染雾帮助别人的日记 篇一
今天是我帮助别人的一天，我感到非常充实和满足。早上，我和我的朋友一起去参加了一次志愿者活动。我们去了一家养老院，为那里的老人们提供帮助和陪伴。
当我们到达养老院时，老人们都非常热情地欢迎我们。他们的笑容让我感到非常温暖。我们首先帮助他们整理房间，打扫卫生。虽然工作有些辛苦，但看到老人们的房间变得整洁干净，我感到非常开心。
接下来，我们陪老人们聊天，听他们讲述过去的故事。有的老人告诉我们他们年轻时的冒险经历，有的老人分享了他们的家庭故事。我们虽然年纪相差很大，但是我们之间的交流非常愉快。我发现老人们渴望有人倾听他们的故事，他们希望有人能和他们交流。这让我意识到，我们应该更多地关注老人们的心理需求。
下午，我们组织了一场小型的文艺表演，为老人们带去欢乐。有的朋友表演了歌曲，有的朋友表演了舞蹈。老人们非常喜欢我们的表演，他们纷纷鼓掌和欢笑。看到老人们开心的笑容，我感到非常幸福。
我意识到，帮助别人不仅可以让别人感到幸福，也会让自己感到幸福。通过这次志愿者活动，我学会了倾听和关心别人，同时也学会了感恩和珍惜。我希望能够继续帮助别人，为社会做出更多的贡献。
帮助别人的日记 篇二
今天是我帮助别人的一天，这次我选择了去帮助一个贫困山区的小学。这个小学位于一个偏远的山区，学生们的家庭条件非常困难，他们缺乏各种资源和机会。
当我到达小学时，我被学生们的热情和活力所感动。他们迎接我们的到来，用灿烂的笑容和纯真的眼神表达了他们的感激之情。我们首先为学生们提供了一些学习用品和生活用品，他们非常开心地接受了这些礼物。
接下来，我和我的朋友们一起给学生们上了一堂课。我们选择了一些有趣的教学方法，让学生们更加主动和积极地参与进来。他们踊跃回答问题，互相合作，展示了他们的才华和智慧。我看到了他们眼中的希望和梦想，这让我更加坚定了帮助他们的决心。
下午，我们组织了一场运动会，为学生们带去欢乐和快乐。他们参加了各种有趣的比赛，奔跑、跳跃、拔河，他们竞争激烈而又充满友谊。在比赛结束后，我们为他们颁发了奖牌和奖品，他们的笑容让我感到非常欣慰。
通过这次帮助别人的经历，我深刻地体会到了帮助的重要性。每个人都有能力去帮助别人，无论是小小的行动还是大大的举措，都可以给别人带来希望和温暖。我希望能够继续帮助别人，为他们带去更多的快乐和希望。
帮助别人的日记 篇三
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“小红你有几支笔?能借我一支吗?”借?“我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长。
考试后，当我听到组长对我说”谢谢“时，我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了”帮助别人，快乐自己“的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱”最美的`是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……“
帮助别人的日记 篇四
记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向我一朋友家走去。到了朋友家门口，敲了一下门，发现他不在家。我想了一会儿，决定到小卖部打电话。我来到了小卖部，对老板说：“我想打个电话。”
老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小卖部里买馍的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给老板五角钱，老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。
我回家以后，觉得心里有些难过，这位
为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但是不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个善于帮助别人的人。
