艺术教研组的计划(经典3篇)

艺术教研组的计划 篇一

艺术教研组的计划

艺术教研组是学校教育教学的重要组成部分，它的任务是研究和探索艺术教育的最新发展趋势，提升学校艺术教育的质量和水平。为了更好地完成这一使命，艺术教研组制定了一系列的计划。

首先，艺术教研组计划组织教师参加专业培训和学术交流活动。艺术教育是一个不断发展的领域，教师需要与时俱进，不断更新自己的教育理念和教学方法。因此，艺术教研组将定期组织教师参加专业培训班和学术研讨会，让他们了解最新的教育理论和研究成果，不断提升自己的专业素养和教学能力。

其次，艺术教研组计划开展教学资源的共享和建设工作。艺术教育需要大量的教学资源，包括教材、教具、音视频资料等。艺术教研组将组织教师进行教学资源的共享，让每位教师都能够充分利用和分享优质的教学资源。同时，艺术教研组还将积极开展教学资源的建设工作，开发和制作适合学校艺术教育特点的教学资源，为教师的教学工作提供有力支持。

此外，艺术教研组计划组织艺术展览和表演活动。艺术教育的最终目标是培养学生的艺术素养和审美能力，让他们能够欣赏和创作优秀的艺术作品。为了实现这一目标，艺术教研组将组织学校的艺术展览和表演活动，为学生提供展示自己艺术才华的机会，激发他们的创作热情和艺术潜能。

最后，艺术教研组计划加强与社会艺术机构的合作。艺术教育不能仅仅局限于学校内部，还需要与社会艺术机构进行合作，共同推动艺术教育的发展。艺术教研组将与社会艺术机构建立合作关系，共同开展艺术教育项目和活动，为学生提供更广阔的学习和发展空间。

总之，艺术教研组的计划旨在提升学校艺术教育的质量和水平，为学生的全面发展和艺术潜能的培养提供有力支持。通过教师培训、教学资源共享、艺术展览和表演活动以及与社会艺术机构的合作，艺术教研组将推动学校艺术教育的持续发展，培养更多的艺术人才。

艺术教研组的计划 篇二

艺术教研组的计划

艺术教研组作为学校艺术教育的重要组成部分，致力于提升学校艺术教育的质量和水平。为了实现这一目标，艺术教研组制定了以下计划。

首先，艺术教研组计划开展教学方法研究。艺术教育是一门特殊的学科，需要独特的教学方法和手段。艺术教研组将组织教师开展教学方法研究，探索适合学生特点和学科要求的教学方法。通过研究和实践，艺术教研组将不断优化和改进艺术教育的教学方式，提高学生的学习效果和兴趣。

其次，艺术教研组计划加强师资队伍建设。艺术教育需要具备丰富的教学经验和专业知识的教师来承担教育任务。因此，艺术教研组将组织教师参加专业培训和学习，提升他们的教学水平和教育理念。同时，艺术教研组还将建立艺术教育教师的交流平台，促进教师之间的互相学习和交流，共同提高教育教学的质量。

此外，艺术教研组计划开展艺术教育的研究工作。艺术教育是一个广阔而复杂的领域，需要不断进行研究和探索。艺术教研组将组织教师进行艺术教育的研究工作，深入挖掘艺术教育的内涵和意义，探讨艺术教育的发展方向和策略。通过研究和探索，艺术教研组将为学校艺术教育的改革和发展提供理论支持和指导。

最后，艺术教研组计划组织学校的艺术活动。艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分，可以激发学生的艺术兴趣和创造力。艺术教研组将组织学校的艺术活动，包括艺术展览、音乐会、戏剧表演等，为学生提供展示自己才华的平台，促进学生的全面发展。

总之，艺术教研组的计划旨在提升学校艺术教育的质量和水平。通过开展教学方法研究、加强师资队伍建设、开展艺术教育的研究工作和组织学校的艺术活动，艺术教研组将推动学校艺术教育的发展，培养更多的艺术人才。

艺术教研组的计划 篇三

艺术教研组的计划范文

　　注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。

　　一、总体目标

　　1、加强组织建设，完善管理。促进组内艺术教育制度化、规范化建设。

　　2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教育特色

　　3、围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美能力，艺术素养和实践能力。

　　4、拓宽活动渠道，大力发展艺术类兴趣活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。

　　二、开展教研探讨深化课堂教学

　　1、整合课程资源，拓宽教育内容。除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视

　　陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容，改革的传授知识为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践能力的培养，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的.潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

　　2、积极探索，勇于改革教学内容和教学方法，根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校实际情况创造性地组织教学。

　　3、配合课程教材改革和实施素质教育的需要，学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段。并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。

　　三、丰富课外艺术活动，联动社区

　　1、大力发展艺术类兴趣活动，形成开展经常性小型多样的课余艺术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术

　　队的特色项目，提高特色项目的竞争能力。每年举办一次校园艺术节，积极参加二年一届的区学生艺术节。推进学生艺术实践活动。增加双休日对高中学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为将来的目标！

　　2、加强学校与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社区；挖掘社区艺术教育资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生就走进社会，多参观多学习。积极参与美化社区文化环境的活动，推动社区文化发展，共建社区精神文明。