染雾校园里的一件事日记 篇一
今天是个晴朗的早晨，阳光透过窗户洒在教室里，给人一种温暖的感觉。刚刚上了一节语文课后，我和几个同学一起走出教室，准备去操场上玩一会儿。
刚到操场门口，我突然发现有一只小鸟被困在了篮球架上。它的双翅扑腾着，发出一阵阵焦急的鸣叫声。我走近一看，发现小鸟的腿被绳子缠住了，无法自由飞翔。
我立刻意识到这只小鸟需要帮助。于是，我赶紧找来了几个同学一起想办法救它。我们商量了一下，决定用一把剪刀来剪断绳子，让小鸟恢复自由。
然而，剪刀的长度并不够，我们根本够不着绳子。我想了一下，突然想到了一个办法。我找来了一根长长的竹竿，用它伸进了篮球架，然后轻轻地把绳子剪断了。
小鸟感觉到自己的腿脱离了束缚，它高兴地振动着双翅，飞向了天空。我们看着小鸟飞离，心里感到无比的欣慰和喜悦。
这件事让我明白了一个道理：每个人都应该关心和帮助身边的生命。无论是大象还是蚂蚁，它们都有生存的权利。我们应该尊重和保护它们，让它们能够自由地生活。
校园里的一件事日记 篇二
今天放学后，我和几个朋友一起去了学校附近的公园。我们在草地上找了一个舒适的地方坐下，聊起了一些有趣的话题。
突然，我们注意到了一个小男孩在不远处哭泣。他看起来很小，大概才三四岁的样子。我们走过去询问他的情况，他告诉我们他不小心迷失了自己。
我们立刻决定帮助这个小男孩找到他的家人。我们问他家人的联系方式，但是他只会说出爸爸的名字，其他信息他并不清楚。我们试图安慰他，告诉他不要害怕，我们会帮他找到家人的。
我们四处打听，询问过很多人，但是没有找到小男孩的家人。时间一分一秒过去，小男孩的哭声越来越大，我们感到非常着急。
正当我们准备报警的时候，一个中年妇女从远处走了过来。她看到小男孩后，立刻上前询问情况。小男孩立刻扑进妇女的怀里，抽泣着说：“妈妈！”
原来，这位妇女是小男孩的母亲。她告诉我们，他们是来公园玩的时候，小男孩不小心走丢了。她一直在公园四处寻找，终于找到了小男孩。
我们看着母子俩紧紧拥抱在一起，心里感到非常温暖。虽然我们没有帮上忙，但是能够见证这一幕，已经让我们感到非常满足。
这件事让我明白了一个道理：在遇到困难时，我们应该及时伸出援手，帮助那些需要帮助的人。虽然我们无法解决所有的问题，但是我们可以尽自己的力量去帮助别人，让他们感到温暖和安慰。
校园里的一件事日记 篇三
我今天换同桌了。我上一个同桌是王炫淳，现在的同桌一个是康睃阳，另一个是段凌楚。这两个同桌学习都属于中等。他们俩一下课就开始隔着我玩儿。我说你：“俩能不能别总是让我在中间。”
结果，段凌楚就到康睃阳那边。虽然他们两个比王炫淳学习稍微好一些，不过他们两个还是比较烦人的。在王炫淳离开之前，我送给他一首歌：“送你离开千里之外，你是否会回来？沉默年代，或许不来，只好说拜拜。”
校园里的一件事日记 篇四
星期二，下课了、下课了。原来是我们班的同学在玩猫和老鼠啊！我们用石头、剪子、布的规则来判定输赢谁赢了谁是“老鼠”，谁输了谁“猫”。我输了，我是“猫”。
开始玩了，我得意洋洋的走进了“老鼠”身边想一把抓住它，可是，一不小心让它溜走了。第二局开始了，我这次可认真了，我悄悄地走进了“老鼠”身旁，一把就抓住了它。
这时上课铃响了。我们依依不舍的离开了操场。这次的课间十分钟真快了呀！
校园里的一件事日记 篇五
今天我玩了一个小游戏，叫连词成句，它的规则是；一个人写人物、一个人写时间，一个人写地点，一个人写事情，谁也不许看。
游戏开始了，我们如箭一样的写完了，我们拿出来对，写的竟然是
小鱼在天上自由自在的飞来飞去，逗得我们哈哈大笑。我们又玩了一次，我绞尽脑汁写了好一会儿，一对，这一次比上一次写的还好笑，写的是我在水里写数学作业，逗的我们笑得合不拢嘴。
叮铃铃；上课了，我们玩的很开心，很有趣。
校园里的一件事日记 篇六
今天过的真充实。在下午第一节课音乐课，我们班长先给我们放歌唱，放了一首爸爸去哪儿，唱完以后老师就给我们看爸爸去哪儿大电影，开始的是四位，两位大人，两位小朋友，他们要答题。
有两位先过关，后两位也过关了，他们得到了三尊佛像，最后有一位大人被夹着身体了，只有剪刀腿出来了，然后他的儿子把他救出来了，我们看完这一点就下课了。我爱音乐。
