染雾大学生社会实践日志 篇一
我所参与的大学生社会实践是在一个偏远的山村进行的，这是我第一次参与社会实践，对于我来说是一个全新的经历。这次实践让我对社会真实的一面有了更深入的了解，也让我明白了自己在社会中的责任和使命。
在山村里的日子，我充分感受到了农民的辛劳和勤劳。他们每天早早起床，忙碌于田间地头，辛勤地耕种着，希望能够收获丰硕的果实。我和同学们也积极参与到农活中，体验了田间劳作的辛苦和艰难。我们一起挥汗如雨，一起背着锄头，一起弯腰插秧。虽然只是短短几天的时间，但我深深地感受到了农民的辛苦和对土地的热爱。他们是社会中最普通的一群人，但他们的努力和付出，为社会做出了巨大的贡献。
除了体验农活，我们还参观了当地的学校和医院，了解了当地教育和医疗的现状。这让我意识到，城乡之间的差距依然存在，尤其是在教育和医疗方面。学校的条件简陋，师资力量不足，学生们的学习环境十分艰苦。医院的医疗设施有限，医生资源不足，患者们的就医难题亟待解决。这些问题让我深感社会的不公平和不平等，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
通过这次实践，我还认识到了自己在社会中的责任和使命。作为大学生，我们应该肩负起改变社会的使命，为社会的发展做出贡献。我们应该积极参与到社会实践中，了解社会的需求和问题，寻找解决问题的方法和途径。只有通过行动，我们才能真正地了解社会，改变社会。
大学生社会实践日志 篇二
在我参与的大学生社会实践中，我选择了去一个城市的社区服务中心做志愿者。这是我第一次参与社区服务，对于我来说是一个很新鲜的经历。通过这次实践，我深刻地感受到了社区服务的重要性和意义。
我所在的社区服务中心主要负责为社区居民提供各种服务，包括咨询、活动组织、健康指导等。作为志愿者，我们的工作内容包括接待居民，解答他们的问题，帮助他们解决困难。初到社区服务中心时，我感到有些紧张和不安，不知道如何与居民进行交流。但是在工作中，我逐渐克服了这些困难，与居民们建立了良好的关系。他们向我倾诉自己的困惑和烦恼，我尽力给予他们帮助和支持。通过与居民的交流，我了解到他们普遍存在的问题和需求，也让我认识到社区服务对于居民们的重要性。
在社区服务中，我还参与了一些活动的组织和策划。这些活动包括社区的文化节、健康讲座、志愿者培训等。通过这些活动，我看到了社区居民的热情和参与度。他们积极参与各种活动，展示自己的才艺和技能，增进了社区居民之间的交流和合作。这些活动让我深刻地认识到社区服务的重要性，它不仅可以促进社区居民的文化交流和互动，还可以提高社区居民的生活质量和幸福感。
通过这次实践，我不仅对社区服务有了更深入的了解，也对自己的价值观和人生目标有了更加明确的认识。我深刻地感受到了社区服务的意义和价值，决心将来继续参与社区服务，并将其作为自己的一项重要使命。我希望通过自己的努力，为社区的发展和居民的福祉做出更大的贡献。
大学生社会实践日志 篇三
一
7月20日一早，在安排好分工之后，我们就开始第二天调研之行的准备活动了，整理资料、问卷，……一天下来，我们对第二天的活动充满了期待。查找资料、确立实践单位、设计我们的实践活动、准备好宣传资料与调查问卷、通过与村民的答辩，活动伊始的两天准备……在这个过程中，我们庆幸得到家乡村干对我们的帮助，有所有队员们的相互支持，多方斟酌，多少次团队讨论，多少次查找资料，多少次山穷水尽时的柳暗花明，才换来了所有准备活动的日臻完善。
二
今天是实践考察的第一天，我心情十分高兴，几乎控制不住自己内心的激动。一大早我就和我的组员来到我们考察的第一站----仙洪实验区洪湖市峰口镇新农村建设办公室。我们为什么选择这里作为第一站呢?这是因为洪湖市是仙洪实验区的主场，而峰口镇又是试验区洪湖段的(北)大门，这里地理优势明显，首当其冲。
