我对作弊的看法日记【优质3篇】

时间:2012-07-01 08:10:49
染雾
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我对作弊的看法日记 篇一

作弊,是一种丧失诚信和自律的行为。它违背了公平竞争的原则,对于个人的学习成长也没有任何帮助。作弊不仅仅是对别人的不公平,更是对自己的否定和贬低。在我看来,作弊是一种无法容忍和接受的行为。

首先,作弊丧失了诚信。诚信是一个人品质的重要体现,也是社会交往的基础。作弊者通过欺骗他人来获取不应得的利益,这种行为是对他人信任的背叛,也是对自己品格的否定。作弊者失去了别人对他的信任,也会失去自己对自己的自信和尊重。一个没有诚信的人,无法获得真正的成功和幸福。

其次,作弊剥夺了个人的学习机会和成长空间。学习是一个个体发展的过程,只有通过自己的努力和付出,才能真正获得知识和能力的提升。作弊者通过不正当的手段获取了好成绩,表面上看起来很光鲜,但实际上并没有真正掌握和理解所学的知识。这种虚假的成绩只是一个表面的掩饰,无法帮助他们在实际应用中取得成功。而那些通过真正的学习和努力取得成绩的人,不仅获得了知识,还培养了坚韧、自律和解决问题的能力,这些都是作弊者所无法得到的。

最后,作弊对于整个社会都是一种不负责任的行为。作弊者通过不正当的手段获得了不应得的利益,这不仅仅是对个人的不公平,更是对整个社会的不公正。作弊者的行为是一种恶劣示范,会影响到其他人的行为和价值观。如果一个社会中充斥着作弊的行为,那么公平竞争的基础将被破坏,社会的发展也将受到阻碍。

总的来说,作弊是一种对自己、对别人和对社会的伤害。我们应该树立正确的价值观,坚守诚信和自律的原则,通过诚实和努力来取得真正的成就。只有这样,我们才能真正实现个人的成长和社会的进步。

我对作弊的看法日记 篇二

作弊,是一种丧失诚信和自律的行为。在现实社会中,作弊的现象时有发生,给教育和社会带来了一系列的问题和挑战。然而,我认为我们应该从更宽广的视角来看待作弊问题,而不仅仅停留在道德和道德批判的层面上。

首先,作弊的出现是对教育体制的一种反应。当前的教育体制过分注重分数和评价,学生被迫追求高分,而忽略了对知识的真正理解和掌握。在这样的环境下,作弊成为了一种“生存策略”,一种应对压力和追求成功的手段。因此,我们应该反思教育体制的问题,建立更加科学、全面和人性化的评价体系,让学生能够更好地发展自己的能力和潜力。

其次,作弊也暴露了学生自律能力的不足。自律是一个人成长和发展的重要能力,也是一个人成功的关键。作弊者往往缺乏自律的能力,他们没有能力战胜困难、克服挫折,只会选择捷径和欺骗。因此,我们应该注重培养学生的自律能力,通过教育和引导,让他们明白努力和真实是取得成功的关键,而不是依赖作弊。

最后,作弊问题也需要社会共同努力来解决。作弊不仅仅是个体的问题,也是社会环境和价值观的问题。我们需要建立一个公正、透明和公平的社会环境,让每个人都能够公平竞争,充分发挥自己的潜力和能力。同时,我们也需要加强对作弊行为的监管和处罚,形成对作弊的强大震慑力,让人们知道作弊不是一种明智的选择。

总的来说,作弊问题不仅仅是个体行为的问题,更是教育体制和社会价值观的问题。我们不能简单地对作弊进行道德批判,而应该从根本上解决作弊问题。只有建立公正和科学的教育体制,培养学生的自律能力,以及加强社会的监管和处罚,才能真正解决作弊问题,为学生和社会创造一个更好的环境。

我对作弊的看法日记 篇三

我对作弊的看法日记

  5月7日 星期四 天气:暴雨

  天上的乌云宝宝心情不好,便哭了起来,于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。

  “我们常说要自我保护,这自我保护就分为两类,灾害发生前与灾害发生后。而关于考试作弊这个灾害我们也要尽量去避免”——“昨天,班上的时可可同学把今天将要考试的题目带回了学校。他把试卷拿回学校已经是不对了,但千不该万不该的就是他居然把试卷放在桌面让同学们看,泄露了这次考试的题目。这件事情被我们班的谢XX同学知道了,她也想去看时可可的试卷,由于谢XX以前做的事情给我们留下了不好的印象,时可可也因为这点没有给谢XX看,于是谢XX同学就苦口婆心地和时可可说:”我给你一块钱,你给我看试卷吧!“时可可仍然没有答应,结果他们就吵大了,谢XX就赌气的把试卷泄漏的事情告诉了一班同学。”

  整件事情就是这样,当时题目泄漏的时候我不在场,完全不知道这件事情,整件事都是后来何XX同学告诉我的。

  这件事很快就传遍了一班,一班的同学便正义地把这件事告诉了老师。老师得知后,对时可可同学进行了思想教育。也在全班通告了本次考试不计入成绩,只作为练习。当试卷发下来后,全班都哗然了,哦,这次考试是如此的简单!以前我们都做过!哎!如果不计入成绩的是上一单元多好啊;如果时可可不把试卷带回学校该多好啊;如果谢XX不告诉一班的同学该多好啊;如果一班的同学没有告诉老师该多好啊!

  有些同学抱怨道:“我并没有看试卷啊,为什么我的成绩也不记录?”老师回答:口说无凭。“

  后来回到家后我也把这件事情告诉了父母,而且也思考了,我想老师说的没错,口说无凭。而且我们是个集体,既然一个人犯错了,那就要我们整个集体去承担后果!这后果必然有以下几点:

  一、既然有同学作弊,那么此次考试就完全没有了意义。考试只是一次练习,一次检测我们整一单元收获的`练习。

  二、当同学们去看试卷的时候,值日班长也没有及时出来制止,使得整个班都要承担不计入成绩的后果。

  三、态度不端正。有的同学虽然确确实实没有看试卷,把他们摆出一副事不关己的态度。我认为,就算自己没有看试卷

,那也要去了解此次事件,以防自己犯同样错误。

  我觉得时可可同学作弊的原因无非就是是非不清,平时上课不认真,导致对考试没信心,他这样做,肯定无颜面对父母,更让老师失望,但更重要的是影响了我们四十六位同学!再小的时候,父母老师就经常苦口婆心、孜孜教诲地告诉我要诚实,如果不经过自己的劳动、学习,就妄想有好收获,最终只有足篮打水一场空的下场!我认为时可可同学这次的作弊事件也让我吸取了教训,我以后要继续做个有自尊,有诚信的人!

我对作弊的看法日记【优质3篇】

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