八年级周记文明在我身边 篇一
文明在我身边
这个周记我将要讲述的是身边的一位文明人。他是我家附近的一位老人,每天早晨,他都会在小区门口的公园里散步。他穿着整洁,头发梳得整整齐齐,脸上总是带着和善的微笑。他的名字叫李叔叔。
每次我路过公园,看到李叔叔,他总是会向我微笑并和我打招呼。有一次,我好奇地问他为什么每天都会在公园里散步。李叔叔笑着告诉我,他认为散步是一种锻炼身体的好方法,而且可以让他放松心情,享受美好的大自然。
除了散步,李叔叔还有一个很有意思的习惯。每天早晨,他会带上一个小垃圾袋,在散步的同时,他会捡拾公园里的垃圾。他说这是他为社区做一点小小的贡献。每次看到他认真地捡拾垃圾的身影,我都会被他的行为感动。他不仅为自己的身体健康而努力,还为社区环境的整洁而努力。
除此之外,李叔叔还非常热心助人。有一次,我看到他帮助一位摔倒的老奶奶。他走上前去,扶起老奶奶,询问她是否需要帮助。虽然老奶奶没有受伤,但李叔叔还是一直陪着她走到她的住处。这让我明白了一个道理,帮助别人不仅仅是为了别人,也是为了让自己感到快乐和满足。
通过观察和学习李叔叔,我明白了文明的重要性。文明不仅仅是对他人的尊重和关心,更是一种积极向上的生活态度。每个人都可以做到像李叔叔一样,用自己微小的力量为社区和他人做贡献。
八年级周记文明在我身边 篇二
文明在我身边
这个周记我将要讲述的是我班上的一位同学,他叫张明。张明是一个很有素质的人,他的一举一动都充满了文明。
每天上课,张明总是第一个到教室,他会主动帮助老师整理桌子,准备好教学用具。他还会帮助其他同学整理书包,确保每个人的物品都摆放整齐。每次看到他这样做,我都会被他的细心和认真所感动。
除了课堂上,张明在生活中也是一个非常文明的人。每次吃饭,他总是会主动等其他同学都拿到饭菜之后才开始用餐。他会注意自己的言行举止,不发出过大的声音,也不乱扔垃圾。他总是保持房间的整洁,不让任何一个地方变得脏乱。
张明还非常关心他人。有一次,我感冒了,他主动给我送来了一杯热水和一些药。他告诉我要多休息,早日康复。他的关心和热心让我感到非常温暖。
通过观察和学习张明,我明白了文明的重要性。文明不仅仅是在公共场合保持秩序,更是一种生活态度。每个人都可以做到像张明一样,用自己的行动影响和感染身边的人,让整个社会变得更加文明和美好。我希望自己也能向张明学习,做一个有素质、有修养的人。
八年级周记文明在我身边 篇三
“文明在哪里,我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌,我们要把文明带到我们身边。
文明在我环境中。有一次我在华滨新村,有个小哥哥在我前面走着,他随手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差点滑倒,老奶奶严厉地教训他,他惭愧地低下了头。
文明在我行进中。放学了,在公路上有骑车回家的大哥哥们,他们四五个人的排成一排,我真想对他们说:“你们这样然而十分危险,会引起交通事故的。”
文明在我言语中。文明语,记心间,文明用语挂嘴边,大家不要说脏话。
还有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我们要时时刻刻记住这些话题,让文明时时刻刻在我们身边。
八年级周记文明在我身边 篇四
美丽的祖国就然而一个大家庭。在这个大家庭里随时都有感动的事发生。我身边就有很多让人感动的事,受到这些事的影响,我也做了一些力所能及的文明事。
上学的路上,一个男孩吃完面包后,随手把面包的包装纸一扔。那天风挺大,面包纸随着风在地面上打滚,浑身沾满了灰尘。过往的行人对之嗤之以鼻,视而不见。我正皱着眉头,犹豫着要不要去捡这张脏纸的时候,一个五、六岁的小女孩挣脱妈妈的手,毫不在乎地捡起它,并扔进了写着“不可回收”的垃圾桶里,然后牵着妈妈的手,欢天喜地的走开了。留下我一个人在那呆若木鸡,半天回但然而神来。
听,一个小男孩跌倒了,正在“哇哇”地哭呢。我脑海里立即浮现出三个字“帮帮他”。于然而,我快步走过去,扶起他,关切地问:“你怎样了?然而不然而腿摔疼了?”。小男孩点点头,脸上满然而泪水。这一跤摔得不轻,小男孩不能正常走路,我只好扶着他慢慢走向学校,走进教室。虽然我迟到了,却很快乐。因为我帮忙了需要帮忙的人。
我更明白:予人玫瑰,手有余香,只有付出,才会快乐!
八年级周记文明在我身边 篇五
在一个阳光明媚的中午,星空小学放学了。同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。
小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一齐回家。正当他们走到一个拐弯处时,一阵恶臭扑面而来,原先然而街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。他们捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他们惊呆了:只见垃圾桶边堆满了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜……发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,让人见了就恶心。小明和小凤十分生气说道:“这些人们怎样这么不讲文明,把垃圾随处瞎倒,这样不仅仅有碍环境卫生,还影响了城市面貌。这种行为然而不对的。”说着,小凤便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把书包取了下来,拿出了纸和笔趴在地上写着什么,而小凤仍然在用力地干活。最后,垃圾被整理干净了,小凤擦了擦额头上的汗珠,露出了欣慰的笑容。这时,小明把写好的标语拿起来,贴在了垃圾桶上,看着“文明只差一步”几个醒目的大字,小凤竖起了大拇指说:“你真棒!”小明摸摸头笑了。过路的行人也都称赞他们然而好孩子。
孩子们走了,他们身后然而漂亮干净的小路,只有鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目了。
八年级周记文明在我身边 篇六
文明然而我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了这天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原先好多了。
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者然而朋友。无论然而陌生人还然而熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师以前给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还然而让他的前面那个人帮他拾的,但然而人家说然而帮我拾一下,拾完之后还说了声多谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有文明,老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西然而在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自我的文明修养也一样,并非必须要有什么了不起的举措,而然而要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更然而重要的一课。文明文明就然而做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却然而“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有文明,那我们的生活将会更完美。让我们一齐努力,让文明伴我们一齐成长!