在听了我们的来意后，办公室工作人员很热情的接待了我们，一位叔叔很快就带领我们来到展示厅，在这里我们看到了峰口段的建设全景，我们一下子就被这美妙规划惊住了，想不到过去我们的旧村庄在这里是如此的美丽。马上我们就迫不及待的向叔叔问这问那，慢慢的心中的一样小疑惑就解开了。我们得知这些规划都是根据实地情况实行，这样不仅节约资金，而且对生态环境也是很大保持，极大可能的尊重当地文化。
三
在回家后的这几天，我们整理了在办公室的一些资料，决定今天再赴一趟仙洪实验区洪湖市峰口镇新农村建设办公室，因为由于数字模型的植入，我们有了机会进行立体模式的全方位的观看整个实验区的建设前景。
很快我们走进了大厅的电视播放区，很快我们被震撼了，这更是一个绿色的，清洁的新天地，到处通路，绿地满村，弄作区、生活区、休闲区分明。住宅区附近整洁有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解说员给我们讲述了整个规划。让我们对这份伟大的工程有了一个很大的了解。
四
今天我们来到了在洪湖市曹市镇向红村锦绣梅园项目区，据说这里就是仙洪试验区项目的灵感源。今天我们主要详细了解了当地新农村建设规划、村庄整治、基础设施建设等方面的情况。这里村庄整齐划一，房屋改造协调一致，房后“一池三改”设施齐全，房前新修的水泥路坦荡如砥，笔直的小河在村旁延伸。这里新农村建设画面让大家赞叹不已。大家一路看、一路学、一路想，这些创新体制机制、统筹城乡发展、推进新农村建设的做法更让大家感受很多、触动很大。
五
今天我们来到了仙桃市张沟镇联潭村委会观摩，日益完善的社会化服务体系，给试验区带来一系列喜人的变化。走进张沟镇联潭村村部，大会议室、办公室、图书室、卫生室、富迪日用品超市、丰联农资超市、篮球场、健身场等一应俱全。便民服务中心内，计生、劳动、民政、公安、农技、合作医疗等服务窗口一溜儿排开，村民不出村，就能享受到便捷的服务。“不是说我们政府要多为农民做实事吗，这就是在实践中对人民所做的实事”，村书记高兴的说。
六
考察峰白河段修理，水利民生 水惠民生，水是立民之本。在河段修理现场，一座座新的便民桥耸立两岸，两面的护坡整齐美观。两岸边工作人员有的在测量，有的在记录，有的在挖掘……一片忙碌的景象。我们于是来到一位工作者身边向他询问起来。他告诉我们，治水必须从实际出发，以科学发展观为统领，按照以人为本，人水和谐的理念，把解决民生问题，保障人民群众生命安全、改善生产生活条件，创造优良生态和优美环境当作水利工作的出发点落脚点，，实现了农田水利基本建设的新突破。
大学生社会实践日志 篇四
7月1日
今天是社会实践的第一天，早早的起床后，我和同寝室的同学到理工楼下集合。考试过后的两天生活非常散漫，今天终于可以动动筋骨了。尽管天气非常炎热，但是心情突然变得很好。因为我们的社会实践地点比较近，所以我们选择更加环保的方式步行去我们的目的地平江路的评弹博物馆。因为我们社会实践的主题是“评弹之旅”，我们想要更好的了解苏州文化，这样才能更好的保护它。十几分钟之后我们来到了平江路上，这是一天古色古香的江南水乡的街道。走在街上感觉自己仿佛走在几十年前，只是多了游客。不久我们就来到了评弹博物馆前，当然，第一件事情就是要为我们的实践留下有意义的瞬间，穿着苏大的衣服，拉着实践的旗子，我们在博物馆门前留下了我们灿烂青春的微笑。今天我们的任务是参观博物馆，对评弹的历史有一定的了解。博物馆的门前有一座雕像，是车夫拉着手捧小三弦的评弹人士。走进博物馆是介绍评弹历史的电视节目。再往里走一些是评弹爱好者们欣赏评弹的地方。再进去就是陈列评弹古物的地方。那里收藏着名家们的评弹剧本，乐器，还有旧时评弹兴盛时期人们欣赏评弹时的模型，不禁让人有些震撼。这时才了解到原来评弹文化如此博大精深，也才真正意义上的明白了它被列为国家文化保护遗产的原因。由于天气过于炎热，我们也不宜过多的活动，所以在参观完博物馆，再进行小型交流之后，我们今天的节目也就结束了。虽然有些意犹未尽，但想着明天依旧可以继续评弹之旅，心中不禁喜悦。
7月2日
