染雾节能降耗工作计划参考 篇一
节能降耗是现代社会发展的重要目标之一，对于企业和机构来说也是一项重要的任务。本文将提供一份节能降耗工作计划参考，以帮助企业和机构制定合理的节能降耗策略。
一、能源审查和评估
首先，企业和机构需要进行能源审查和评估，了解现有的能源使用情况和潜在的节能降耗措施。通过对能源使用的全面分析，可以确定节能降耗的重点和优先级。
二、设定目标和指标
在进行能源审查和评估的基础上，企业和机构需要设定明确的节能降耗目标和指标。目标和指标应该具体、可衡量，并与企业的发展战略相一致。例如，目标可以是在一年内降低能源消耗量10%，指标可以是每月能源消耗量的监测和报告。
三、制定节能降耗策略
根据能源审查和评估的结果，企业和机构可以制定相应的节能降耗策略。策略可以包括改善能源利用效率、优化设备运行、采用节能设备和技术等。此外，还可以考虑与供应商和合作伙伴合作，共同推动节能降耗工作。
四、实施和监测
制定好节能降耗策略后，企业和机构需要付诸实施，并进行监测和评估。实施过程中，应建立相应的监测和评估机制，及时了解节能降耗的效果和进展情况。通过监测和评估，可以及时调整和优化节能降耗策略，以确保目标的实现。
五、宣传和培训
节能降耗工作需要全员参与，因此，企业和机构还需要进行宣传和培训，提高员工的节能意识和技能。可以通过内部宣传、培训课程和奖励措施等方式，激励员工积极参与节能降耗工作，并提供必要的技术和知识支持。
六、持续改进
节能降耗工作是一个持续改进的过程，企业和机构需要定期进行回顾和总结，发现问题和不足，并采取相应的改进措施。同时，还可以借鉴其他企业和机构的经验和做法，不断提升节能降耗工作的水平和效果。
综上所述，节能降耗工作计划的制定对于企业和机构来说至关重要。通过能源审查和评估、设定目标和指标、制定节能降耗策略、实施和监测、宣传和培训以及持续改进，企业和机构可以有效地降低能源消耗，实现可持续发展。
节能降耗工作计划参考 篇三
节能降耗工作计划参考
节能降耗工作计划
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以建设节约型学校为目标，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。
二、工作计划
1.3月份，制定印发《学校节能减排工作计划》
2.4月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。
3.5月，开展节能减排活动月，利用黑板报、校园网、条幅、广播、知识竞赛等活动，
让节能减排意识深入人心，让节能减排知识变成日常行为。
4.6月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进行整改，学校将投入专项资金进行整改。学校新校区的建设用材招标严格选择节能减排材料。
5.7月，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。
6.8月，开展节约用电月活动。
7.9月，开展节约用油和节约用气月活动。
8.10月，开展节能减排整改检查，对未按照节能减排要求落实的部门进行批评整改，上报节能减排相关材料。 9.11月，开展办公 耗材节能比赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。 10.12月，开展节约用电活动月活动，对节能减排落实情况进行考核。
三、计划目标
通过发展节能减排活动，使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。
四、 节能减排的具体内容
（一） 广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化教师学生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。
节电措施：
（1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
（2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备的使用时间；离开办公室做到随手关灯。
（3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
（4）下班时要关闭所有设备电源。
节水措施：（1）洗手后要及时关闭水龙头。
（2）杜绝“跑冒滴漏”现象。办公用品节约措施：
（3）提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上 进行，减少纸张消耗。
（4）充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，减少用纸，向无纸化办公的`方向努力。
（5）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。
（三） 制定相应的奖惩办法。节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。全体教师不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费的行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。
五、保障措施
1.加强领导。为加强对节能工作的领导，学校成立节能工作领导小组，负责节能工作的领导和指挥。
2.强化意识。以建设节约型公共机构为目标，利用广播、宣传栏、校园网络、思想政治教育课、专题活动等开展各种形式的节能宣传，强化师生员工的节能意识。
