六年级班主任工作周记【精选6篇】

时间:2015-02-04 05:47:22
染雾
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六年级班主任工作周记 篇一

本周是新学期开始的第一周,也是我作为六年级班主任的第一周。作为一个班主任,我深感责任重大,需要做好各项工作,从学生的学习管理到班级的组织管理,都需要我细心呵护。

在本周的工作中,我首先与学生们进行了深入的交流。我了解到他们对新学期的期待和担忧,我耐心倾听他们的心声,并给予他们鼓励和支持。通过这次交流,我对学生们的个性和需求有了更加深入的了解,这对我后续的工作有着重要的指导意义。

除了与学生们的交流外,我还积极与家长进行了沟通。我向家长介绍了本学期的教学计划和班级管理规定,并征求了家长的意见和建议。我相信与家长的密切合作是孩子们取得进步的关键,因此我会继续与家长保持良好的沟通,共同为孩子们的发展努力。

在学生管理方面,我注重培养学生的自律能力。我鼓励学生们制定学习计划,合理安排时间,培养良好的学习习惯。我还组织了一些小组活动,让学生们学会合作和分享,培养他们的团队合作精神。通过这些活动,我希望学生们能够自觉遵守纪律,主动参与到班级的建设中去。

此外,我还关注学生的心理健康。我定期与学生们进行心理辅导,帮助他们解决学习和生活中的问题。我鼓励他们勇敢面对挑战,相信自己的能力,树立积极向上的心态。我相信只有在心理健康的基础上,学生们才能更好地发展自己。

在本周的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。比如,一些学生的学习态度不够端正,需要我耐心引导和激励;还有一些学生的家庭情况不太理想,需要我关注和帮助。面对这些问题,我会继续努力,与学生们一起找到解决的办法。

总的来说,本周的工作虽然紧张而繁重,但我感到非常充实和满足。我相信只要我坚持努力,与学生们和家长们共同努力,我们一定能够让这个班级更加团结、进步。我期待着未来的工作,期待着和学生们一起成长。

六年级班主任工作周记 篇二

本周是六年级班主任工作的第二周,我继续深入学生们的学习和生活中,做好各项工作,为他们创造一个良好的学习环境。

在本周的工作中,我着重关注学生的学习情况。我定期与学生们进行学习检查,了解他们的学习进展和困难,给予他们针对性的指导和帮助。我还组织了一些学习小组,让学生们互相学习和交流,共同提高。通过这些方式,我希望能够激发学生们的学习兴趣,提高他们的学习效果。

除了关注学生的学习外,我还注重培养学生的综合素质。我组织了一些体育活动和文艺表演,让学生们充分发展自己的体育和艺术特长。我鼓励学生们勇于尝试,敢于挑战,培养他们的创新精神和团队合作能力。通过这些活动,我希望学生们能够在多个领域得到全面的发展。

在班级管理方面,我注重建设和谐的班级氛围。我组织了一些班会和班级活动,让学生们感受到班级大家庭的温暖和凝聚力。我还与学生们共同制定了班级规章制度,让他们明确自己的责任和义务。通过这些方式,我希望学生们能够互相尊重、互相帮助,形成一个和谐友爱的班级。

在本周的工作中,我还积极与家长进行了沟通。我向家长介绍了学生们的学习情况和班级管理情况,并征求了家长的意见和建议。我相信与家长的紧密合作是学生们取得进步的关键,因此我会继续与家长保持密切的联系,共同为孩子们的发展努力。

在我看来,作为班主任是一份充满挑战和责任的工作,但也是一份充满乐趣和成就感的工作。我将继续努力,与学生们共同成长,为他们的未来做出贡献。我相信只要我们一起努力,这个班级一定会更加团结和进步。

六年级班主任工作周记 篇三

  中心工作:

  1、开学报名工作,做好学生基本情况记录备案并上传给学校;

  2、和孩子们一起学习光谷六小“一日我会”的细则;

  3、和孩子们互相介绍,给孩子们宣传自己的教育教学理念;

  4、和孩子们一起学习、适应学校的一日常规;

  5、队伍排列、队列、路队训练。

  本周虽然只有两天,但学校、班级的各项工作马上走入了正轨。我的主要任务是马上把班上每个孩子的名字记住。另外,我得马上走进孩子们的'心里,他们对我还很陌生,我不停地和他们交流。两天下来,感觉孩子们还是很听话的,除了个别男同学有点油头滑脑,其余的同学还是很听话的。上课的状态不是很好,因为初用导学案,又分ab班又分学习小组,我和孩子们都还不是很适应。作业布置和完成都没有规范化,下周有待加强。

六年级班主任工作周记 篇四

  也许好多人不认识我,不过没关系我慢慢来。放假两个月没有好好写博客哎,开学了压力大事情也多了,来学校开会了看到每位老师熟悉的面孔好亲切,然后每位领导都讲了好多内容,不过也在预料之中,好多的工作呀。

  当宣布我是六年级班主任时,貌似对于我这个9

0后会有些压力吧,一个班78个人,快破纪录了。就连新书都不够呢。不过我是跟班走还不错,学生都认识。但今年还要带我小侄子他刚上一年级,觉得自己压力不是一般的大,哪有时间谈恋爱呀一堆事。

  刚一进班,看到那些熟悉的面孔好开心兴奋,正讲着话新同学来了一个接着一个,一天就有4个,位置都坐不下了,只能安排“特殊位”了。我是既兴奋又激动哈哈,终于可以送他们到毕业了。

  还是老规矩开学第一周开始了课程纲要分享课、培养良好的学习习惯、讲班规开中队会等等,由于是新年级就必须写教案,不过陈冬冬教研员给学校领导夸我的学情分析写的不错,杨主任也夸我封皮设计不错、我心里乐开了花呢,开学第一周我又讲了两个中队会一个是“小学生文明礼仪”一个是“抗日战争胜利70周年”,王主任说我已经非常老练了对于班队会组织,其实我觉得自己还应该多锻炼。这周我还听了一节3年级语文课程纲要分享课,感觉受益匪浅,学到了很多,课后还和教研员陈冬冬、牛校长、温校长、刘主任、组长等一起教研感觉自己学到了好多,确实一节公开课准备不容易,讲好也不容易,但课后的思考尤其重要,不要怕讲不好重要是敢讲不敢。

  我也许和以前身份不同了,但依然干劲十足。可能这一周我迷茫过绝望过,但是好像现在都已经烟消云散,做好自己就行,不要管别人。我也要发奋努力了,认真备课讲课也许是我最应该做好的工作。在这个大家庭中我希望能一直这么温暖下去。感谢!

六年级班主任工作周记 篇五

  本周工作重点:

  1、完成班级文化建设

  2、更新班级花名册

  3、拟定班主任工作计划

  4、重温九个学会之一学会走路

  新学期开始了,我班学生变动情况较少。所以很快进入了新的学习,一周下来,发现很多令人头痛的事情。例如:卫生习惯变差了,课堂纪律较差,作业拖拖拉拉 等等,针对以上情况,我利用班会搞了一次“暑假生活大清查”活动,将他们的这些不良行为遏制在萌芽状态。

六年级班主任工作周记 篇六

  今天是开学的第一天,孩子们都平平安安回到了学校,作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸,发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。为了孩子们在小学最后一年的学习生活有大的提高,在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范,让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育,从以下三方面入手教育:

  1、学生的到校后的早读习惯要养成。

  2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。

  3、作业能独立认真完成,字迹工整。

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