今天依旧是早起，依旧是在老地方集合后，按照老方法来到了平江路上，但是我们今天的目的地已经不再只是评弹博物馆，而是整条古色古香的江南小路。今天我们要做的不只是从表面上了解评弹文化，而是要深入的对它进行了解与调查，看看苏州的本地人与新苏州人是否了解，如何看待苏州评弹的。
来到平江路，我们各自在负责人处领取了自己的任务然后开始做问卷调查。我很庆幸，因为问卷调查的题目并不多，这样对于填写的人而言比较轻松也不会感觉烦躁。这个工作对于自己而言也是一种不错的历练，可以与外界有更多的交流沟通，也可以在一次一次的交流中学会更好地与人相处。保守起见，一开始我所选择的做问卷调查的人都是一些在原地不动的人们，因为这些人通常比较的清闲，也就不会拒绝我们填问卷的要求，当然也有一些不愿意帮忙的'，有些是正在忙家务，有些可能是因为眼睛不好看不清字。有了以上的经验，对于一些年龄较大的老人我就不要求他们自己动手填写，而是用我来提问对方口述的形式来做调查，这样不仅节约了时间，也免去了帮助者的无端劳累，一举两得。但是毕竟这条街上清闲的人们并不多，最多的是来来往往的游客，他们的身影总是很匆忙，让人不舍得也不好意思打断他们欣赏美丽的水乡风景。其实以上这些都是借口，我只是害怕被这些沉迷于水乡景色的人们拒绝。最终我鼓起了勇气走向人群，首先是微笑，然后是打招呼，最后向他们递出了纸和笔。原来只要迈出一步一切都很简单。
7月3日
今天是我们社会实践的第三天，也是最后一天。今天不像昨天那样劳累，在骄阳下奔波。今天的安排很简单欣赏评弹。做了“评弹之旅”的社会实践，起码我们也要亲身体会一下评弹的魅力。今天是下午活动，照旧我们一起来到了评弹博物馆。虽然有些早到，但是进入馆内已经有很多人在等着听了。我们今天很特别，欣赏的是评书。一会之后便开始了表演，就像我们所知道的那样，一位先生拿着一把扇子，一块醒木，穿着长衫精彩便开始了。我们今天听的内容是《隋唐》。因为我是吴江人，所以还能听懂部分的话语，但是我身旁的同学却听起来非常困难。因为我们是第一次来并不太了解听评弹的习惯。身旁的老人们都悠闲地听着，一边磕着瓜子，喝着茶，一边欣赏着。身旁的老人此刻都很享受，对于他们而言，这不仅是打发时间的好方法，也是一种不错的乐趣。
实践报告：
大学期间，这是我第一次参加团体的社会实践，感触良多。我这次挑选的是一个比较有趣又不乏意义的社会实践活动“评弹之旅”。作为一个苏州人，我认为可以通过这次的社会实践更加了解苏州的文化底蕴，也可以更好地保护这些让人们引以为豪的非物质文化遗产。
我们这次社会实践的内容并不复杂，活动地点也很优雅。这次实践分为三天进行。因为天气过于炎热，所以我们并不能在户外活动过长时间。第一天，我们集体来到平江路上的评弹博物馆。第一天的任务很简单，只是参观一下评弹博物馆，对评弹的发展历史有一个简单的熟悉，这便于我们的社会实践顺利进行，也可以充实自己。参观了博物馆我才体会到评弹文化的伟大，看着一个个为评弹的发展做出伟大贡献的先躯们，看着那些伴随着评弹发展的评弹乐器与词本，让人不禁感叹它的迷人与魅力。评弹文化应该发扬传承，而不仅仅是老年人饭后生活的乐趣，它也应该成为年轻人享受生活的一部分。参观完博物馆后，我们进行了简短的思想交流，主要是对评弹的感想与感悟。
第二天，今天我们要干的是累人的活，目的地还是在古色古香的平江路。今天的我们要在骄阳下奔波。我们需要了解现如今的人们对于苏州评弹的看法与了解程度，以及他们对于苏州评弹的喜爱程度，然而要了解这些信息的话，我们要做的便是问卷调查，向来来往往的路人过客征询他们关于苏州评弹的看法，让他们填写我们事先编好的问题，然后进行归纳总结得出结论。看似很简单的工作，其中却包含了不少技巧，有对人群进行观察的能力，与人进行交流沟通的能力，还有如何提高工作效率的问题以上等等都是对我们的考验，如果你克服了，你就可以快速地完成任务。如果你没有把握住以上的问题，那么你就有可能要比别人多花很多时间去完成这些问卷调查。虽然只是简单的向别人递出纸和笔，却也让我学到了很多很多平时在课堂上没有的东西。