染雾学生学习日记300字 篇一
今天是星期一，我开始了新的一周学习。早上，我早早起床，整理好自己的行囊，然后背起书包，向学校出发。
上午的课程很紧张，老师们分别教授了语文、数学和英语。语文课上，我们学习了诗歌鉴赏，老师让我们欣赏了一些经典的诗歌，并向我们介绍了诗歌的韵律和修辞手法。数学课上，我们学习了二次根式的运算，老师讲解得很详细，我能够理解并掌握。英语课上，我们进行了一场有趣的英语角活动，我们用英语进行自我介绍和交流，增强了口语表达能力。
午饭后，我参加了学校的社团活动。我加入了美术社团，今天我们开始了一幅新的画作，老师给我们讲解了一些绘画的基本技巧。我认真聆听老师的讲解，然后开始动手创作。我选择了一幅美丽的风景画作为题材，用颜料和画笔，我努力地描绘出了山水之美。
下午的课程相对轻松一些，我们学习了科学和体育。科学课上，老师给我们讲解了动物的进化和适应环境的原理，我对此很感兴趣，积极参与了讨论。体育课上，我们进行了足球比赛，我作为队长带领着我的队友们努力拼搏，最终取得了胜利。
晚上回到家，我继续进行自习。我整理了今天上午的语文和数学课堂笔记，复习了英语的单词和语法知识。然后，我开始完成今天的作业。数学作业相对较多，但我耐心地解答了每一道题目。最后，我抽出一些时间阅读了一篇文章，扩大了自己的阅读面。
今天的学习生活充实而快乐，我在不断进步的过程中感到满足和自豪。我相信，只要我坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
学生学习日记300字 篇二
今天是星期三，我迎来了新的一天学习。早上，我按时起床，洗漱完毕后，穿上整洁的校服，背起沉甸甸的书包，准备去学校上课。
上午的课程开始了，老师们依次上了语文、数学和英语的课。语文课上，老师带我们学习了一篇名人传记，通过阅读故事，我们了解到了这位名人的成长经历和奋斗故事。数学课上，老师讲解了一道复杂的几何题目，我认真听讲，积极思考，最终找到了解题的方法。英语课上，我们进行了一场有趣的角色扮演活动，我扮演了一位旅行者，用英语向其他同学介绍了我去过的城市和旅行的经历。
午饭后，我参加了学校的科技创新社团活动。今天，我们进行了一场有趣的电子设计比赛。我和我的搭档合作，设计了一款智能灯具，通过编程和电路连接，我们成功实现了灯具的亮灭、调光和变色功能。我们的设计得到了评委的认可，取得了不错的成绩。
下午的课程相对轻松一些，我们学习了历史和音乐。历史课上，老师讲解了一段历史事件，我们通过讨论和分组活动，深入了解了历史的发展和影响。音乐课上，我们学习了一首古典音乐作品，老师教会我们如何欣赏和演奏这首曲子，我用心聆听，用手指轻拨着乐器，尽情感受音乐的美妙。
晚上回到家，我继续进行自习。我复习了今天上午的语文和数学知识，做了一些练习题，巩固了学习成果。然后，我开始写作业，用心完成了每一道题目。最后，我还抽出一些时间阅读了一本好书，丰富了自己的知识和阅读素养。
今天的学习生活充实而愉快，我在不断探索和学习的过程中感到充满激情和动力。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得更大的进步。
学生学习日记300字 篇三
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只大西瓜准备切时，被老爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒
够数，可是，只有九块呀。我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被老爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧。”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等老爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸说：“老爸，你切的还不是九块吗？”老爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，老爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
学生学习日记300字 篇四
20xx年九月二号，周日
总达二百多元的费用，妈妈又再次叹气。我又何尝不是。妈妈说别上了，我没有再如同往常那样悲痛欲绝，只是流了几滴泪，又再次咽了下去。
二百多元我们家还付得起，但每个星期都要像妈妈要钱，我真成了我们家的：“千古罪人”
哭泣已经成了家常便饭，已不再陌生！。
辍学？面临还有一年的中考，我该怎么办？对于我的上学和梦想，我更偏于梦想！什么学习？我有的并不重要，但它的确就是那么高高在上，无论它在谁的眼里，都是神圣不可侵犯的。
这世间！我应该去哭着抱怨吗？不！我不能这样，还是坚持才能成功！毅力坚强的人总会选择坚持。但是我，我会像她们一样坚强，一样用微笑面对生活吗？我已经不能再向这个家索取了，因为实在已经太多了！我更想过离开这世间，每一件事情都让人痛不欲生，我不知道我究竟该怎么样？
唯有哭泣，其它的，只有学习。我明白，只有学习了我才能用自己的成绩回报父母。哭泣，这是一个“过去式”名词，让它彻底的消失吧！
婷，从此刻开始，好好学习把！记住你是为了妈妈才奔跑，为了理想起步。
学生学习日记300字 篇五
5月8日 星期一 晴
七天假期已结束了，迎来的又是繁忙的学习。我怕我不敢去面对，因为作业像大海一样无边无际，因为父母的期望、老师的希望犹如一副副沉重的担子，压在我的肩上，好沉，好沉，几乎让我喘不过气来。
难道毕业生就得天天读书、天天写作业、天天在学习的海洋中行驶吗？这么累，那么有谁愿意当毕业生呢？因为身上担着沉重的担子，所以脸上的笑容消失了，心中的快乐也不见了，轻盈的步伐也没有了．课堂上那欢乐的气氛也悄悄溜走了。班级里，少了一份悠闲，多了一份紧张；少了一些欢乐，多了一些严肃；少了一抹自在，多了一些无奈．对我而言，天天除了唉气除了抱怨，还能干些什么呢？
一天又过去了，我在心中默默地叹了一口气，骑着自行车缓缓地向家中驶去。此时我早已顾不上从前的名言“时间就是生命，时间就是金钱”，只知道“此时不闹何时闹”。一想到回家又要受到老爸老妈的“猛烈炮轰”，心中一阵凄惨，不禁又长长叹了一口气。
好想回到儿时，无忧无虑，自在悠闲。从前的学习生涯和现在的相比，真是明显的对比呀！一个是天使一个则是魔鬼，那我们接下来初中，高中怎么读啊？岂不是比魔鬼还要魔鬼？太恐怖了。唉！
学生学习日记300字 篇六
昨天，看电视时候，看到一则饺子广告，我和爸爸异口同声地说：“呀！该吃饺子。”妈妈笑着说：“好，明天就吃饺子，两只馋猫。”我叮嘱妈妈明天包饺子我也要参加。
今天，妈妈一早就割韭菜，买肉馅，我像小尾巴似跟着，生怕妈妈把我忘。拣韭菜时候，我笑爸爸妈妈拣得慢，妈妈笑着说：“看你拣得，黄叶都不拽，咋吃啊？”接着妈妈和面，拌馅儿。我在妈妈身边不停地唠叨“妈妈我干什么”。妈妈嫌我麻烦，赶我去看电视，我说：“我不去，我想学嘛！”妈妈无奈摇摇头。
开始包饺子，妈妈教我擀皮儿，我擀一个自己都说不好看，妈妈却说：“不错，妈妈第一次还没你擀得好。”我又擀几个，虽然没有妈妈擀得好，可是比第一个强多。我就不想干，我说：“妈妈，我要学包饺子。”我边说边拿个皮儿，妈妈耐心地教我怎样拿皮儿，怎样捏，可是饺子皮儿，到我手里，就像个顽皮孩子，一点都不听话，好不容易包好一个，却像猪耳朵似，又大又难看，皮儿被我拽地很薄，眼看就烂，妈妈说这个不要，下到锅里也不能吃，接着我又包几个，还是没多少长进。妈妈说：“算，你别包，还擀皮儿吧。”我只好放弃，继续擀皮儿。
虽然今天我没学会包饺子，但是，我还是挺开心。
