染雾小学班主任工作日志记录 篇一
今天是我担任小学班主任的第一天，我感到既激动又紧张。作为一名班主任，我既要负责学生的学习生活，又要与家长保持良好的沟通。为了更好地了解学生和与家长交流，我决定每天记录下自己的工作日志。
早上，我准时到校，迎接学生们的到来。我发现一些学生有些拘谨，于是我主动与他们交流，给他们一些鼓励和帮助。在上课期间，我认真聆听学生的问题，并给予他们及时的解答。下课后，我与学生们进行了一次愉快的放松活动，增进了彼此之间的了解和友谊。
在家长会上，我向家长们介绍了学生的学习情况和班级管理规定。同时，我也主动询问家长们对我的工作有什么建议和意见。通过与家长的交流，我能够更好地了解学生的家庭背景和需求，为他们提供更好的帮助和指导。
下午，我组织学生们进行了一次班级活动。通过游戏和集体讨论，我促进了学生之间的合作和交流。我注意到有一位学生在活动中表现得有些内向，我鼓励他参与其中，并与他进行了一次谈心。通过与学生的交流，我了解到他在学习上遇到了一些困难，于是我决定与他的科任老师进行沟通，寻找解决办法。
晚上，我回顾了今天的工作情况，并总结了自己的不足之处。我发现在与学生交流的过程中，有时候我的表达能力还需要提高。于是，我决定在以后的工作中多加练习，提升自己的沟通能力。
通过记录工作日志，我发现了自己的不足之处，同时也发现了工作中的亮点和进步。我相信，只有不断地总结经验，才能够更好地发展自己，为学生和家长提供更好的服务。
小学班主任工作日志记录 篇二
今天是一个忙碌的一天，我为学生们准备了一堂生动有趣的数学课。我通过丰富的教学资源和多样化的教学方法，激发了学生们的学习兴趣。我鼓励他们积极参与课堂活动，并在课后及时给予他们反馈和指导。
在课后，我召开了一次班会，与学生们进行了一次深入的交流。我询问他们对学习的态度和困扰，并给予他们鼓励和帮助。通过班会，我了解到一些学生在学习上存在自卑心理，于是我决定在以后的工作中更加关注这部分学生，给予他们更多的关爱和支持。
下午，我参加了一次学校组织的教研活动。我与其他班主任共同研讨了学生的学习情况和班级管理经验。通过与其他班主任的交流，我学习到了一些宝贵的经验和方法，对自己的工作有了更深入的思考。
晚上，我与家长进行了一次电话沟通。我向家长们介绍了学生的学习情况和班级管理情况，并征询了他们的意见和建议。通过与家长的交流，我了解到一些家庭对学生的要求和期望，我决定在以后的工作中更加关注这些方面，与家长保持更紧密的联系。
通过工作日志的记录，我能够更好地了解自己的工作情况和不足之处。我相信，只有不断地反思和总结，才能够不断提高自己的工作能力，为学生和家长提供更好的服务。
小学班主任工作日志记录 篇三
小学班主任工作日志记录
语文书的第二单元是有关乡情的主题，“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“风一更雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”…….那一句句充满离别愁的古诗句总是令我们思绪万千，可是对于孩子们，又似乎很难有这种共鸣吧？毕竟，对于他们来说，故乡就在身边，故乡就是每一天的日子。
更让人捉摸不透编者意图的是，回顾拓展二的口语交际居然是策划一次“浓浓的乡情”的主题班会，如果说孩子们对乡情只是一种模模糊糊的感觉，那么主题班会倒是实实在在的活动，孩子们平时班队课上也常常举行，但一般都是属于知识竞赛的类型较多，类似文艺性的我倒是也还没好好欣赏过孩子们的表演，那就让他们自己试着玩一玩吧。
先是以小组为单位，制定一份活动计划，大家可以在计划上推荐主持人，推荐节目等，然后再全班商量，制定出最后的活动计划。原以为可能大家会有许多不同的想法，可令我比较意外的是孩子们推荐的主持人，节目和一些工作人员都大同小异，这下倒简单了，最后确定：主持人：周游、姚敬宇、张珂宸、王琼；音乐负责人：沃相宜；照相：汪齐正、吴光祺；又确定了八个节目，正巧又是一个国庆，回家好好
十月十日下午，一场精彩的班队课就这样拉开了帷幕。
首先是集体朗诵《水调歌头》，由沃相宜领诵，其实中午，我就已经听到了好多同学在准备，虽说是集体朗诵，但孩子们都非常认真的把自己当做了一位演员，真令人感动。
接下去四个主持人上场，这些主持词都是他们自己撰写，自己合作编排，一言一语还真有点主持人的风度呢。
丁一炘和周筱洁的琵琶行云流水，我不由暗暗地佩服现在孩子的音乐素养，很棒。
刘珂榛的萨克斯又让我惊叹，这孩子早上说要把他家的音响带来，我说不用了，我们就班级里表演一下，大音响太重，拿来不方便，可是孩子还是执意带来了，说是生怕效果不好，影响演奏，当然事实也表明，他的演出相当成功，孩子们都沉静其中了。
孙翊程的小提琴演奏我也是第一次认真倾听，他拉的曲目是《大海呀，故乡》，悠扬的琴声似乎也把我们带到了那份思乡的情境，我似乎感觉孩子们都在悄悄看我，是在看我听着琴声落泪了吗？
还有潘羽晗几个女孩子的舞蹈，欧阳和潇虞的歌声，都一次又一次让我为孩子们喝彩。
最后大合唱《外婆的澎湖湾》，这也是孩子们喜欢的一首歌，跟着他们的歌声，我也不由轻轻地哼唱起来。
一节课的时间就这样在歌声乐声中流过，留给我的却是很多的感慨，第一次看我们班孩子的'精彩表演，而更重的是，这一次的节目都是孩子们自己策划，自己编排，自己主持，自己弄音乐等等，孩子们的能力很强，也更让我感受到，多给孩子们这样的实践的机会，多给孩子们这样玩耍的时间，我喜欢看到孩子们这样快乐的投入，我也希望这一次的活动能留在他们记忆的深处，如十月的桂花香，浓郁芬芳……..