第三天，今天又是比较轻松的一天，不用说应该都知道今天的内容是什么了吧。参观了评弹博物馆，做了苏州评弹的问卷调查，理所当然，今天应该切身体会一下苏州评弹的魅力所在吧，不然怎么可以说自己参加过“评弹之旅”的社会实践呢？今天的活动时间是下午，因为评弹是在下午开场表演。我们提早来到评弹博物馆，坐在各自的位置上等待表演开始，因为是第一次，所以内心还是挺期待的，虽然平时在家的时候又在电视机上看到过，但是亲临现场观看还是第一次。在我们的身边坐着的大部分都是上了年纪的人，一看便知他们是常客，而我们只是菜鸟，每个来听评弹的老人都会带上茶杯，嗑上几颗瓜子，这可谓是一种生活情调啊。这气氛可比在电视机前听效果好太多了。我们今天听的并不是评弹，而是评书，先生身着长衫站于桌后，拿着折扇和醒木为我们带来栩栩如生的表演，我们听得内容是《隋唐》。
虽然不能完全听懂先生说书的内容，但是先生丰富百变的表情，生动的肢体语言去让我映像深刻，回味无穷。看着台下投入听说的观众们，不由感受到了苏州评弹的伟岸，一种在外面的世界无法找到的魅力。就这样三天的户外社会实践结束了，剩下的是归纳总结，对这些天收集到的资料的整理。
经过三天的社会实践，我们对收集到的信息进行了总结，得到以下一些结果。在我们做的一百份问卷调查中，我们向59位男士，41位女士收集了信息。其中有51位是苏州本地人，49位是新苏州人，他们中的大部分人都知道但不了解苏州评弹，也有小部分人不知道苏州评弹，当然，大部分的人们都只能听懂一些评弹内容，有百分之三十左右的人完全听不懂苏州评弹，这是一个比较严重的问题。因为苏州评弹都是用苏州方言进行叙事的表演，所以新苏州人一般都很难听懂，这对于它的发扬与传承是一个很大的阻碍。大部分人还是比较喜欢听苏州评弹的，但非常喜欢的人不多，不喜欢的人还是有一些的。在这些人中经常听评弹的人很少，不到百分之十，大部分都是偶尔听或者听过几次而已。其中，大部分人对于苏州评弹都缺乏了解，对于它的发展历史更是稀里糊涂，有百分之四十的人不知道苏州评弹被列为国家非物质文化保护遗产，但可喜的是所有被调查者均认为苏州评弹是值得投入一定资金去保护的。
通过这次的社会实践，不仅丰富了自己的人生经历，也让自己对于苏州文化有了更好更深入的了解与认识，同时也锻炼了自身的能力。对于苏州评弹，我有了更好的了解，对于保护苏州评弹也有了一定的概念，我相信这对于我自己而言有着不可忽视的意义。另一方面，我相信我们应该大力宣传评弹文化，加深群众对于苏州评弹的了解，这样人们才会喜欢上它，这样才可以更好的去保护它。
大学生社会实践日志 篇五
第一天：
今天是来到鹦哥岭的任务第一天，作为A组，我们的任务是上山安放红外相机，因此，在学习了红外相机的意义及使用方法之后，我们便带上干粮，与北京林业大学的同学在护林员的带领下上了山。一路上护林员为我们讲解了很多丛林的相关知识，因为全程都由护林员当场开道，所以道路异常崎岖，但是没有队员抱怨也没有队员掉队，大家互相帮助和协作，中途在一处水源地进行了短暂的休整，在经历了8个小时的跋山涉水后终于圆满完成了今天的任务。
第二天：
今天我们临时改变了计划，前往南开乡参与了当地政府组织的救灾活动。在南开乡，大家团结协作，共同清理道路上被风吹倒的树木和田间堆积的石块，在此期间，我们的两名队员一马当先地冲进田里积极进行救灾，一个上午虽然阳光强烈，但是大家热情却不减，苦中作乐，收获颇多。
第三天：
今天我们的任务是在红坎设卡点进行相关活动，在到达值班点后，我们便与三名护林员一起上山进行了巡护，巡护期间我们询问了一些有关巡护的知识，还尝到了山间野生的番石榴，更在路上遇到了几条小蛇。在美丽的红坎大坝进行了短暂休整后，我们返回了设卡点进行了明天相关调查的改进方案讨论。今天我们不仅看见了美丽的景色，也见识到了护林员工作的艰辛及他们工作的认真。
第四天：
