染雾学术道德承诺书 篇一
学术道德是指在学术研究中遵守的伦理准则和行为规范。作为学术界的从业者，我们应该时刻铭记学术道德的重要性，并且在进行研究和学术活动的过程中积极践行。因此，我郑重承诺遵守以下学术道德规范：
首先，我将严格遵守学术诚信原则。我将以真实、客观、公正的态度对待研究对象，不夸大事实、歪曲数据或隐瞒结果。我将尊重他人的知识产权和学术成果，不抄袭他人的研究成果，不对他人的研究成果进行恶意扭曲或误导性引用。我将遵守学术出版规范，不以不正当手段获取发表机会，不将同一研究成果重复发表，确保我的研究成果真实可信。
其次，我将坚守学术独立原则。我将保持独立的思考和判断能力，不受任何非学术因素的影响，不接受他人的干扰或指使。我将尊重他人的学术观点和研究成果，保持学术讨论的开放和平等。我将积极参与学术交流，勇于提出自己的独立见解，并且愿意接受他人的批评和建议，不以个人感情或利益为依据对他人的观点进行歧视或排斥。
第三，我将坚持学术合作原则。我将尊重他人的知识产权和学术权益，不盗用他人的研究成果或观点。我将尊重合作伙伴的劳动成果，不擅自独占他人的研究成果。我将遵守学术合作的规范，与他人保持良好的沟通和合作关系，共同推进学术研究的进展。在合作研究中，我将充分尊重他人的独立思考和意见，积极参与团队工作，共同完成研究任务。
最后，我将秉持学术服务原则。我将以学术为本，关注社会需求和人类进步，通过自己的研究和学术工作为社会做出贡献。我将积极参与学术评审和学术活动，为学术界的发展贡献自己的力量。我将尊重他人的学术观点和意见，积极与他人进行学术交流，共同推进学术界的发展。
总之，作为一名学术从业者，我郑重承诺遵守学术道德规范，坚守学术诚信、学术独立、学术合作和学术服务的原则。我将以高度的责任感和使命感，恪守学术道德的底线，为学术界的繁荣和社会的进步做出自己的贡献。
学术道德承诺书 篇二
学术道德是学术活动中的基本准则和行为规范，它涉及到学术界从业者的学术诚信、学术独立、学术合作和学术服务等方面。作为一名学术从业者，我深知学术道德的重要性，因此我郑重承诺在我的学术研究和学术活动中遵守以下准则：
首先，我将坚守学术诚信。我将以真实、客观、公正的态度对待研究对象，不以不当手段获取研究数据或结果。我将尊重他人的知识产权和学术成果，不抄袭他人的研究成果，不以虚假数据或歪曲事实的方式进行研究报道。我将遵守学术出版规范，不将同一研究成果重复发表，不进行不正当竞争，确保我的研究成果真实可信。
其次，我将坚持学术独立。我将保持独立的思考和判断能力，不受任何非学术因素的影响，不接受他人的干扰或指使。我将尊重他人的学术观点和研究成果，保持学术讨论的开放和平等。我将勇于提出自己的独立见解，并愿意接受他人的批评和建议，不以个人感情或利益为依据对他人的观点进行歧视或排斥。
第三，我将坚守学术合作。我将尊重他人的知识产权和学术权益，不盗用他人的研究成果或观点。我将尊重合作伙伴的劳动成果，不擅自独占他人的研究成果。我将遵守学术合作的规范，与他人保持良好的沟通和合作关系，共同推进学术研究的进展。在合作研究中，我将充分尊重他人的独立思考和意见，积极参与团队工作，共同完成研究任务。
最后，我将秉持学术服务。我将以学术为本，关注社会需求和人类进步，通过自己的学术研究和学术活动为社会做出贡献。我将积极参与学术评审和学术活动，为学术界的发展贡献自己的力量。我将尊重他人的学术观点和意见，积极与他人进行学术交流，共同推进学术界的发展。
总之，我郑重承诺遵守学术道德准则，坚守学术诚信、学术独立、学术合作和学术服务的原则。我将以高度的责任感和使命感，恪守学术道德的底线，为学术界的繁荣和社会的进步做出自己的贡献。
学术道德承诺书 篇三
为弘扬科学精神，促进优良校风和学风建设，规范学术行为，维护学术诚信，在陕西师范大学学习
期间，本人向学校郑重承诺：
一、树立诚信品质，遵循学术道德，严守学术规范，树立崇高理想和追求。努力培养求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严于律己的治学态度和学术精神，做良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。
二、崇尚科学、团结协作、开拓进取、勇于创新，虚心学习，在导师指导下完成好学习、科研及实践等计划，严格遵守国家有关法律法规和学校各项相关管理规定，全面提高学术水平、业务能力和综合素质。
三、自觉学习并严格遵守国家有关法律法规和学校相关管理规定，努力做到：
1. 严格遵守学校的相关规定，自我督促，自觉抵制一切学术不端和学术失范行为；
2．在各类考试、考核中，严格遵守考试考核纪律，自觉抵制一切违纪、舞弊行为；
3．在科研和学位论文工作中，严格规范学术行为，自觉抵制一切抄袭、剽窃他人学术成果，捏造、篡改研究成果等学术不端和学术失范行为。
四、本人已认真阅读《陕西师范大学大学研究生学风与学术道德承诺书》的有关内容和要求
，并承诺严格遵守。
研究生（承诺人）签名：
年 月 日
