染雾最新的藤野先生的读书笔记 篇一
在最新的一期读书笔记中，藤野先生分享了他最近读过的一本令人震撼的小说《失落的天堂》。这本小说是由知名作家村上春树所著，以其独特的文风和深刻的思考引起了藤野先生的兴趣。
《失落的天堂》讲述了一个男人追寻他失踪的妻子的故事。小说中的男主角经历了一系列奇特的事件和不可思议的境遇，最终逐渐揭示出一个关于人性、生命和爱的深刻哲理。藤野先生对小说中的情节和描写的细腻度赞不绝口。他说，村上春树的文字总是能够直击人心，让读者在阅读的过程中产生共鸣。
藤野先生特别强调了小说中对于人性的思考。他认为，人性是一个复杂而多变的概念，而《失落的天堂》正是通过对男主角的描写和思考，展现了人性的多面性。小说中的男主角在寻找妻子的过程中经历了各种困难和挫折，同时也展现出了他内心深处的坚韧和勇气。藤野先生表示，这种对人性的细致观察和描写是小说的一大亮点，也是令他深受触动的地方。
此外，藤野先生还对小说中的意象和符号进行了深入的分析。他指出，村上春树在《失落的天堂》中运用了许多象征性的意象，例如迷宫、鸟和音乐等。这些意象不仅丰富了小说的内涵，同时也给读者留下了深刻的印象。藤野先生认为，这种巧妙的运用是村上春树作品的一大特点，也是他一直欣赏和喜爱的原因之一。
最后，藤野先生强烈推荐大家阅读这本小说，并表示他在读完后感触良多。他说，这是一本充满智慧和哲理的小说，不仅能够带给读者愉悦的阅读体验，更能够引发对生命和人性的深入思考。藤野先生相信，每个读者都能从中找到属于自己的感悟和启示。
最新的藤野先生的读书笔记 篇二
最近，藤野先生读完了一本引人入胜的历史类著作《大清帝国的崩溃》。这本书详细讲述了清朝末年的政局动荡和社会变革，给人们展示了一个真实而又令人触动的历史画卷。
藤野先生对于这本书的深度研究和详实的史料赞不绝口。他表示，作者通过对历史事件和人物的梳理，勾勒出了清朝末年的政治、经济和社会状况，使读者能够更加全面地认识这个时期的中国。藤野先生认为，这种详实的叙述和分析不仅能够满足读者对历史的好奇心，同时也能够帮助读者更好地理解中国现代史的发展脉络。
藤野先生还特别强调了这本书对于思考历史教训的重要性。他认为，历史是人类的一面镜子，通过对历史事件的回顾和分析，我们可以从中吸取教训，避免重蹈覆辙。《大清帝国的崩溃》中所呈现的清朝末年的种种问题和挑战，对于当今社会仍然具有重要的启示和警示作用。藤野先生希望读者能够通过阅读这本书，思考历史与现实的关系，从而更好地认识和面对当下的社会问题。
此外，藤野先生还对书中有关人物的塑造进行了赞赏。他认为，作者通过对历史人物的细致描写，使得他们变得鲜活而有血有肉。这些人物形象不仅展现了他们的个性和思想，同时也反映了整个时代的特点和氛围。藤野先生表示，这种对历史人物的真实塑造是这本书的一大亮点，也是他深受感动的地方。
最后，藤野先生强烈推荐大家阅读这本历史著作，并表示他在读完后对历史有了更深入的了解和认识。他相信，通过对历史的学习和思考，每个人都能够更好地认识自己和社会，从而为未来的发展做出更好的贡献。藤野先生希望读者能够抽出时间阅读这本书，并从中汲取智慧和启示。
最新的藤野先生的读书笔记 篇三
最新的藤野先生的读书笔记
藤野先生是鲁迅先生写的一篇文章，感情真挚，很多读者喜欢，因此也诞生了很多的读书笔记。下面就是百分网小编给大家整理的藤野先生的读书笔记，希望大家喜欢。
藤野先生的读书笔记篇(一)
1) 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
赏析：表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。这帮清国留学生留着辫子，以示是大清国的臣民，而且“盘得平”，“油光可鉴”，表明他们精心打扮，“扭几扭”写出他们招摇过市、自我陶醉的丑态，“实在标致极了”，作者用反语表达了强烈的愤懑、讽刺之情。
2) 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
赏析：他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，等等，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我”的眼里和心里是伟大的。
3) 一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。
赏析：以在这里只提一位先生，而不提藤野之名，从全文布局看，是为了更好地突出藤野先生，如果这里提到藤野之名，下边那一段对藤野先生的描写，给人的印象就不会像现在这样鲜明突出。两个“几次三番”，写出了藤野先生对鲁迅生活的殷切关怀。
4) 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，──呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
赏析：鲁迅用“呜呼，无法可想”这一感慨，来说明中国群众的愚昧和落后，说明长期残酷的阶级压迫和思想统治所造成的后果多么严重。也
