班主任常规教育工作计划(优秀3篇)

时间:2019-06-02 09:50:15
染雾
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班主任常规教育工作计划 篇一

班主任常规教育工作计划

作为一名班主任,我们肩负着培养学生全面发展的责任。为了更好地完成教育工作,我们需要制定一份常规教育工作计划。下面是我制定的一份班主任常规教育工作计划,希望能够对其他班主任提供一些参考。

一、建立良好的班级氛围

1.组织班级活动:每学期至少组织一次班级聚餐、户外拓展等活动,增强同学之间的互动和团队合作能力。

2.进行班级会议:每周定期召开班级会议,让学生参与班级事务的讨论和决策,增强班级凝聚力。

3.营造积极向上的氛围:鼓励学生互相学习、帮助,树立班级荣誉感和集体荣誉感。

二、规范学生行为

1.制定班级规章制度:与学生共同制定班级规章制度,明确学生的行为规范和责任。

2.严格执行纪律:确保学生按时到校、上课不迟到、不早退,严禁旷课和违反校纪校规的行为。

3.及时处理纠纷:对学生之间的纠纷进行及时处理,引导学生以和平方式解决问题,培养良好的人际关系。

三、关注学生学习情况

1.定期进行成绩分析:结合学生的考试成绩和平时表现,找出存在的问题,并适时进行个别辅导和指导。

2.开展学习辅导:组织学习小组,帮助学生解决学习中遇到的问题,提高学习效果。

3.与家长保持沟通:定期与家长沟通学生的学习情况,共同关心学生的学习进展。

四、关注学生身心健康

1.进行课外活动:组织学生参加体育、艺术等课外活动,丰富学生的课余生活。

2.关注学生心理健康:定期开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

3.关注学生饮食和作息:加强学生的饮食和作息管理,保证学生的身体健康。

以上是我制定的一份班主任常规教育工作计划,希望能够引起其他班主任的共鸣,并能根据实际情况进行调整和完善。通过这份计划的执行,相信我们能够更好地发挥班主任的作用,培养出更多全面发展的优秀学生。

班主任常规教育工作计划 篇二

班主任常规教育工作计划

作为班主任,我们肩负着培养学生成长的重任。为了更好地开展教育工作,我们需要制定一份常规教育工作计划。下面是我制定的一份班主任常规教育工作计划,希望能够对其他班主任提供一些参考。

一、建立和谐的班级关系

1.营造温馨的班级氛围:组织班级会议、班级活动等,增强班级凝聚力,让学生感受到家一样的温暖。

2.加强班级管理:制定班级规章制度,引导学生自律,培养良好的行为习惯。

3.关心学生情感需求:倾听学生的心声,关注他们的情感变化,提供必要的心理支持。

二、提高学生的学习能力

1.制定学习计划:帮助学生制定合理的学习计划,提高学习效率和自主学习能力。

2.提供学习资源:为学生提供丰富的学习资料和参考书籍,帮助他们拓宽知识面。

3.进行学习指导:定期组织学习小组,进行互助学习,提高学生的学习能力和自信心。

三、关注学生的身心健康

1.开展体育活动:组织学生参加体育课、运动会等活动,增强学生的体质和身体素质。

2.关注学生的心理健康:定期开展心理健康教育活动,帮助学生认识和解决心理问题。

3.加强饮食和作息管理:引导学生养成良好的饮食和作息习惯,保证他们的身体健康。

四、与家长保持良好的沟通

1.定期召开家长会:与家长进行面对面的沟通,了解学生在家庭中的情况和表现。

2.与家长共同关注学生的发展:与家长合作,共同关注学生的学习、身心健康等方面的发展。

3.及时反馈学生情况:与家长保持及时的沟通,反馈学生在学校的表现和进展。

以上是我制定的一份班主任常规教育工作计划,希望能够对其他班主任提供一些借鉴和参考。通过这份计划的实施,相信我们能够更好地开展班主任工作,培养出更多优秀的学生。

班主任常规教育工作计划 篇三

班主任常规教育工作计划

  随着新一学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下

  一,常规教育方面

  暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的`挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  五、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节

  6、刊出班报、校报

  7、开展安全教育月活动

  8、推普周活动加强普通话教育

  9、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、老人节慰问活动

  3、建队节活动

  4、班报刊出

  5、街道小学生运动会

  6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

  十一月:

  1、家长会

  2、主题队会

  3、班报刊出

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  4、班报、校报刊出

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  3、安排寒假生活

  总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

班主任常规教育工作计划(优秀3篇)

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