染雾五年级教师节的日记 篇一
今天是九月十日，也是教师节。作为一名五年级的学生，我要为我们班的老师们写下这篇日记，来表达我们对老师们的感激之情。
早上，我们全班同学早早地来到了学校。我们提前准备好的礼物和卡片都摆在了讲台上，等待老师们的到来。当老师们走进教室时，我们齐声喊出：“老师，教师节快乐！”老师们听到后，都露出了幸福的笑容，感受到了我们的爱意。
上午的第一节课是数学课，我们的数学老师李老师给我们讲了一道有趣的数学题。她用生动的语言和形象的示意图，让我们更好地理解了题目的意思。在她的指导下，我们一个个积极举手回答问题，争先恐后地要向老师展示自己的思考和解题过程。李老师耐心地给我们讲解，鼓励我们勇敢尝试。最后，我们成功解答出了这道难题，全班同学都欢呼起来。我们知道这是李老师辛勤的付出和教导的结果，我们为有这样一位优秀的数学老师而感到骄傲。
中午，我们班组织了一场特别的教师节庆祝活动。我们学生们精心准备了一场精彩的表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。我们还自己动手制作了精美的小礼物，送给老师们。在活动中，我们用歌声表达了对老师们的感激之情，用舞姿展示了我们对老师们的敬爱之意。在欢声笑语中，老师们也不时地和我们互动，笑容满面。我们相信，他们一定能感受到我们深深的爱意。
下午，我们班级进行了一次班会。班主任刘老师带领我们回顾了这段时间以来的学习成果，并鼓励我们继续努力。她还给我们讲了一些她自己的故事，鼓励我们要有坚持不懈的精神。在班会结束时，我们为刘老师送上了自己亲手制作的卡片，表达了对她的感谢之情。
晚上放学后，我回到家中，我和爸爸妈妈一起准备了一顿丰盛的晚餐，以表达对老师们的敬意。我给我的班主任刘老师发了一条信息，祝她教师节快乐，并表达了我对她的感激之情。
今天的教师节是一个特别的日子，我们班级的每一位老师都收到了我们学生们的祝福和礼物。在这个特别的日子里，我们学生们想说一声：“老师们，谢谢你们！您们辛苦了！祝您们教师节快乐！”我们会继续努力学习，做一个懂得感恩的好学生！
五年级教师节的日记 篇二
今天是九月十日，五年级的教师节。在这个特殊的日子里，我们班的同学们一起为老师们准备了一场难忘的庆祝活动，来表达我们对老师们的敬爱和感激之情。
早上，我们早早地来到学校，偷偷地摆好了礼物和卡片。当老师们走进教室时，我们齐声喊出：“老师，教师节快乐！”老师们被我们的祝福惊喜到了，他们的脸上露出了幸福的笑容。
上午的数学课上，我们的数学老师李老师给我们讲解了一个有趣的数学问题。她用生动的语言和形象的图示，让我们更好地理解了题目的意思。在她的指导下，我们一个个积极举手回答问题，争先恐后地要向老师展示自己的思考和解题过程。李老师耐心地给我们讲解，鼓励我们勇敢尝试。最后，我们成功解答出了这道难题，全班同学都欢呼起来。我们为有这样一位优秀的数学老师而感到骄傲。
中午，我们班组织了一场特别的教师节庆祝活动。我们学生们准备了一场精彩的表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。我们还自己动手制作了精美的小礼物，送给老师们。在活动中，我们用歌声表达了对老师们的感激之情，用舞姿展示了我们对老师们的敬爱之意。在欢声笑语中，老师们也不时地和我们互动，笑容满面。我们相信，他们一定能感受到我们深深的爱意。
下午，我们班级进行了一次班会。班主任刘老师带领我们回顾了这段时间以来的学习成果，并鼓励我们继续努力。她还给我们讲了一些她自己的故事，鼓励我们要有坚持不懈的精神。在班会结束时，我们为刘老师送上了自己亲手制作的卡片，表达了对她的感谢之情。
晚上放学后，我回到家中，我和爸爸妈妈一起准备了一顿丰盛的晚餐，以表达对老师们的敬意。我给我的班主任刘老师发了一条信息，祝她教师节快乐，并表达了我对她的感激之情。
今天是一个特别的日子，我们班级的每一位老师都收到了我们学生们的祝福和礼物。在这个特别的日子里，我们学生们想说一声：“老师们，谢谢你们！祝您们教师节快乐！”我们会继续努力学习，做一个懂得感恩的好学生！
五年级教师节的日记 篇三
五年级关于教师节的日记
五年级关于教师节的日记1
在秋高气爽的日子里，我们迎来了老师们的节日——那就是教师节。那天，我一进学校耳朵都要震聋了，原来是门口的一群哥哥、姐姐们在敲锣打鼓庆祝教师节呢！还有一些男老师在给女老师们送鲜花，热闹极了！
我一进教室就看大家正坐在座位上迎接老师，我坐在座位上想：老师来了说什么祝福语好呢？
一会儿臧老师就进来了，只见哗哗哗，大家都挤到臧老师身边，大声说：“臧老师，祝你节日快乐，天天开心，身体健康。”说完，大家都把鲜花送给老师，臧老师忙得不可开交，笑得嘴都合不上了。我好不容易才挤到了前面，把花送给老师。不一会儿，梁老师也来了，和刚刚一样，大家一下就冲到梁老师跟前，把自己的祝福语说给老师，梁老师怎么逃也逃不出去，梁老师说：“你们把我围住我都逃不出去了。”大家都开心的笑了。
上午第四节课，老师让李锦深爸爸到我们学校来，臧老师把52朵鲜花送给*，想着*平时那么辛苦给我们点评日记，我连忙跑上去把鲜花递给*，对*说：“*，祝你节日快乐！”*对我说：“谢谢你。”臧老师让李锦深爸爸讲话，*高兴地说：“我这次是第一次过教师节，以前我从来没有过过教师节呢！”
回到家，我对爸爸说：“老爸，你以后也要好好给我们评日记，下次你也能过教师节！”老爸愣了一会儿，转过头看着我，哈哈大笑，“好的，以后我就是你的老师了！”
这个教师节真是过得愉快啊！
五年级关于教师节的日记2
今天，我的心情犹如天气一样，时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。
刚到学校门口，就见到有卖鲜花的，那些花，在阳光下显得冰清玉洁，绚烂多姿，色彩艳丽，使了浑身解数，很有招气，与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花，我前去问她：“这些花多少钱？”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲，今日的花价也非同平时呀！
第一节课结束，我把礼物带到了办公室。“陈老师，送给您！”“黄老师送给您！”老师感到有些突然，可不久便适应了，她们边打开礼物，边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励，谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制*的贺卡。“顾姚励，你可知道，我正缺这玩意儿呢”！陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子，边欣喜地讲。呵呵，还真巧呢！我正暗笑（好的方面）才想起来，还有事儿，便与老师们告辞了。
我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs。 zhang（是一张自制*的贺卡）。
可上第三节课的时候，我有点失望与伤心。因为事情是这样，老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题：这个题目和我们做过的什么题目很相似？有人说第3面的相遇问题，
下午，我在送给沈老师贺卡时，老师很开心。
五年级关于教师节的日记3
今天是教师节，早上我进学校的时候，旁边的哥哥姐姐们敲锣打鼓的迎接老师们，庆祝教师节，非常热闹哦！
我走到教室，看见同学们送老师礼物，我也连忙拿出爸爸给老师画的扇子递给老师，我说：“老师，这是我爸爸昨天从昆明回来，给你画扇子，一直滑到晚上两点多了，这是给你的教师节礼物！”老师说：“太谢谢你了！”我的心情很高兴，心想：“老师们多辛苦呀！我以后可一定要听老师的话，给老师省点事。”
第三节课的时候，我要给老师献花，我给献花的是英语杨老师，杨老师还没有来的时候，我抱着香气扑鼻而且满含心意的花回忆着有关老师的事。
从我踏进小学校门，是老师教给我了第一个生字，第一道算式，第一个单词；是老师照顾我们吃饭、睡觉和体育锻炼。我觉得我每天见到老师的时间比爸爸、妈妈还多，直到现在，我看到一年级的新同学时，就想着是您的辛劳锻炼了我们的成长，我们现在已经自己洗饭缸、打扫卫生、照顾小花园了。
我突然想起老师上操时说的话，“你们听话就是我们的礼物！”教师节到了，我打算以后用实际行动来体现我对老师的爱，乖乖听老师的安排，上课不做小动作，不和前后左右的人说话，上课不看课外书，遵守课堂纪律，严格要求自己，让老师不费口舌，快乐度过每一个45分钟。
老师，您辛苦了！谢谢您对我的培养，我喜欢见到您，喜欢听您的讲课，我会在您辛勤的浇灌下茁壮成长的！
