二年级下跳棋日记【精选6篇】

时间:2017-05-05 08:35:26
染雾
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二年级下跳棋日记 篇一

今天是星期五,下午放学后,我和同学们约好了一起在学校操场上玩跳棋。跳棋是我们班最受欢迎的游戏之一,每个人都非常喜欢。

下午放学后,我和同学们来到了学校操场上。操场上已经有几个同学在等着我们了,他们正在摆放跳棋棋盘。我们迫不及待地走过去,一边讨论着谁和谁先下棋,一边期待着今天的游戏。

我和小明被分到了一组,我们决定先用纸币决定谁先下棋。小明拿出一张10元的纸币,我拿出一张5元的纸币,小明得到了先手。我们摆好棋子,小明开始了第一步。

比赛进行得非常激烈,每个人都全神贯注。每一步棋都需要我们仔细思考,考虑对方的可能走法,然后做出最佳的反应。有时候,我会冒险地进行一些进攻性的走法,有时候,我又会保守地进行一些防守性的走法。每一步棋都是一次挑战,也是一次学习。

在比赛中,我学到了很多跳棋的技巧。比如,我学会了如何利用棋盘上的空位进行连跳,如何保护自己的棋子,如何预判对手的走法等等。这些技巧让我在比赛中更加游刃有余,也让我更加喜欢跳棋这个游戏。

比赛进行了一段时间后,我和小明的对手取得了一局平局。虽然没有决出胜负,但我们都觉得这是一次非常棒的比赛。大家在比赛中都表现得非常棒,每个人都充满了斗志和智慧。

今天的跳棋比赛让我学到了很多东西。不仅学到了跳棋的技巧,还学到了如何与他人合作、如何思考问题等等。我觉得跳棋不仅仅是一种游戏,更是一种锻炼思维和智慧的方式。

二年级下跳棋日记 篇二

今天是星期六,我和爸爸一起去公园玩跳棋。爸爸是一个跳棋高手,他经常参加跳棋比赛,所以我很喜欢和他一起玩跳棋。

我们来到了公园里的一个专门设立的跳棋区。那里有很多跳棋棋盘,每个棋盘上都有两个凳子供玩家坐下。爸爸带领我走到一个棋盘前,我们坐下准备开始游戏。

爸爸决定让我先手,他说这样可以锻炼我的思考能力和决策能力。我认真地看着棋盘,思考着第一步应该怎么走。最终,我决定先走一步中间的兵棋,让它向前跳一格。

爸爸看着我的走法,点了点头,然后轻松地走出了一步。接下来,我们开始了一场激烈的比赛。每一步棋都需要我认真思考,考虑对手的可能走法,然后做出最佳的反应。

爸爸是一个经验丰富的跳棋高手,他的走法非常稳健,每一步都非常有威胁性。我必须时刻注意保护自己的棋子,同时也要寻找机会进行进攻。每一步棋都是一次挑战,也是一次学习。

在比赛中,爸爸会指导我一些跳棋的技巧,告诉我如何更好地思考、如何利用空位进行连跳等等。他的指导让我受益匪浅,我觉得自己的棋艺有了很大的提高。

比赛进行了一段时间后,我和爸爸的对手取得了一局平局。虽然没有决出胜负,但我们都觉得这是一次非常有意义的比赛。爸爸赞扬了我的棋艺进步,我也感到非常开心和骄傲。

今天的跳棋比赛让我学到了很多东西。不仅学到了跳棋的技巧,还学到了如何思考问题、如何做决策等等。我觉得和爸爸一起玩跳棋不仅增进了我们的亲子关系,也让我更加热爱这个游戏。

二年级下跳棋日记 篇三

  今天,我又可以和爷爷一起玩跳棋了。我们选好了棋队,我选的是蓝色,爷爷选的是绿色,就开始了游戏。一开始,

每次都是爷爷遥遥领先,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

  终于,被我看准时机,趁爷爷没注意到这个角落时,我把角落里的棋子沿着路线跳到了对岸,对面的蓝棋越来越多了,爷爷说:“皓皓,你已经掌握了跳棋的技能,慢慢地爷爷就不是你的对手了。”。在这次跳棋游戏中,我懂得了一个道理:不管做什么事,都要冷静,要善于观察,善于动脑筋。

二年级下跳棋日记 篇四

  今天晚上,因为我做对两道《教材全解》上的难题,妈妈奖励我陪我下九盘跳棋。因为我太困,今天先下三盘,明天再下六盘。

  下棋的时候,我特别专心地看着,想着下一步怎么走,怎么搭桥。第一盘是我赢了,第二盘是妈妈赢了,第三盘也是妈妈赢了。第二盘和第三盘都是因为差那么一步就和妈妈打平了。就像考试差那么0.5分一样,多么可惜呀!

  下完跳棋,我想,考试的时候一定要认真检查,就能得100分了。

二年级下跳棋日记 篇五

  今天,我用零花钱在商店里买了一盒跳棋。仔细地阅读了规则后,我叫哥哥、姐姐一起陪我玩。一开始他们有些瞧不起我,笑得前仰后合,觉得我年纪小小一定不是他们的对手。我不服气,大声地说:“我一定比你们玩的好!”于是哥哥姐姐就答应陪我一起玩。

  游戏立刻开始了,一开始哥哥姐姐非常轻敌:哥哥一边玩着手机一边心不在焉地摆弄着跳棋;姐姐耳朵里塞着耳机,也是一副笑笑无所谓的样子。哼!我会让你们知道我的厉害的!我的心里立刻被激起了斗志,谁叫你们瞧不起我!

二年级下跳棋日记 篇六

  妈妈买来了一副跳棋,看到那些可爱的小弹珠,还要和妈妈下,我真高兴!我迫不及待地说:“快教我下!Let’sgo!”

  开始,妈妈教了我规则,我一听,太简单了!不就是一步步走或跳着走吗。然后我就和妈妈开始比赛,没想到,输了。我很奇怪,为什么妈妈走得那么快,而我却不能?

  慢慢地,我发现了其中的技巧,要学会给自己搭桥,也要借用对方的桥,每次要连续走,才能走得快。后来,我总是有“落后分子”,孤零零地落在后面,只能一步一步走,影响了集体的速度。

  这样我就一次比一次进步。要真正会下跳棋还真不是那么简单,不但要懂规则,还要掌握技巧,还要经常练习,做到熟能生巧!

二年级下跳棋日记【精选6篇】

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