染雾篇一：小学生做家务的作文400字
家务是每个家庭中都必须要做的事情，但是很多家长会觉得小学生还太小，不应该让他们去做家务。然而，我认为小学生做家务是有必要的，它不仅可以培养他们的责任感，还能帮助他们养成良好的生活习惯。
首先，小学生做家务可以培养他们的责任感。家务是家庭共同的事情，每个人都应该参与其中。让小学生参与家务，可以让他们明白自己是家庭的一员，有责任为家庭做出贡献。通过分担家务，小学生能够体验到自己的重要性，从而培养起责任感。
其次，小学生做家务可以帮助他们养成良好的生活习惯。小学生正处于成长的关键阶段，培养良好的生活习惯对他们的成长非常重要。做家务可以让他们学会整理自己的物品，保持房间的整洁；学会合理安排时间，合理规划自己的生活；学会独立生活，培养自己的生活能力。这些良好的生活习惯将会对他们今后的学习和生活产生积极的影响。
当然，小学生做家务也需要家长的引导和关心。家长可以根据小学生的年龄和能力，合理安排家务任务。比如，可以让小学生帮忙整理书桌、打扫房间、洗碗等。同时，家长还要给予小学生适当的奖励和表扬，激励他们参与家务的积极性。
总之，小学生做家务是有必要的。通过参与家务，他们可以培养责任感，养成良好的生活习惯。家长应该引导和关心他们，在适当的时候给予他们适当的家务任务，同时给予他们适当的奖励和表扬。相信通过这样的方式，小学生会更加独立、自信地成长。
篇二：小学生做家务的作文400字
家务是每个家庭中都必须要做的事情，而小学生作为家庭中的一员，也应该承担起一部分家务责任。小学生做家务不仅可以减轻家长的负担，还能培养他们的独立能力和自理能力。
小学生做家务可以减轻家长的负担。家庭中的事情是共同的事情，每个人都应该承担一部分责任。小学生如果只是依赖家长做一切家务，不仅会增加家长的负担，也会让小学生养成依赖家长的习惯。让小学生参与家务，不仅可以减轻家长的负担，还能培养小学生的独立能力。
小学生做家务可以培养他们的独立能力和自理能力。家务实际上是一种生活技能的训练。小学生通过参与家务，可以学会整理自己的物品，保持房间的整洁；学会做一些简单的饭菜，提高自己的自理能力；学会合理安排时间，合理规划自己的生活。这些技能和能力对小学生的成长非常重要，将会对他们今后的学习和生活产生积极的影响。
当然，小学生做家务需要家长的引导和关心。家长可以根据小学生的年龄和能力，合理安排家务任务。比如，可以让小学生帮忙整理书包、打扫房间、洗碗等。同时，家长还要给予小学生适当的奖励和表扬，激励他们参与家务的积极性。家长的鼓励和支持将会让小学生更加愿意参与家务。
总之，小学生做家务是有必要的。通过参与家务，他们可以减轻家长的负担，培养独立能力和自理能力。家长应该引导和关心他们，在适当的时候给予他们适当的家务任务，同时给予他们适当的奖励和表扬。相信通过这样的方式，小学生会更加独立、自信地成长。
小学生做家务的作文400字 篇三
随着时间的流逝，我们在一天天的长大，可以做一些力所能及的家务了，在我们的生活中，家务劳动也是锻炼我们动手能力的一次机会。今天小编和同学们分享几篇关于做家务的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、小学生做家务的作文
今天，我帮妈妈做了一个家务，就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里，放点洗衣粉，再把洗衣机的盖关上，然后摁一下电源开关，调好水位、速度和时间。这样，我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作的时候，我可以在旁边看看课外书，等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时，就可以把洗衣机的盖打开，这时洗衣机里的衣服已经是干干净净的了。但是我还得完成晾衣服的任务，才能算把洗衣服的家务干完。
晾衣服可有点难，因为晾衣服的时候千万要注意不能掉地上，否则弄脏了还得再洗一遍，这样既浪费时间，又浪费水和洗衣粉。还有晾衣服的时候，要记住是衣服的晾，是裤子的夹，袜子也要夹起来。把衣服全部晾好，这样洗衣服的家务才算完成。我自己学会冼衣服后，才知道洗衣服原来是这么的麻烦、这么的辛苦。其实做大人的也挺辛苦的，又要上班，又要做饭、洗衣服、搞卫生，还要帮我们检查作业，多辛苦啊!我现在已经长大了，我要用我的小手帮助妈妈做家务，分担妈妈的辛苦，做个有孝心、懂事的孩子。告诉你们，妈妈还说等我再长大一点，还让我学做饭呢!
