染雾写作业周记 篇一
本周是我开始写作业的第一周，我感到有些不适应。在过去的假期里，我习惯了悠闲自在的生活，没有什么压力和任务。但是现在开学了，老师布置了一大堆作业，我必须要开始认真对待了。
在写作业的过程中，我发现了一些问题。首先，我发现自己对一些知识点掌握得不够扎实。比如数学题中的一些公式和运算，我在假期里很少接触，所以现在有些生疏了。这就导致了我在解题的过程中花费了很多时间和精力。其次，我发现自己的写作能力有待提高。在写语文作文时，我常常觉得自己的词汇量不够丰富，表达能力不够强。这让我在写作业的时候感到有些无力。
然而，我并不惧怕这些问题。相反，我觉得这是一个机会，一个提高自己的机会。我决定要克服这些困难，努力提高自己的学习能力。为了解决数学问题，我决定每天抽出一定的时间来复习和强化数学知识。我会通读教科书，做一些练习题，加深自己对数学的理解和掌握。同时，我也计划多读一些优秀的文章，提高自己的写作能力。我会背诵一些好的句子和段落，学习它们的结构和表达方式，以便在写作业的时候能够更加得心应手。
总的来说，本周的写作业经历让我认识到了自己的不足，并且激发了我提高自己的决心。我相信只要我坚持下去，努力克服困难，我一定能够取得好成绩。写作业不仅是一种任务，更是一种锻炼和成长的机会。我希望通过这个机会，能够变得更加优秀和自信。
写作业周记 篇二
本周是我写作业的第二周，我感到自己有了一些进步。和上周相比，我现在更加熟悉了写作业的流程和要求，也更加得心应手了。
在写作业的过程中，我发现自己的数学能力有了一些提高。经过上周的努力，我对一些数学题的解题方法和思路更加熟悉了。我能够更快地找到解题的线索和思路，也能够更加准确地运用所学的知识解决问题。这让我在写数学作业的时候感到有些欣喜。
同时，我也发现自己的写作能力有了一些进步。在阅读了一些好的文章之后，我学到了很多写作的技巧和方法。我学会了如何运用比喻、夸张和排比等修辞手法，使文章更加生动有趣。我也学会了如何进行逻辑推理和段落衔接，使文章更加连贯有序。这些技巧和方法让我的作文水平有了一定的提高。
尽管有了这些进步，但我也意识到自己还有很多需要改进的地方。比如数学题中的一些细节和难点，我还需要加强练习和理解。另外，我的写作能力还有待提高，我需要更多地积累好的词汇和句型，并且不断练习和写作。
总的来说，本周的写作业经历让我感到振奋和自豪。我在不断努力中取得了一些进步，这让我更加有信心和动力去迎接下一周的挑战。我相信只要我坚持下去，持续努力，我一定能够取得更好的成绩。写作业不仅是一种任务，更是一种成长和提高的机会。我希望通过这个机会，能够发挥出自己的潜力，实现自己的目标。
写作业周记 篇三
星期五，“悲壮”的黑板上写满超多无味的作业。
我赶回家之前，同学打给我一个电话，让我去她家玩。我像得到了“免死金牌”一样欢快。不过，回家以后，更要拼了命飞写。
“沙沙沙”……我的头像石头一样快破裂开似的。终于写了一点，好不容易才可以休息一会儿，脑袋急速收缩，想：这些老师真是麻烦，布下这样多作业，想把人活活累死呀！还未想完，又要接着写。我转身奔回书房，以每分钟一百字的速度狂写着。
星期六上午十点，我刚起床，要我写作业之声又传入我的耳中。我发狂般的撞进书房，抄起钢笔飞般地写下字……
写了不知多长时间才完成。我将手中的笔一飞，就急速奔走。我一下子跌到沙发上，想：写作业把我搞得晕头转向，就这些作业，估计也可以把人累个半死。
写作业周记 篇四
星期六，我和许许多多小朋友梦寐以求的寒假生活终于开始了，吃过午饭，我立刻请妈妈帮我写出寒假每天的数学作业题，也就是乘法算式和进位及退位加减题每天共计15道题。
妈妈疑惑地问我：“为什么全写完？”
“因为爸爸说要回老家呀！所以我想趁现在没回以前多做点作业。”我笑着说。
“这样也可以，但是起不到你每天练习的作用，如果你每天坚持背诵乘法口诀并口算复习加减题，把所学的数学多多运用到生活当中，这样我才能答应你把每天平均的作业提前做。”妈妈严肃地说。
我想了想说：“好！”
妈妈还说作业要每天练习、才能起到每天学习的作用，不能一次写很多，然后再很多天不写作业，如果因为有事可以例外多写点，但是在不写作业的日子里，要心算数学作业和在心里背诵语文作业，做到不动笔照样完成作业。
经过妈妈的同意，这几天我打算还要多背背经典诵读，然后再多写几篇作文，这样回老家以后我就有时间多陪陪爷爷奶奶啦！
写作业周记 篇五
双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢？这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行！我得使出我的独门绝招来对付它！数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场！人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。
瞧，1，2，3，4……三两下工夫，搞定，收工！英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦！搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，A、B、C、D小Case！英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊！语文：哎，最烦人的就是它了！不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨！累！”
压轴的上场了，这下我可不能苦了自己。“天灵灵，地灵灵，解决问题我最灵”，脑袋开始发动思维，嘿嘿，有了！请外援—俺家的老哥，他的常识水平了得，没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的！你瞧，他动嘴皮子，我动手，才吃完一个冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厉害，小弟佩服得五体投地！解决问题我不怕，随随便便我都能够搞定它！我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷，随便翻翻，就找到了问题的所在，怒气冲天撂下一句话：“全给我重做！”哎，前功尽弃！昏迷中。
写作业周记 篇六
在四年级上册寒假的一天，我到弟弟家，教弟弟写作业。
我一来到弟弟家，弟弟就非常热情的欢迎我。然后弟弟和我一起就到他的房间里去了。我和弟弟在写作业的时候非常认真、仔细而且我们做作业的速度也非常快。我们先写语文、在写数学最后写英语。我们写语文的时候边说话，而且有时候他做到一半就去上个厕所，他每次都这样。他的语文作业上有一题我和他都不会。我们去问他妈妈，他妈妈也不会我们的深思熟虑终于想出来了，我们知道虑时间的重要性，最后我们在1个小时内把数学做完了。
今天我很开心，因为我知道了时间的重要性。从今天以后我一定要珍惜时间，爱惜时间不再浪费时间。大家也不要浪费时间。
