学校现代教育技术工作计划 篇一
随着科技的不断发展和进步,现代教育技术在学校教育中扮演着越来越重要的角色。为了更好地适应时代的要求,我校制定了以下学校现代教育技术工作计划。
一、提供必要的硬件设备
在现代教育教学中,硬件设备是支持教育技术应用的基础。因此,我们将投入资金购买必要的硬件设备,如电脑、投影仪、音响设备等,并确保其正常运行和维护。同时,我们也将为教师提供必要的培训,使他们能够熟练操作这些设备,提高他们的教学效果。
二、推广学校教育平台的建设
学校教育平台是学校现代教育技术的核心。我们将积极推广学校教育平台的建设,并通过平台提供在线教学资源、教学视频、教学案例等,为教师提供便捷的教学资源和工具。同时,我们还将加强对学生的教育平台使用培训,使他们能够更好地利用平台进行学习和交流。
三、开展教育技术应用培训
为了提高教师的教育技术应用能力,我们将定期开展教育技术应用培训。培训内容包括教育技术的基本知识、教育技术的应用场景、教育技术的教学设计等。通过培训,我们希望能够提高教师的教育技术应用水平,提高他们的教学效果。
四、建立教育技术研究团队
为了推动教育技术的不断创新和发展,我们将建立教育技术研究团队。该团队由学校的教育技术专家、教师和学生组成,他们将共同研究教育技术的最新发展和应用,为学校的教育技术工作提供支持和指导。
五、加强与外部合作
为了拓宽学校的教育技术资源和渠道,我们将积极与外部合作伙伴进行合作。合作伙伴包括教育科技企业、高校和其他学校等。通过合作,我们将获得更多的教育技术资源和经验,提高学校的教育技术水平。
通过学校现代教育技术工作计划的实施,我们相信学校的教育技术水平将得到明显提升,为学生提供更好的教学体验和学习环境。
学校现代教育技术工作计划 篇二
随着科技的快速发展,现代教育技术在学校教育中发挥着越来越重要的作用。为了更好地应对这一趋势,我校制定了以下学校现代教育技术工作计划。
一、加强教师的教育技术培训
教师是教育技术应用的主要执行者,他们的教育技术能力直接影响到教育技术的应用效果。因此,我们将加强教师的教育技术培训,提高他们的教育技术应用能力。培训内容包括教育技术的基本知识、教育技术在课堂教学中的应用、教育技术的评估等。
二、建立学生的教育技术素养培养机制
现代教育技术的应用要求学生具备一定的教育技术素养。因此,我们将建立学生的教育技术素养培养机制,通过课程设置和活动组织等方式,培养学生的教育技术应用能力和创新能力。同时,我们也将加强对学生的教育技术安全教育,提高他们的网络安全意识和信息素养。
三、推动教育技术与学科融合
教育技术与学科的融合是现代教育的一个重要方向。为了推动教育技术与学科的融合,我们将加强教育技术与各学科教师的合作。通过共同研究和交流,我们将挖掘教育技术在各学科教学中的应用场景,提高教学效果。
四、建立教育技术管理体系
为了更好地管理学校的教育技术工作,我们将建立教育技术管理体系。该体系包括教育技术资源的管理、教育技术设备的维护与更新等。通过建立管理体系,我们将提高教育技术资源的利用效率,确保教育技术的稳定运行。
五、加强教育技术研究和创新
教育技术的发展离不开研究和创新。因此,我们将加强教育技术的研究和创新工作。通过开展教育技术研究项目,吸纳教育技术专家和学者的参与,我们将推动教育技术的不断创新和发展。
通过学校现代教育技术工作计划的实施,我们相信学校的教育技术水平将得到明显提升,为学生提供更好的教学体验和学习环境。
学校现代教育技术工作计划 篇三
学校现代教育技术工作计划
我校在上级教育主管部门的指导下,现代教育工作开展顺利,通过几年来的实践证明,现代教育使学校教育取得了很大的成绩。教师通过现代教育教学资源,大幅度地提高了课堂教学效果,有利地促进了教育教学的现代化,使学生眼界更开,认识更广。现代教育已经是学校教育教学工作中的一个重点,是教育教学质量提高的保证。为使我校现代教育工作开展得更好,现将我校本年度现代教育工作计划如下:
一、现代教育设施设备的管理与维护
现代教育各类设施
设备的维护是顺利开展远程教育的保证。本学年,我校将加强对现代教育设施设备的.管理和维护,尤其是对于常常由于教师的误操作造现代程教育主机系统损坏问题,将从根本上得以治理。具体管理如下:1.加强对教师现代教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作现代教育设施设备,尤其是计算机、投影仪、DVD播放机,必须要求教师能够正确操作使用,减少对设备的损坏。
2.管理人员要做好接收机房卫生,保持好仪器设备的清洁。设备一星期拭擦一次,在设备不使用的情况下,要用台布盖好。
3.管理员要作好使用记录,登记好设备运行情况,遇到设备损坏情况,及时做出维修处理。要定期做好对现代教育设施设备的维护工作,对于由于软件问题造成的使用障碍,要及时做好维护。
二、现代教育教学资源的接收、整合
现代教育管理工作人员要及时做好对教育教学资源的接收与整合工作,并做好登记。
对于接收到的零碎的教育教学资源,管理人员要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。
三、现代教育教学资源的使用
现代教育管理人员检查维护好设备,安装好各种设备,并检查现代教育线路,梳理网络连接线,维修好桌椅。做好硬件准备。
鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,力争人人使用,使全部学生能接受到现代教育,使学生能接受到全面的现代教育。
四、教师培训
本学年,将继续坚持开展教师培训活动,主要就计算机基础知识,信息技术基础知识;Windows的基本操作;Word的基本操作与应用;Excel的基本操作与应用;PowerPoint的基本操作与教学应用。通过培训使用全校教师都能熟练使用现代教育设施设备上好电教课。每周要求教师自学一次,对于学校安排的培训活动积极参加,保证学校教师熟练操作远教设备。
20XX年4月