染雾踢毽子的日记 篇一
今天是一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友们约好了在公园踢毽子。我们带着兴奋和期待，来到了公园的草地上。
开始踢毽子之前，我们先进行了热身活动。我们做了一些拉伸运动，以保证身体的柔软度和灵活性。接着，我们开始进行一些简单的暖身动作，如跳跃和小跑步。这样的热身活动可以让我们的身体适应运动状态，减少受伤的风险。
热身完毕后，我们分成两队开始比赛。毽子在阳光下闪闪发光，我们追逐着它，不停地用脚尖轻轻一踢，毽子像一只飞翔的蝴蝶，时而在空中翻转，时而在地面上滚动。我们争取着每一个机会，尽力将毽子踢得更高更远。
在比赛过程中，我们不仅要注意自己的动作和技巧，还要注意与队友的配合。我们互相传球，相互支持，在场上形成了默契的配合。有时候，我们会采取一些策略，如快速传球、变向运动等，以增加对方的防守难度，争取得分的机会。
踢毽子不仅是一项运动，更是一种享受。当我们成功地将毽子踢到空中，然后再用脚尖接住时，那种成就感和快乐感油然而生。我们不断地尝试各种动作和花样，如脚后跟踢、脚背踢等，以展示自己的技巧和风格。
比赛进行了一段时间后，我们都感到有些疲倦了。我们找了一个树荫下的地方坐下来，喝水休息。我们互相交流着自己的感受和体会，分享着踢毽子的乐趣。我们发现，踢毽子不仅可以锻炼身体，还可以增进友谊和团队合作精神。
下午的太阳变得有些刺眼，我们决定结束比赛，收拾东西回家。我们离开了公园，但心里却留下了对踢毽子的美好回忆。我们决定将踢毽子作为一个常规活动，每个周末都来公园一起踢，享受运动的乐趣和友谊的温暖。
踢毽子的日记 篇二
今天的天气非常炎热，但我决定去公园踢毽子。虽然有些炎热，但这并不能阻止我对运动的热爱。我带上水壶和毽子，一个人来到了公园的草地上。
我先进行了热身活动，做了一些拉伸运动，以减少运动时的受伤风险。我感觉到自己的身体逐渐变得柔软和灵活，准备好开始踢毽子了。
我把毽子踢到空中，用脚尖接住，然后再用脚背踢回去。我尽量将毽子踢得更高更远，不断挑战自己的技术极限。我尝试了一些花样动作，如脚后跟踢、脚背踢等，以展示自己的技巧和创造力。
踢毽子的过程中，我感到身体逐渐被活跃起来，炎热的天气并没有让我感到疲倦。相反，我感到自己的体力和精力都在不断地增加。踢毽子不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，释放压力。
我一个人在草地上踢毽子，享受着与自然的亲密接触。我感觉到草地的柔软和凉爽，与阳光的温暖相互交织，形成了一幅美丽的画面。我感到自己与大自然融为一体，心情愉悦。
踢毽子不仅是一项个人运动，也是一种社交活动。在公园的草地上，我遇到了一些喜欢踢毽子的人。我们互相交流着自己的经验和技巧，分享着踢毽子的乐趣。我们一起踢毽子，一起笑着，享受着运动的快乐。
太阳渐渐落下山，天空变得橘红色。我感到自己的身体有些疲倦了，我收起了毽子，准备回家。虽然汗水湿透了我的衣服，但我的心情却是愉悦的。踢毽子给了我一种身心愉悦的感觉，我决定将其作为一个常规活动，每天都来公园踢，享受运动的乐趣和健康的生活方式。
踢毽子的日记 篇三
今年下半学期的体育课上，体育老师说：“这学期男生考试打篮球，女生考试踢毽子。”话音刚一落，男生都高兴的手舞足蹈，而女生，个个唉声叹气。就是，男生本来就会打篮球，考试当然是“ 小菜”，而我们女生从来都不会踢毽子。但是考试项目不能改，只好开始学。
