染雾高二开学第二周周记 篇一
这一周是高二开学的第二周，学校的生活逐渐步入正轨，我也开始适应新的学习环境和学习节奏。在这一周里，我经历了许多新的挑战和收获了一些成果。
首先，我要提到的是新课程。高二的学习内容相较于高一有了很大的变化，我们开始学习更加深入和复杂的知识。尤其是数学和物理这两门学科，难度明显增加，需要更多的时间和精力去理解和掌握。虽然一开始我感到有些吃力，但是通过和同学们的讨论和老师的解答，我逐渐对这些新知识有了更深入的理解。我开始明白，学习不仅仅是死记硬背，更重要的是要理解其中的原理和逻辑。因此，我决定多花时间去思考和分析，提高自己的学习效果。
除了学习上的挑战，我还参加了学校组织的一次户外拓展活动。这次活动让我体验到了团队合作的重要性。我们一共分为四个小组进行各种任务，每个任务都需要团队成员之间的密切合作和配合。在这个过程中，我发现在团队中，每个人的角色都是不可或缺的。只有我们相互协作，才能顺利完成任务。这次活动不仅增强了我的团队意识，也让我更加了解了自己的优势和不足之处。
在这一周里，我还参加了一些社团的招新活动。参加社团不仅可以丰富我的课余生活，还能培养我的兴趣爱好和社交能力。我报名参加了音乐社团，虽然我对音乐并不是很擅长，但是我相信通过参加社团活动，我能够学到更多的知识和技能，同时结交一些志同道合的朋友。
回顾这一周的学习和生活，我意识到高二的学习生活要比高一更加紧张和充实。我明白了要想在这个阶段取得好成绩，就必须付出更多的努力和时间。因此，我决定制定一个合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我也要注意锻炼身体，保持健康的生活习惯。我相信只要我坚持努力，就一定能够在高二的学习生活中取得好成绩。
高二开学第二周周记 篇二
这一周是高二开学的第二周，我感到时间过得非常快，转眼间已经进入了高中生活的第二个月。在这一周里，我经历了一些新的挑战和收获了一些新的成果。
首先，我要提到的是新的学科。高二的学习内容相较于高一有了很大的变化，我们开始学习更加深入和复杂的知识。特别是语文和英语这两门学科，要求我们更加注重阅读和写作的能力。我发现，通过多读书和多写作，我可以提高自己的语言表达能力和思维能力。因此，我决定多读一些优秀的文学作品和英语文章，积累更多的词汇和表达方式。
除了学习上的挑战，我还参加了学校举办的一次社会实践活动。这次活动让我更加深入地了解了社会的运行机制和一些社会问题。我们去了一家社会福利院，与那里的老人们进行了交流和互动。通过和老人们的交流，我意识到我们应该更加关注社会弱势群体的生活状况，并且要尽自己的一份力量去帮助他们。这次实践活动让我明白了作为一名高中生，不仅要追求好成绩，还要培养自己的社会责任感。
在这一周里，我还参加了一些兴趣小组的活动。参加兴趣小组不仅可以丰富我的课余生活，还能培养我的兴趣爱好和社交能力。我报名参加了篮球小组，虽然我对篮球并不是很擅长，但是我相信通过参加兴趣小组活动，我能够学到更多的知识和技能，同时结交一些志同道合的朋友。
回顾这一周的学习和生活，我意识到高二的学习生活要比高一更加紧张和充实。我明白了要想在这个阶段取得好成绩，就必须付出更多的努力和时间。因此，我决定制定一个合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我也要注意保持身心健康，多参加一些兴趣小组和社会实践活动，拓宽自己的眼界，提高自己的综合素质。我相信只要我坚持努力，就能够在高二的学习生活中取得好成绩。
高二开学第二周周记 篇三
开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。
记得刚开学的时候，四门功课的增加，学校的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了高中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏;可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。
数学课上，王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时候我还不太懂，后来，做了几道练习题，我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜，李清照等词人的诗词，这使我感到了中国历史文化的博大精深，除了诗词，老师还讲评了“这就是我”的话题作文，听了老师生动的讲解，我顿时恍然大悟，知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标，还告诉了我们很多常用的句型，同时我也意识到了英语的重要性，这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了，体育老师从来不让我们跑步，而是带着我们做游戏，这时，操场上就会传来爽朗的笑声。
第二周的学习生活短暂而又充实，我要在以后的日子里努力学习，在两周之后的月考考个好成绩!
高二开学第二周周记 篇四
不知不觉的，高中生活已经开始两周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的'，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。
所以有时候追求真理是要有点技巧的。
老师们说了——不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。
老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。
于是我照做了。
但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了。
经过两个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊！
高二开学第二周周记 篇五
开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，原本一个小时不到的路程，这天翻了个倍。
上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。
照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼；之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。
各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。
班主任老师宣读了代表条件：1、品学兼优；2、积极为同学服务，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信；3、有一定的工作能力和议事能力，能较好的履行代表职责的学生。
我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。
事后，我将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。
因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。
还真得感谢这次竞选活动，使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全a、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……
细细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。
这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回顾的机会。
并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的不足之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流探讨会。
我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取他人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的最大感慨！
高二开学第二周周记 篇六
这已经是开学第二周的周末了，我觉得相较于第一周，最大的区别就是我的心态，我相信大家都跟我一样，在多的发慌的作业面前，我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情，而是渐渐的冷静，冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚，依旧感到压力，但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么，只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。
掌握好属于自己的，一直守护。
