九年级学生周记【优选6篇】

时间:2011-03-04 01:45:10
染雾
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九年级学生周记 篇一

这周真是充实而有趣的一周啊!我们班上举办了一场精彩的班级活动,让我学到了很多东西。

这次班级活动是我们班级的同学共同策划和组织的,目的是为了增强我们的团队合作能力和创造力。我们分成了几个小组,每个小组都有一个领导者和不同的任务。我很幸运地成为了其中一个小组的领导者,这让我感到非常骄傲和自豪。

我们小组的任务是设计并展示一个主题为“未来”的多媒体演讲。我和我的小组成员们花了很多时间一起探讨和研究,最终确定了我们的主题是“未来的教育”。我们通过收集各种资料和采访一些教育专家,了解到了未来教育的发展趋势和新的教学方法。我们还亲自制作了一个演讲视频,并且用幻灯片展示了我们的研究成果。

在展示的过程中,我感到自己的领导能力得到了锻炼和提高。我学会了如何组织小组成员的工作,并且有效地分配任务。在小组讨论中,我也学会了倾听和尊重每个人的意见,将大家的想法整合到最终的方案中。最重要的是,我学会了如何在有限的时间内完成任务,这对于我以后的学习和工作都非常重要。

通过这次活动,我还学到了团队合作的重要性。每个小组成员都发挥出了自己的专长,共同努力完成了任务。我们互相帮助、支持和鼓励,感到团队的力量是无穷的。虽然在过程中也遇到了一些困难和挑战,但我们都坚持下来了,最终取得了成功。

这次班级活动让我明白了一个道理,那就是:只有通过团队合作,我们才能取得更好的成绩。我会继续努力学习,不断提高自己的能力,为班级和团队做出更大的贡献。

九年级学生周记 篇二

这周我参加了一次非常有意义的社区志愿者活动,让我收获了很多快乐和成长。

这次志愿者活动是我们学校组织的,目的是为了帮助社区里的老人和需要帮助的人。我报名参加了为老人们提供义务家政服务的活动。我和一些同学一起去了一位老人的家里,帮他打扫卫生、整理房间,还帮他买了一些生活用品。

在为老人打扫卫生的过程中,我感到了自己的责任和使命。老人家里非常脏乱,我们花了很多时间和精力才打扫完。虽然很辛苦,但是当我看到老人笑脸满面地夸奖我们的时候,我感到非常满足和快乐。我知道,我们的努力是值得的,我们带给老人的不仅仅是干净整洁的家,更是关爱和温暖。

在为老人购买生活用品的过程中,我也学到了很多东西。我了解到老人们的需求和喜好,学会了如何挑选合适的产品。我还学会了与陌生人交流和沟通,这对我以后的生活和工作都非常重要。

通过这次志愿者活动,我明白了帮助别人是一件非常有意义的事情。虽然我们的付出可能很微小,但对于受助者来说却是巨大的。我希望以后还能继续参加这样的活动,为社区和社会做出更多的贡献。

这周的经历让我更加明白了一个道理:快乐和成长不仅仅来自于自己的努力,也来自于帮助别人。我会将这种精神贯彻到日常生活中,努力成为一个有责任心和乐于助人的人。

九年级学生周记 篇三

  在这个暑假里,我最想说的两句话“拜拜了,初二!我来了,初三!”

  不知不觉中,时间竟过去得这么快,我马上就要成为初三众多学生中的一份子了,心里不断的对自己说“初三了,要好好加油啊”。但其实我的内心也十分矛盾,初三的生活的确很令人向往,这是人生的转折点,旅途上的里程碑啊。可我也总带着一份惶恐、焦虑的心情,总觉得自己没有准备充分,许多压力像山一样压在我的身上,让我喘不过气来,想要逃离。肩上扛着父母深深的期望,在每个夜里挑灯夜读,那个时候,学生时期的“苦”便展现得淋漓尽致了吧……

  回顾着初二的生活,那个时候的我们已不再是懵懂无知的新生,也不是扛着巨大压力的初三学子,而是恰恰处在中间的初二学生,在学校里享受着美好的学生时光。在教室里的时候,或和同学吵吵闹闹的嬉笑,或为了作业而奋笔疾书;在操场上的时候,更是和朋友一起玩,跟疯了一样的玩。一切都显得那么的美好,想到迷茫的未来,真的好想时间就停在那一刻,定格在我们充满生气,洋溢着青春的笑脸上……

  但这只会是我们心中美好的幻想罢了,现实往往是往相反的方向发展的,不是吗?时光老人早已匆匆的将我们带入了初三的生活。而我认为,为了初三,为了中考,也为了以后的生活,我一定要努力的学习,积极勇敢的面对所有困难和挫折,也珍惜这与同学们相处的最后一年,希望能留下美好、充实的回忆……

  现在,我想要大声的说一句:“初三,我来了!”

九年级学生周记 篇四

  真的,没想过这么快两年就过去了。想起两年前刚踏进一(6)班的时候,心里挺害怕的。但眼睛里却充满了期待,期待新的生活,新的环境,面对陌生的老师和同学,畅想着我们美

好的未来。

  两年来我哭过笑过,也被人误解过,但现在一切都过去了。擦干眼泪的我,还是那个坚强的我,不会屈服于黑暗的我。我感谢那些欺负、嘲笑、看不起我的人,是他们使我坚强,是他们让我明白,只有努力才能成功,才不会使支持我的人失望。

  父母面对即将升初三的我,看法,态度都不同了。他们日日夜夜不停地唠叨我看书,说要赢在起跑线上。连玩的时间都要压缩,变成做题的时间。一切都随着时间急促的脚步,开始加快。我被莫名的压力害得开始窜不过气来。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

  初三是我留在这个学校最后的一年,我希望能留下美好的记忆。让我记住在这个学校有那么一班好同学,曾经和我一起生活过,一起奋斗过。

  我还挺舍不得陪我两年的各位老师,特别是班主任和语文老师,她们对人最亲切,对我也很好。当我考差的时候,从不骂我,而是鼓励我继续努力,找出错的地方,让我很感动。我希望在初三也能碰到那么好的老师。

  不管怎么说,我还是会积极去面对所有的困难。即使路很黑,我也会走出去的。我相信我能做到。

  初三,我来了!

九年级学生周记 篇五

  一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了!

  “初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但是,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望,更是为了自己更美好的将来!

  当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。所以,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。当然,我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难!

  我的脑海里总是浮现出这样一些画面:老师在讲台上讲课,全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室,没有女生追逐打闹的身影,只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书,同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧!

  其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说:坚守自己的目标和信仰,勇敢的走下去,风雨过后,又是一片艳阳天!

  在电视剧中,常看到许多学子拿到大学录取通知书,脸上洋溢着灿烂的笑容,我的内心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那个拿着录取通知书的是我。现在,我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天,我一定要加倍努力!

  初三年级,我来了!

九年级学生周记 篇六

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。

  如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

  我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

  师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的.汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

  初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

  奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

  初三,我来了!

九年级学生周记【优选6篇】

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