到时，我学会了做饭，一定做一顿美味大餐给爸爸、妈妈吃，让他们好好地享受享受!
篇二、小学生做家务的作文
今天是周日，妈妈上班不在家，可是，屋子里很乱。这该怎么办呢?我想：不如今天我帮妈妈做家务。说干就干，我立刻行动起来。
我首先把要做的家务列了个单子，内容如下：1、洗衣服;2、拖地;3、擦窗户。
我首先拿起洗衣盆，里面放满了水，接着我又倒了一点洗衣粉，盆里开始冒起了许多白色的泡泡，然后我又把要洗的衣服，放进了洗衣盆里，我开始洗衣服了。我慢慢地揉洗衣服，看到了比较脏的地方，我就用劲搓一搓，不一会儿，衣服被我洗的干干净净，接着我用清水把泡沫冲洗掉。衣服就这样洗完了。我把衣服从水里拎出来拧干，用衣架子把它们晾在阳台上。洗完衣服，我又用拖把沾点水，把家里的地又拖了一遍，并且每个角落我都不放过，把地拖的亮晶晶的。最后，我用抹布擦窗户。我先喷点水在窗户的玻璃上，然后用干抹布在上面左擦擦，右擦擦，哪个死角都不放过。一会儿功夫，窗户就被我擦的闪闪发亮。
这时，妈妈下班回来了，看到我做的几件事情，很是开心，夸我真是一个能干的孩子。
篇三、小学生做家务的作文
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，也应该自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧!
开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就做完了。
接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，因为，这是我第一次亲手做的饭菜!
篇四、小学生做家务的作文
我喜欢做家务。做家务时可以和妈妈、姐姐们聊天、可以玩水、也可以有干净的环境、还可以让自己长大、独立，真是一举数得。我可不要像“三只小猪”故事中的猪大哥、猪二哥好吃懒做，整天只知道吃东西和睡觉，等到妈妈要它们自己独立生活时，却什么事也做不好。我要像猪小弟一样勤劳，从小养成做家务的好习惯。
我会帮妈妈扫地、倒垃圾、拖地板、洗杯子、擦桌子、洗厕所…等等。我最喜欢洗厕所，把清洁剂倒下去，刷一刷、洗一洗、沖一沖，到处亮晶晶。洗厕所地板更好玩，可以刷出好多泡泡，我一下子刷向这边、一下子刷向那边，泡泡一下子被赶到这边、一下子又被赶到那边，好像在山坡上赶着一群又一群的小白羊，而我就是那个放羊的小孩。有时候，一边洗厕所、一边唱歌，我觉得自己好像大明星一样，而刷子就是超棒的麦克风，我和麦克风一起唱唱跳跳，好快乐。
记得有一次我调皮的跟妈妈说：“我做一件家务你要给我一块钱。”我想要有自己的钱，想自己可以赚钱的那种长大的感觉。妈妈也很快的答应我，但是她说：“你帮忙做家务，我给你钱，表示你开始会赚钱了。那你吃饭，也需要
我喜欢做家务，大家一起做家务，快乐又有趣。做家务可以让我学习怎么把事情做得更快、更棒，我深深体会到人要在小时候多做家务，长大后才不会一事无成。
篇五、小学生做家务的作文
星期五晚上，我吃完饭已经八点了，此时妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务——洗碗。
我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前，瞧!碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。
洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊!
我很高兴，因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇!厨房成了一片海洋!我想：洗个碗还着不容易啊!
小学生做家务的作文
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