染雾描写雪的日记 篇一
今天早上醒来，外面已经是一片银装素裹，世界仿佛沉浸在纯洁的白色中。我迫不及待地冲出家门，踩在雪地上发出清脆的声音。雪花纷纷扬扬地飘落下来，轻柔地落在我的头发和肩膀上。我伸出手掌，感受着雪花的冰凉与柔软，仿佛置身于一个童话世界中。
雪花越来越大，飘飘洒洒地飞舞着。我看着它们缓缓降落，落在树枝上，覆盖了整个城市。一片白茫茫的世界，仿佛被雪的魔力所笼罩。树木、草地、房屋，都被雪花点缀成了一个个精美的雪景。我欣喜地看着这一切，仿佛自己也成为雪景中的一部分。
我踩着雪地，发出咯吱咯吱的声音。雪在我的脚下发出一阵脆响，仿佛在向我传递着它的喜悦。我兴奋地跳跃着，在雪地上留下一串串深深浅浅的脚印。我抬头看着天空，雪花仍在不断地飘落，它们像是无数个小精灵，在天空中自由自在地舞动着。
我捧起一把雪花，细细观察它的形状。每一片雪花都是独一无二的，有的像是细长的针，有的像是小小的花朵，有的像是蓬松的棉花。它们像是大自然的艺术品，美得令人惊叹。我让雪花轻轻飘落在我的手心，感受着它们融化的温度。雪花化作水滴，在我指尖间流淌，仿佛在告诉我它们的短暂而珍贵的存在。
夜幕降临，我站在窗前，看着雪花在夜空中闪烁。灯光照亮了雪地，景色更加美丽动人。我静静地欣赏着这一切，心中充满了对雪的喜爱与敬畏。雪，是大自然的馈赠，是冬天的魔法，让世界变得更加美好。
描写雪的日记 篇二
今天，雪花飘落得更加密集了。我迫不及待地冲出家门，看着雪花纷纷扬扬地落在地面上，形成了一个个洁白的雪花堆。我兴奋地跳了起来，扑向雪堆，抓起一把雪花，用力捏成一个雪球。我和朋友们开始了一场激烈的雪仗，雪球在空中飞舞，咯吱咯吱的声音充满了整个街道。我们尽情地享受着这个冬日的乐趣，仿佛回到了童年的时光。
雪花越来越大，我们决定堆一个雪人。我们用铁锹铲起一大堆雪，慢慢地塑造出一个个雪球，叠加在一起，形成了雪人的身体。我们又塑造出一个个小雪球作为雪人的头部，用胡萝卜做鼻子，用石子做眼睛和嘴巴。最后，我们给雪人戴上了一顶红色的帽子，穿上了一件围巾，仿佛给它注入了生命。我们欣喜地看着我们的杰作，为自己的创造力感到骄傲。
夜幕降临，我看着雪人在月光下闪烁。它们像是一个个活生生的人，站在雪地中，微笑着。我静静地欣赏着这一切，感受着雪人们的温暖与喜悦。雪，不仅仅是冷冰冰的，它也能给人带来温暖与快乐。
雪，是冬天的礼物，是大自然的奇迹。它像是一个魔法师，将一切都变成了白色的童话世界。我爱雪，它给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。让我们一起迎接雪花的降临，享受它带来的快乐吧！
描写雪的日记 篇三
大年初十，下了一场大雪。这是我们这儿几年来的唯一一场大雪。
一大早，我正在被子里睡懒觉，忽然听到爸爸喊：“下雪了！”“下雪了！”我不信，连忙探出头一看，“真的下雪了。”我欢呼起来。
大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我接了一些雪毛放在手中，像烟一样轻，像银一样白。那雪玲珑剔透。洁白如玉，它是天公派出的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？轻盈六瓣的小雪花，一朵又一朵，降到黑油油的大地上，雪花在我手中渐渐化成清水。
房子上铺上了一张雪白的地毯；树木披上了一件银装；大地穿上了厚厚的棉衣。
啊，雪真美。鹅毛般的大雪下一整夜，一早可以玩打雪仗，堆雪人，让今年的春节过的更有意义。
描写雪的日记 篇四
下雪了，啊！多美呀！冬过春来，竟然看见了洁白的.雪花！有大的，有小的，飞舞着，真可爱！
今天上学，我们第一节课不能出去玩雪，急的我们在教室里又打又闹。后来只能趴在窗户上眼巴巴的看高年级的同学玩雪。上课了，他们放下手里的雪和冰，纷纷
忙忙的跑回教室上课。我盼望着下课，叮叮……
终于下课了，我们一拥的跑了出去！打雪仗，滚雪球，还堆了个小雪人呢！胖胖的身体，大大的脑袋，一副有学问的样子！我们还给小雪人系上了红领巾，特好看！
上课铃响了，我们把小雪人独自留在那里，就去上课了，明年下雪我们还要堆雪人！
描写雪的日记 篇五
今天早上，我刚刚起床，打开窗户，哇！下雪了。
天上下着鹅毛大雪，地上简直就是雪片如席。而且雪越下越大，我伸出手支，接了满满一手，有的是五角形的，有的是六角的，还有的是七角的，非常美丽。可是还没等我看够，雪就从我的手心融化了。
抬眼向远处望去，到处都是白色的，一个粉妆玉砌的世界。地上白了，树上白了，房顶上白了，远处的山也白了。小朋友们在玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，看谁滚得大。我禁不住也走下楼来，踩在脚下的雪发出“咯吱咯吱”的声音，好象在说：“瑞雪兆丰年啊。”
这场雪给人们带来了不便，也带来了许多欢乐。
