三年级上册数学周记(优质6篇)

时间:2013-03-03 05:43:46
染雾
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三年级上册数学周记 篇一

本周的数学课程中,我们学习了有关数的认识和数的运算。老师通过生动有趣的教学方法,让我们对数学产生了浓厚的兴趣。

在数的认识方面,老师通过游戏和实物操作等方式,帮助我们认识了自然数、整数和分数。我们通过数线的绘制,学会了如何在数线上表示不同的数。同时,老师还引导我们探索数的大小关系,让我们意识到数的大小可以通过比较大小来确定。

在数的运算方面,老师首先教会了我们加法和减法的概念和运算方法。我们通过实际操作,学会了如何进行竖式运算,并且能够灵活运用这些方法解决一些实际问题。此外,老师还向我们介绍了乘法和除法的概念,让我们初步了解了这两种运算的规律和方法。

在课堂上,老师经常组织我们进行小组合作学习,通过小组活动的形式,让我们互相合作,共同解决问题。这种学习方式不仅培养了我们的合作精神,还提高了我们的思维能力和解决问题的能力。

通过本周的学习,我深刻地感受到了数学的魅力。数学是一门需要动脑筋的学科,但只要我们用心去学,就一定能够掌握它。我相信,只要多加练习,我一定能够在数学上取得更好的成绩。

三年级上册数学周记 篇二

本周的数学课程中,我们学习了有关图形的知识。通过老师的讲解和实际操作,我对各种图形的特点和性质有了更深入的了解。

在学习图形的过程中,老师首先向我们介绍了常见的几何图形,如正方形、长方形、三角形等。我们通过观察和比较,学会了如何辨认这些图形,并能够正确地给它们命名。

在了解图形的基本特点后,老师进一步向我们介绍了图形的性质。例如,正方形的四条边相等,四个角都是直角;长方形的对边相等,但不一定是直角;三角形的三个内角之和等于180度等等。通过学习这些性质,我们可以更好地理解图形,并能够运用它们解决一些实际问题。

在课堂上,老师还通过游戏和小组合作学习等方式,让我们更加深入地了解图形的性质。例如,老师组织了一场“找图形”的游戏,让我们根据提示,在教室中找到相应的图形。这种学习方式不仅增加了我们的学习兴趣,还培养了我们的观察力和动手能力。

通过本周的学习,我掌握了图形的基本知识和性质,提高了我的观察力和思维能力。我相信,在未来的学习中,我会更加深入地学习数学知识,提高自己的数学水平。

三年级上册数学周记 篇三

  离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。

  有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”

  我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”

  我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。

三年级上册数学周记 篇四

  8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了

50元钱。

三年级上册数学周记 篇五

  我想知道我们家的住房面积有多大,但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。

  每块地砖长70cm,宽40cm,面积:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

  我家书房有26块地砖,面积:26×0.28m2=7.28m2。

  客厅有48块地砖,面积:48×0.28m2=13.44m2。

  卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10cm的地砖,面积:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

  过厅有20块地砖,面积:20×0.28m2=5.6m2。

  阳台有12块地砖,面积:12×0.28m2=3.36m2。

  最后算出我家的总面积:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

三年级上册数学周记 篇六

  今年暑假,妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来,面积很小,人口大概660万,总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩),导游说:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分钟”,你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

  首先,我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相,到那儿一看:哇!照相馆前排了一个长长的队伍,几乎有25米那么长,妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了,我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿,我上了木马,仔细一看:木马有三圈,每一圈有15个,我算了算:15×3=45(个)。哇,这么多啊!我们在上面转了一圈又一圈,感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的`印象。

  迪士尼的东西非常非常贵,一瓶可乐就要17元,比我们这里要贵十几元。午饭时,一碗面条要50元,你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前,大家都要买一些纪念品,妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞,花了整整100元港币,我又想了想:我们这里每把雨伞只要20元,100÷20=5(把),哇塞!这也太贵了吧!

  上车离开迪士尼时,妈妈问我:“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半,一共玩了多久?”我想了想:下午6点半也就是18点半,18时30分-8时=10时30分。

  车启动了,我依依不舍的像迪士尼公园告别:拜拜了,下次我们会再来的!

三年级上册数学周记(优质6篇)

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