第一次练的时候，妈妈告诉我：“脚要抬高一点。”我按照妈妈说的去做，第一次踢的时候我只能踢一个，练了好长时间，还是没有进展。妈妈又对我说：“身体要跟着毽子走。”说完她示范了一 遍，但看着容易学着难，我还是只能踢一个。没办法我只能先自己安慰自己：“慢慢就会了。”
由于要考试，女同学们都在练习，于是我就组织了一场踢毽子游戏。可能是由于这个游戏，我和大家的水平都有了提高，我现在已经能踢几个了，我会踢得更好的。
关于踢毽子的.日记2
这个星期我们举行了踢毽子挑战赛，因为上一次我们举行的踢毽子比赛是第一组获胜，所以这次是他们先挑战，在老师的指导下，我们站成了圆形的，踢毽子的同学站在中间踢，比赛开始了，第一 组的纪录是16个，别担心，是因为风大，因为他们组有两位大将，时间过得真快，快要到我们组了，好紧张。
到我们了，我们组的将领破了他们的记录，可是没多久，他们又把我们打败，这次记录是64个，天啊，这可是……怎么办，先溜走吧，我只好溜到一边练了。
现在是个人挑战，很多人都去挑战了，可并不乐观，最后的胜利者还是第一组的人。
我要继续努力，下一次发挥出来。
踢毽子的日记 篇四
下午第二节下课的铃声响了——课外活动的时间到了，宁静的校园顿时变得热闹非凡，同学们都跑出教室去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了操场上。
看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我脚上也发痒。和张可心、张英杰她们一 起踢起毽子来。刚开始我只能踢一个，后来就能多踢几个了，我们就围成小圈儿玩儿“踢毽子接龙”，毽子在我们脚下一上一下的，像活泼的小燕子一样。不一会儿我们几个就累得满头大汗，汗水顺着 头发流到我的脸上，但是大家兴趣不减。自然踢毽子的水平也进步不少，感觉即轻松又快乐！
踢毽子不仅能锻炼身体，还能增进同学之间的交流，所以我特别喜欢这项运动。
踢毽子的日记 篇五
今天，冷空气突袭，终于有些许冬意了，准确地说，冬天终于真的来了！这一周是我值日，今天轮到我点评，早上做操时很大风，在点评的时候提醒了全校同学注意保暖，记得添衣，以免着凉， 皆因我们班里几个娃都因天气多变而感冒了，同时，还预祝了大家在下午的踢毽子比赛中再接再厉，争创佳绩！踢毽子，是我认为最难的一个团体项目了，大人都不那么会，就别说左右脚都还不协调， 身体还不能平衡的一年级小朋友了，一次能踢两个就十分出色了！呵呵！个人认为，一年级就比赛踢毽子，貌似不那么符合身心发展的规律吧！但既然是体育节的传统项目，大家都比，也就努力去做到 吧！
一年级自有一年级的比法，呵呵，真的很有意思！
踢毽子的日记 篇六
今天，我在家里学作业，看见了弟弟和邻居在学踢毽子我的好奇心就也跟着来了。写完作业，我急急忙忙的跑到弟弟和邻居，问问说，我可不可以参加他们玩的活动（也就是学踢毽子比赛）经过他 们讲过赛规以后，我就加入啦。赛规就是：在规定时间内学会踢毽子，最后看看谁踢的最多，谁就赢啦。还有一种是，看看谁能够在最前面破纪录，就算谁赢。
比赛开始啦，是在一分钟内跳一个后用手接住，我左一踢右一踢的，就是没有踢到毽子，最后，还是邻居踢啦一个，所以，算是邻居赢。我们还比啦几场比赛，我一了一个回合，弟弟也赢了一
个回 合，邻居也赢了一个回合，其他都是时间到啦谁都没有赢所以算平局。我们有经过了许多场比赛，我最终的记录是三个，弟弟是一个，邻居也是三个。
哈哈哈，今天玩得真开心呀。