5) 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采……
赏析： “酒醉似的喝采”原来是指日本学生在影片中看到枪毙中国“犯人”时兴高采烈的表现，他们拍掌欢呼“万岁”，使鲁迅感到“特别刺耳”。鲁迅回国后，看到一些闲人围观反动统治者屠杀革命人民时，也像日本人一样在“喝采”，说明这些闲人的精神已经麻木到令人震惊的程度。所以这句话表现了作者极其沉痛的情感。
感悟联想
藤野先生尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了惜别二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞埃热爱学生、理解学生，使藤野具有了强大的人格魅力，以至于影响学生的一生。因此，作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关系，促进教学上的师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子在学校人际关系中，居首位的是师生关系。良好的师生关系必须依靠深厚的师生情感来维系，教师对学生的关心和热爱、学生对教师的敬佩和爱戴，是产生师生情感的源泉，也是和谐师生关系的基础
藤野先生的读书笔记篇(二)
藤野先生是鲁迅的一片回忆性散文。文章开头先写了在日本中国留学生扭曲、腐败的思想，到处被人瞧不起。当时中国身为弱小国的心酸，激起了作者强烈的民族自尊心，令作者很迷茫。
有一天，鲁迅遇见了日本的解剖老师——藤野先生。通过作者的外貌描写：“其进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”我看见了一个生活简朴、责任心极强的先生。藤野先生让鲁迅抄他所做的讲义，第二天还给鲁迅时，上面有红笔改过的痕迹，连一些很细微的小错误都不放过。并让鲁迅每一周要送给他看一回，一直坚持到教完了他所担任的功课。一个一丝不苟、严谨认真的藤野先生跃然纸上，在异国，有这样一位好老师，让鲁迅敬慕。这是一种怎样的师生情怀!藤野先生虽然是外国人，但是却没有对学生产生偏见，而是给予他温暖的关怀，这个像父亲一样的人，对于鲁迅以后弃医从文提供了精神上的支柱。
鲁迅先生准备弃医从文，藤野先生送给了他一张自己的照片，后面写着：惜别。表达了藤野先生十分珍视与鲁迅的友谊，一片依依不舍的深情。在以后鲁迅弃医从文的.过程中遇到了很多困难，但作者会时时想起藤野先生，并重树信心，说明先生对作者的影响很大，他对我的影响和鼓励不断地鞭策着我，让我不断“写那些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。
读完这篇文章，我感受到的是鲁迅对藤野先生地怀念、感激，还有藤野先生跨越国界的严谨的治学态度。一段感人的师生情，一颗动人的爱国心在文章中汩汩流淌……
藤野先生的读书笔记篇(三)
藤野先生是一个其貌不扬有些猥琐的老师，在鲁迅的记忆里，他十分值得敬重。
他的全名叫藤野严九郎，由于我并不了解这几字在日文中的意义，所以略过。开始的时候，鲁迅从几个老生那儿听说，藤野先生曾因为穿衣“模糊”被人错认成扒手，他的形象并不好，当我看到这段文字时，心中不面对他生了些厌恶。或许，藤野严九郎对于初来咋到的鲁迅，他的这种不拘小节，也不是鲁迅所喜爱的，就如“他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上课堂没戴领结。”
“到了研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨当中”。读到这里，我不禁感叹：这不拘小节的藤野先生竟能够待在一堆骨头之中，他对解剖学的热情还真是不一般呢。
“我的讲义，你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
具体的对话描写，隐含了藤野先生对鲁迅的关注，没想到，在他大大咧咧的外表下，还饱含对学生的关心啊。读到这里，我对他先前的讨厌开始被冲淡了。
“原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。”藤野先生对少年鲁迅真是关怀倍至啊!他并没有鲁迅来自于当时弱小的中国而歧视他，而是以恩师的方式对待学生。
后来鲁迅因看过许多战争实录，被那一声声刺耳的“万岁”改变了学医救国的主意。“每当夜间疲倦，想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便是我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
这段话具体地写出了一个场景：在夜深人静的子时，鲁迅先生正在挥毫泼墨写着那些批判社会黑暗的文字，人已困乏，却在抬头见看见了当年恩师栩栩如生的照片，内心的火被藤野先生点燃，鲁迅带着对恩师的眷恋，继续提笔痛斥世上的一切不平。
