染雾九年级语文周记 篇一
本周，我们九年级的语文课程进入了一个新的阶段，老师开始讲解《红楼梦》这部经典的文学作品。这是一部描写封建社会家族生活的小说，具有极高的艺术价值和文化内涵。在本周的学习中，我深刻感受到了小说中的人物形象的丰满和细腻，以及作者对人性的深刻洞察。
在课堂上，老师带领我们一起读了小说的开篇，通过对黛玉的形象描写，让我对她产生了浓厚的兴趣。黛玉是个聪明伶俐、独立自主的女孩，她对自己的命运充满了疑问和追问。她的形象给我留下了深刻的印象，也让我对她的命运产生了浓厚的兴趣。同时，通过对黛玉的描写，我也进一步理解了作者对人性的深入探讨。作者通过黛玉的形象，揭示了人性的复杂和矛盾，使我对人性有了更深入的认识。
除了黛玉的形象，小说中的其他人物形象也给我留下了深刻的印象。比如，宝玉是一个富家少爷，他聪明机智，但也有着自卑和孤独的一面。他对自己的身份和命运感到困惑，这让我对他的内心世界产生了浓厚的兴趣。宝玉的形象给我展示了一个封建社会富贵家族的生活，也让我对封建社会的价值观和道德观有了更深入的了解。
通过本周的学习，我不仅对《红楼梦》这部小说产生了浓厚的兴趣，而且对人性和封建社会的认识也得到了提升。我相信，在未来的学习中，我会更加深入地了解这部经典之作，进一步提升自己的语文素养。
九年级语文周记 篇二
本周，我们九年级的语文课程中，老师给我们讲解了一些古代诗词的背景和韵律。这让我对古代文学有了更深入的了解，也让我对古代文人的才华和智慧产生了浓厚的兴趣。
在课堂上，老师带领我们一起欣赏了一些经典的古代诗词，比如杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等。通过对这些诗词的解读，我深刻感受到了古代文人对自然的热爱和对人生的思考。他们通过简洁而优美的语言，表达了自己对世界的独特见解，让我对他们的才华和智慧产生了敬佩之情。
同时，在学习古代诗词的过程中，我也深入了解了古代诗词的韵律和格律。我们学习了平仄、押韵等概念，通过分析诗句的结构和音律，我更加理解了古代诗词的美妙之处。这让我对古代文学有了更深入的了解，也让我对自己的写作能力有了更高的要求。
通过本周的学习，我不仅对古代文学有了更深入的了解，而且对古代文人的才华和智慧也产生了浓厚的兴趣。我相信，在未来的学习中，我会进一步提升自己的语文素养，更好地欣赏和理解古代文学的魅力。
九年级语文周记 篇三
梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的机会就十分的渺小了。
我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球！这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢？可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊！可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。
环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧！
九年级语文周记 篇四
青春的岁月悄然流逝，现在我已步入了中学的校园。回想童年，我度过了无数开心、快乐的时光。我如待绽放的花朵一般娇艳、纯洁。在我成长的漫长路上，有无数明确的脚印。是这些明确的脚印帮我找到了人生的方向，指引我前进；
是谁在路途中为我遮风挡雨；当寒风凛冽时，是谁为我编织毛衣；当前方遇到阻碍时，是谁用最无私的爱温暖了我，使我有足够的信心战胜困难，打败挫折，走向成功。是父母，是关心、爱护、照顾与一身的对我无私奉献的父母。是他们用那世界上无私的爱伴我成长。
在我最无助时，是他们帮我打开了心灵的窗口，使我有勇气与外界接触；感受外面的欢乐。敞开心扉，做一只快乐飞翔的小鸟，领略世界的神奇与美妙。
在我获得成功时，是他们用赞美的话告诉我要更上一城楼，不要骄傲，继续努力，做到更好。
‘开开心心学习，快快乐乐生活’是他们教我的人生格言。是他我在们用那世界最无私的爱，护我航行。是他们做我人生的方向航标，使途中不会迷失方向，安全到达彼岸。
我最亲爱、最尊敬、最爱戴的是对我无私奉献、默默无闻的爸爸妈妈，是他们创造了我；是教会了我做人的道理；是他们教会了我感恩；我爱我的父母，我赞美我的父母，愿全天下的父母身体健康，万事如意。
九年级语文周记 篇五
人的一生中会发生许许多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感动的事。
寒假的一天下午，我从同学家向公共汽车站走去，突然，下起了倾盆大雨，我连忙挤上了一辆公共汽车。那雨，仍在不停地下着。那车，也不知道是生气了还是兴奋了，屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
车上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜欢坐车子一样。可坐在我身边的一位老伯伯却不停地呻吟着，面容憔悴，半闭着眼睛，嘴巴一张一合的，像要讲什么话似的。我靠近了他一点，终于听清了一些话，原来，他正急着去医院动手术。突然，汽车的“迪斯科”戛然而止。原来，车轮陷入了一个水坑里。无论发动机如何大声地嚎叫，人们如何生气地埋怨，车轮还是没有什么反映，只在坑里打空旋转着。
正当我愁眉苦脸时，只见一位老太太站起来说：“这位病人要动手术，等下辆车就来不及了，不如大家齐心协力，把车子推出水坑吧！”于是她率先走进风雨中。在她的带动下，我和一些乘客都跟着下了车。有的找石头垫车轮，有的找棍子撬车尾，有的用肩膀顶车身。
雨越下越大，老天也似乎有意要考验我们这些推车的人。推了几十分钟，车子推不上去不说，倒把我的手推疼了。我有点动摇了，心里不住地嘀咕：“花钱坐车没坐成，倒推起车来，干嘛找这倒霉，早知道就不坐这班车了……”就在我要退出队伍时，我看到刚才那位老奶奶不小心跌了一跤，好不容易才站起来。她似乎根本没有想到自己，只知道一个劲地指挥推车，连雨水流进脖子，好像也没察觉。我不知怎么的，我感到浑身不自在。在她的号召下，我似乎注入了兴一奋剂，又“参车入伍”了。路旁的行人也相继加入了推车队伍。终于，汽车被推出了水坑，又欢快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飘飘洒洒，好像都落在了我们坐的这辆车上，似烟，似雾……
这件事虽然过去了几个月，但是我却记忆犹新。
九年级语文周记 篇六
翻过一张纸、又一阵清风，缓缓吹过。我颔首微思，感叹到“原来，一个世界翻了过去，一段时光也跨了过去！”
一
小心慢点，别摔着。一位母亲亲和的说道。妈妈过来，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快给我捉一只嘛，女儿似乎有点小撒娇。母亲每克住她，急急忙忙的说了一句，好嘛！好嘛！女儿乖不能哭，妈妈这就给你弄去。
这年，女儿已在慢慢长大。她似乎懂了些什么，她不会动不动就哭、动不动就闹脾气。而母亲却老了，白发早已经占据了整个脑袋。但母亲却只是微微一笑，道着一句，我还好。女儿她漂亮了、懂事了。
随着女儿的长大，给母亲施加的压力也越来越重了。没当女儿背上书包上学的时候，母亲没曾落下，路上要小心，上课好好听。午夜黄昏，母亲总是站在窗口边，仰望着孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，刚进初中时的我们。如今就要离开了。我们被老师罚站过，我们一起打架、我们上课会说话、会睡觉。唉！
总是念念不忘的想起曾今我们一起惹下的事，在这个初三里，我们有讨厌到不想上的体育课，有大量的作业叠在课桌上。让人有种厌烦感。
那些过往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻开这张纸，那些过往的曾经都还建在。
