动植物观察日记200字【实用6篇】

时间:2015-08-05 05:34:14
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

动植物观察日记200字 篇一

今天是动植物观察日记的第一天,我来到了一片郊外的树林中进行观察。一进入树林,我就被那片翠绿的景色所吸引。树林中的大树高大挺拔,树叶茂密,仿佛一个个巨大的伞盖,给人一种凉爽的感觉。我仔细观察树叶,发现它们的形状各异,有的长而尖,有的短而圆,有的还有锯齿状的边缘。树叶的颜色也各不相同,有的是深绿色,有的是浅绿色,还有一些叶片上有一些斑点,看起来很有趣。

不仅树叶有趣,树干也是如此。有的树干光滑而直,有的则粗糙而扭曲。有些树干上还长满了青苔,给人一种古老的感觉。我还看到了一些小动物,它们在树林中穿梭,有的在叶子上爬行,有的在树干上跳跃。我静静地观察着它们,不敢打扰它们的生活。

树林中还有一些花朵,它们在树叶的衬托下显得格外美丽。有的花朵鲜艳娇媚,有的花朵淡雅清新。我仔细观察了一朵花,发现它的花瓣细薄而柔软,颜色是淡粉色的,花蕊上还有一些小小的花蜜,吸引了一只小蝴蝶飞过来舔食。我悄悄地靠近,想拍下这美丽的一瞬间,但小蝴蝶似乎察觉到了我的存在,飞走了。

时间过得很快,我在树林中观察了很久。通过这次观察,我更加了解了动植物的生活,它们与我们的生活息息相关。动植物的多样性给我们的世界增添了无尽的美丽和神奇,我们应该更加珍惜和保护它们。

动植物观察日记200字 篇二

今天是动植物观察日记的第二天,我来到了一片湖边进行观察。湖面上波光粼粼,湖水清澈见底,我可以清楚地看到水中的生物。我仔细观察了湖边的植物,发现有一些水葱植物在水中生长,它们的叶子细长而绿,像一条条柔软的丝带舞动在水中。还有一些荷叶漂浮在水面上,它们的叶子大而圆,像一把把绿色的伞盖,给人一种清凉的感觉。

湖边还有一些小动物,有的在水中游动,有的在湖边觅食。我看到了一只小鱼,它在水中迅速地游动着,尾巴不停地摆动。还有一只青蛙,它蹲在湖边的草丛中,眼睛炯炯有神地盯着前方。我静静地观察着它们,它们的生活如此有趣。

湖边的鸟儿也很多,它们在空中自由自在地飞翔。有的鸟儿在湖面上捕捉食物,有的则在树枝间歇息。我看到了一只小鸟,它的羽毛鲜艳多彩,像一幅美丽的画卷。它在树枝上跳跃,发出清脆悦耳的鸣叫声,引起了其他鸟儿的回应。我感到非常幸福,能够近距离地观察到这些美丽的生物。

时间过得很快,我在湖边观察了很久。通过这次观察,我更加了解了动植物的生活,它们与我们生活在同一个地球上。动植物的多样性给我们的世界带来了无尽的美丽和生机,我们应该更加珍惜和保护它们。

动植物观察日记200字 篇三

  今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

  走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆……

  蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

  这就是让人不起眼的蚂蚁。

动植物观察日记200字 篇四

  我们家种了许多芦荟,这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。

  芦荟长的长长的,它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短,叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米,宽4-17厘米,厚2-5厘米,顶端渐尖,叶根宽阔;叶子呈粉绿色,布有白色斑点,随着叶片的生长斑点逐渐消失,叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥,它生长速度快,生命力强,很快就长满了一盆。

  妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友,既可以当观赏植物,又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。

动植物观察日记200字 篇五

  这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的日记。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真希望豆芽快点变成绿叶子。

动植物观察日记200字 篇六

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

动植物观察日记200字【实用6篇】

手机扫码分享

Top