今天我们前往元门乡开展了食品安全宣传、低碳环保宣传、保护区宣传及相关调查活动。在一上午的调研活动中，我们发现了当地居民食品安全意识薄弱以及卫生脏乱差的问题，同时，当地关于食品安全的监管并不严格，食品安全状况堪忧。
第五天：
今天是我们团队这次实践活动的最后一站—便文村。早上九点钟我们从鹦哥嘴保护站出发和A组队员一起前往便文村展开保护区禁渔区的回访调查。大概是上午的十一点左右我们到达便文村，开始了禁渔区的问卷调查。在当地大多数村民对保护区设立的禁渔区都是比较支持，村民普遍反映禁渔区的设立改善了当地的生态环境和村民饮用水安全给村民带来的好处日益显现出来。完成禁渔区问卷调查之后我们在返回的途中参观了鹦哥岭保护区工作站，参观了工作站的各个科室之后我们队保护区工作有了更深的了解和感悟。更是对扎根在这片大山的工作人员有了更崇高的敬意。
大学生社会实践日志 篇六
转眼已经到了大三的寒假，依稀记得刚进大学时的那份人生规划，也记得在上大学之前就已经计划好自己的考研目标。三年的时光改变了许多人，也包括自己，但是反思过来，似乎坏的方面远远大于好的改变。如果要说成长的话，也许自己并未为自己的未来好好努力过。当初的目标，对于现在的自己来说，似乎有点遥远了，有点难以企及了。现在的自己对于考研的决心也都动摇了，徘徊于工作与考研之间，自己也有点无措了。也许是考虑的因素太多，也许是未来太过于模糊，有很多的理由，也有很多的借口，也许只是自己被懒散打败了。
和父母每晚都聊自己的未来，他们很坚定地要求我考研，为了这个问题，他们也将自己狠狠地教育了一番。当时的自己也哭了，妈妈说，“别觉得自己委屈，一切都是为了你自己，现在有条件供你继续深造，你还想什么啊，不要以后后悔埋怨我们怎样。”在爸爸妈妈说了这番话之后，自己静静地出去想了一想，宣泄完自己的不舒服后，也是一瞬间觉得一切也不过如此，没有谁逼迫自己一定要考到某所大学的研究生，只是希望自己努力这么一次，为自己的未来好好努力一回，结果并不是那么重要，这毕竟和考大学又有所不同。只要自己在接下来一年的时间里好好努力就可以了，算是对自己20年来的寒窗有个交代。
考研是人生的一个方向，选择了这个方向，必然有需要付出的代价。当然，考研并非是唯一的出路，如果有适合自己的工作，找到了真正属于自己未来的东西，也并非一定要考研。带着这样的想法，和几位刚刚出来的兄长做了一些交谈，关于学习、关于工作、关于未来。
他们的经历也很复杂，给我提供了很多宝贵的意见。当然，这些意见很多都是自我矛盾的：有人说，大学抓紧可以玩的时间好好放松，以后不会再有如此轻松的时刻了；有人说，大学学习很重要，但是更要注重培养自己各方面的能力，尤其是人际交往的能力，为自己以后的工作多做考虑，有实习的机会一定要好好把握；也有人说，现在工作竞争十分激烈，学历是很重要的一方面，有机会的多注重这方面的提高，有机会的话出去外面的世界看看也好……
很清晰地记得一位学姐的经历，她是本二某所学校历史师范专业的一名学生，毕业半年多了，一直想在家乡某所中学教学。她将自己的履历以及相关证明都上交过去了，一直在等试讲的机会。她后来才知道，和她一起竞争的伙伴里，有南师大的研究生、有南大以及很多著名本一院校的学生，等到最后，她自己连试讲的机会都没有等到。而后，她自己在家乡的一所教育机构里暂作一名英语老师，教一些小孩子简单的英语。自己原来也对教师这一行业抱有很大的希望，只是近两年来对于教师行业极度饱和这一状态有很大的担忧，而且，我的嫂嫂也是一名教师，她也告诉了自己很多教师方面的信息，就是嫂嫂任职的近五年时间，她的压力也一直很大，担心自己被他人挤出去，所以一直很努力。由此可见，自己离最初的梦想的距离也很遥远，更何况自己本身还不是师范专业的学生，其中的艰难可想而知。只是自己一直坚信如果自己考研，将自己专业学习得足够深刻，再加上自己对于教师行业的这份热情，自己一定能胜任教师这份工作的。
离真实社会的距离越来越近了，还有近一年的时间，一切只需努力二字。不管决定考研与否，用考研的状态和心态来对待接下来的学习生活，成功是留给每个有准备的人的。
