六年级下册周记【精彩6篇】

时间:2015-06-09 07:30:22
染雾
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六年级下册周记 篇一

这周我们学校进行了一次特别的活动,我们去参观了当地的博物馆。这是我第一次去博物馆,一进门就被里面的陈列品所吸引住了。我们先参观了恐龙展览,里面有很多栩栩如生的恐龙模型,我仿佛能听到它们的吼叫声。我们还学到了很多关于恐龙的知识,比如它们的种类、生活习性等等。

接着,我们参观了古代文明展览,这里展出了古代的书法作品、瓷器、绘画等等。我被古代文明的智慧和艺术深深吸引住了。看着那些精美的字画和瓷器,我不禁想象古人是如何创作出这些美丽的作品的。

最后,我们参观了科技展览。展览中有很多现代科技的成果,比如机器人、太空飞船等等。我看到了一台可以自动清洗衣服的机器人,这让我感到非常惊讶。我想,如果将来家中有了这样的机器人,那就不用再为洗衣服而烦恼了。

通过这次参观,我不仅开阔了眼界,还学到了很多知识。我深深地感受到了人类文明的进步和科技的力量。我希望将来能成为一个有用的人,为社会做出贡献。

六年级下册周记 篇二

这周我们学校组织了一次户外拓展活动,我非常期待这次活动。早上,我们来到了一个宽阔的场地上,教练给我们分发了装备和任务。我的任务是和我的队友一起完成一个团队建设的游戏。

游戏的规则是,我们需要沿着一条绳子爬过一个高低不平的地形,然后通过一个绳网,最后到达终点。听起来很简单,但实际上非常考验团队的合作和默契。

我们队伍开始行动了,第一个任务是爬过起伏的地形。有时候地势很陡峭,有的同学摔倒了,但大家互相扶持着,鼓励着,最终都成功地爬过了。

接下来是绳网的挑战,绳网非常密集,我们需要团结一致,互相帮助才能通过。有的同学迷失了方向,有的同学手脚被绳子绊住了,但我们没有放弃,最终大家都顺利通过了绳网。

经过一番努力,我们终于到达了终点。虽然累得满头大汗,但是看着大家满脸笑容,我觉得这次拓展活动真的很有意义。通过这次活动,我学到了团队合作的重要性,也锻炼了自己的意志力和毅力。

这次户外拓展活动让我更加明白,团队合作的力量是无穷的。只有在团队中相互信任,相互帮助,才能取得更好的成绩。我会将这次活动中学到的经验运用到日常学习和生活中,努力成为一个乐于助人、善于合作的人。

六年级下册周记 篇三

  今天,我做完作业,就去找我的好朋友一起玩。

  走到半路,一只大母鸡拦住了我的去路。我朝母鸡做了个鬼脸,表示让开道路的意思。谁知道,那母鸡跟本不睬我,而且受到了谁的气一样,扎煞着毛向我来。嘿,想跟我玩精彩的斗鸡表演吗?那就来吧!

  我左一闪,右一躲,母鸡还是不肯放我。于是我捡起地上的大石子想向母鸡扔过去。可是母鸡又扇动着翅膀向我的手飞来。我见母鸡“飞”起来了,就赶紧把手缩回来,我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地说。说着把石子重重地打在了母鸡的头上,母鸡跟我一样勃然大怒。这下可糟糕了,母鸡凶狠地向我冲来,我左一脚不行,右一脚也不行。接着,母鸡大发雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎哟,哎哟!”还算好,不是啄在肉上,只是啄在了裤子上。最后,我终于摆平了这只凶狠的大母鸡!

  在回家的路上,我可没有再敢走这条“险路”。

  

六年级下册周记 篇四

  “这次考试怎么样啊?”期末英语考试结束,爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候,我的内心是没底的,因为我英语一直不怎么好,加上也不愿意专心的学,所以我就这么敷衍着。

  考完试,过了几天,该问成绩了。说实话,这几天我过的相当不自在,心里总是七上八下的。我拿起电话,咽了沿口水,“喂,老师,我是杨发明,请问我的成绩是多少?”我能听见自己的心跳声。说到英语时,我愣住了——76分。我的心里现在是失落,不甘,可更多的是害怕,以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么,过来询问。我不敢有所欺瞒和保留,便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒,幸好爸爸不在家,也还不知道。到现在,我都不明白自己接下来为什么会那么做。

  “妈……妈妈,我……我下次一定好好学,不要告诉爸爸好吗?下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小,显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥,我当然是极力的认错,还一个劲的顺从,或许妈妈看到了我的悔意,答应我不告诉爸爸。我当时很高兴,以为可以逃过一劫。爸爸回来后,我有意避开他,以免他问我什么,更害怕他看出破绽。

  晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着觉。虽然

说妈妈答应了,可心里还是毛毛的,总有一份不安。现在想起来,那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了,我已经迷迷糊糊了,可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃,把我叫了起来,我当时的“噔”的一下清醒了,然后便感到事情的不妙。于是,我以试探的口吻问:“爸爸,怎么了?”“跪下!”这两个字苍劲有力,不容许半点的违逆。我看到,妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘,心里的悔恨,无奈,更是一涌而上。我知道,这次,真的会难逃此劫了,一顿打是免不了的。爸爸很少打我,甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了,而且不是一般的气。

  不知是不是事先准备好的,爸爸不知从哪里抄出一根电线,重叠了几次,“啪”,我的身上多了几条血痕,斗大的泪珠似泛滥的洪水,不住的涌出。因为当时还光着身子,所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下,已经记不分明了,只是感觉第一下那么的疼,那么的难受。

  从爸爸训斥的话中,我可以揣摩到他的难过,再想想自己,不仅考试考砸了,而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了,一定不可以了,我想要努力,我要努力……”我第一次这么坚决,这么明确。

  后来,我只记得自己开始努力了,英语课上不再玩玩耍耍,成绩渐渐的怕了起来,或许,我还不是优秀,但我付出了努力,我的成绩来自于我的汗水,至少每次考完试,我可以毫无顾忌的告诉爸爸,我的成绩。

  至于自己努力的原因,不是因为自己害怕以后被打,而是,我发现了爸爸的泪水……

  

六年级下册周记 篇五

  爸爸说我不安分,“二”。和别人家的孩子一点也不一样,站没站相,坐没坐相,像一个按不住的葫芦,和我的生肖简直是天差地别。想来也是,我属蛇,蛇性子沉稳,哪像我。

  几经考试,成绩平平,望子成龙的心切破灭,爸爸对我算是“嗤之以鼻”。因此每次放学回我家,爸爸就正言厉色:“看书去。”我只好领命,来到房间读起来,读着读着头都大了,我讨厌这些成堆的数学公式和密密麻麻的英语单词,相反却对故事、小说情有独钟。所以,我就会在读书时翻看这些书,听到门外有动静,立马藏起来。不过这“偷天换日”岁能对爸爸“瞒天过海”,可却瞒不过姐姐,一经告发搞,我只好乖乖地“缴械”。

  有一次不我迷上<少年科学》这本书。为了求证实验,我找来竹筒,打通关节,塞进火药,其声势美曰:冲天巨响。只听“咚”,不好,被单被我炸出一个大洞,爸爸狠狠地批了我一顿,姐姐送出两个字:邪门。邪门不邪门,我不知道,但我认为规规距距,老老实实不会有成就,就好比爱因斯坦和牛顿,小时候“不安分”,爱究根结底你,最后却名誉全球。

  我还有两大嗜好:看电视、敲键盘。为此,爸爸没少说我,我就会强辩:“看电视也有好处,譬如新闻、科教片、纪录片等等增长知识的频道,对我非常有好处;而上网也能得知许多社会和国家的信息啊!,而且非常便利……于是,爸爸“败下阵”来,不再管我,姐姐赏我许多词语:强词夺理、花言巧语、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不过我不怕她,大不了井水不犯河水。

  有一个爱好:在夜里独自行走还,看星星窃窃私语,想将弯月渐渐盈成圆月,看银河之水缓缓流过,激起浪波。每当我想到这,因学习而紧绷的一根弦也渐渐松弛。此外,也出行走也是为了“推翻”大人们吓唬我讲的鬼神传说。于是乎,我得到一个结论:鬼神是不存在的,真正存在于世的是无边无境的科学!这就是我,一个不安分的我,一个别样的我。

六年级下册周记 篇六

  今天下午,在二楼,老妈发现了很多桂花瓣,老妈问奶奶:“这桂花从哪摘的?”奶奶说:“小区里就有。”老妈问:“小区里哪有?”奶奶说我们楼下就有。

  回六楼的时候,老妈闻到了桂花的香味,然后就告诉我哪里有棵桂花树。老妈用超级灵敏的嗅觉能力找到了那棵桂花树。但是,那棵桂花树上几乎没有桂花了,只剩了一点。老妈说:“我们再去小广场上看看有没有桂花树?”我们沿着房子的路线走,竟然走着走着就找到了一棵桂花树,而且顶上的`桂花很多很多。我们摘了一小把的桂花,香味超浓!

  到了楼梯间,老妈给我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黄色聚在一起,好像迎春花哎!总之,特好看!

  今天,莫莫还给我发了一个祝福中秋节的视频,那里面开头也有桂花哦!老妈还想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀饭,桂花鸡……要是我们家有大厨,桂花酒、桂花糕、桂花鸡……都不是问题。如果我们真有一个大厨和很多桂花,那我们就开一个桂花宴!

  

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