
闫老师的耳朵像兔子一样的灵。有一次，上作文课，闫老师正津津有味的讲写作文的要领呢。突然，闫老师停了一下，皱了皱眉头，继续讲，突然，闫老师又停了一下，又开讲。这样来来回回好几次，直到第N次的时候，老师停下，严厉地说：“谁吹口哨了?”啥?我一头雾水, 哪有口哨声啊?没听见。其它人也在窃窃私语。可见她的鼻子有多灵的!
哈哈，鹰眼+狗鼻+兔耳就等于我们亲爱的闫老师!
周记600字范文5篇
