二年级数学周记 篇一
本周我们学习了加法和减法的运算,老师给我们出了一些有趣的题目,让我们能够更好地理解这两个运算的概念。
在加法运算中,我们学会了如何用竖式计算两个数的和。比如,如果我们要计算12+8,我们首先将两个数竖直地排列起来,然后从右向左逐位相加。我们发现,2和8相加得到10,我们将0写在个位上,将1写在十位上。这样我们就得到了20,也就是12+8的和。
在减法运算中,我们学会了如何用竖式计算两个数的差。比如,如果我们要计算16-8,我们首先将两个数竖直地排列起来,然后从右向左逐位相减。我们发现,6减去8是不可能的,所以我们向高一位借一个数。这时,我们将16的十位减去1,得到15。然后我们将15和8相减,得到7,也就是16-8的差。
通过这周的学习,我发现加法和减法是非常有趣的运算。我们可以用它们解决很多实际问题,比如计算购物时的总价,或者计算我们还需要多少时间才能到达目的地。我会继续努力学习数学,提高自己的计算能力。
二年级数学周记 篇二
本周我们学习了乘法和除法的运算,老师给我们出了一些有趣的题目,让我们能够更好地理解这两个运算的概念。
在乘法运算中,我们学会了如何用竖式计算两个数的积。比如,如果我们要计算12×3,我们首先将两个数竖直地排列起来,然后从右向左逐位相乘。我们发现,2和3相乘得到6,我们将6写在个位上。然后我们将1和3相乘得到3,我们将3写在十位上。这样我们就得到了36,也就是12×3的积。
在除法运算中,我们学会了如何用竖式计算两个数的商。比如,如果我们要计算16÷4,我们首先将两个数竖直地排列起来,然后从左向右逐位相除。我们发现,16除以4得到4,我们将4写在商的位上。这样我们就得到了4,也就是16÷4的商。
通过这周的学习,我发现乘法和除法是非常有趣的运算。我们可以用它们解决很多实际问题,比如计算一共有多少个苹果,或者计算每个人平均分到多少块蛋糕。我会继续努力学习数学,提高自己的计算能力。
二年级数学周记 篇三
我家养了两只小鸡,一只叫闹闹,一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒,安安吃米时,一口吃一粒,小鸡点一下头吃一口。恰好,等它们吃完了每只小鸡都点了156下头,我要算一算 妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下:闹闹156x3=468(粒),安安156粒。共468+156=624粒。
我家的宠物不仅有小鸡还有一只小龟,名叫片克。一次我仔细地观察了片克,给自己出了一道数学题:片克两天吃肉50克,喝水半天0.5毫升,在我家待了一年,三个月长一毫米。问片克在我家吃喝共多少?共长了多少毫米?我算了一下:吃饭:50/2=25(克),365x25=9125(克),喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龟长
12/3=4毫米。
二年级数学周记 篇四
今天,吃完晚饭,我们去逛超市。超市里食品丰富,还有各种各样的生活用品。
这时,妈妈看见芝麻糊是特价,原价6.90元,现价5.90元,妈妈问我:“芝麻糊比原来便宜多少元?”
我说:“这还不简单,当然是1元喽!”
妈妈又问:“一大包芝麻糊里有9小袋,原来一小袋是多少钱,现在一小袋又是多少钱?”
我想了想,说:“这个好象有点难。”妈妈笑了笑说:“你仔细想想,只要告诉我大约多少钱就行了。”我低下头来仔细地想了一会,回答说:“原来大约是7角钱一包,现在大约是6角钱一包。”“回答正确。”妈妈高兴的说:“你就先按10包算,然后再减去一包的.钱,这样就容易多了。”“我是这样算的啊!”得到表扬的我得意极了。
为了奖励我,妈妈还买了好多好吃的给我,逛完超市我们就高高兴兴地回家了。
二年级数学周记 篇五
这个星期的星期五,我和姐姐一起去吃牛什,我们吃了2.5元萝卜、1.15元鱼蛋、4.25元海带、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我们吃完了牛什后,姐姐嘴边自言自语的说:“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就约等于24元钱啦。姐姐数了数钱,给了老板24元钱。
这一天我真高兴!我和姐姐吃的宝宝的回家啦。
二年级数学周记 篇六
上星期,我和同学们参加了二年级“巧用运算符号”趣味数学活动。这次活动是为了增加我们对数学游戏的兴趣,开发我们的智力和锻炼我们的动手动脑能力。活动一共有20道题,答题时间为15分钟。在规定时间内算得多的同学取得更好的成绩。做完题目,我觉得不太好,因为有一题我没有做出来。
这星期爸爸告诉我,趣味活动结果出来了,我得了二等奖。我觉得很可惜,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩。