染雾中华美德作文 篇一
中华美德是中华民族传承千年的宝贵财富，是一种积淀于民族精神中的道德准则和行为规范。它体现了中华民族的深厚文化底蕴和卓越的品德风范，具有广泛而深远的影响。
中华美德以诚信为核心，强调诚实守信、言行一致。诚信是中华美德的基石，是社会和谐稳定的保障。在中华民族的传统文化中，诚信被视为最高的美德，被奉为做人的根本准则。诚信让人们相互信任，促使社会秩序良好运转。缺乏诚信的行为则会破坏社会和谐，引发各种问题。
除了诚信，中华美德还包括了许多其他方面的品质。孝顺、尊老、敬师、友善、勤劳、守纪、谦虚等等，都是中华美德的重要组成部分。这些美德在中华民族的传统文化中得到了广泛的弘扬和传承。孝顺是中华民族的传统美德，它代表了尊敬父母和长辈的情感和态度。尊老是对老年人的尊重和关爱，是传统文化中对长者的敬仰之情。敬师是对教育者的尊重和感激，是中华民族教育传统的重要组成部分。友善是指待人和善、友爱互助的品质，它体现了中华民族对人际关系的重视和培养。勤劳是中华民族的传统美德之一，它强调劳动的重要性和价值。守纪是指遵守规章制度，遵循道德规范，不违法乱纪的行为准则。谦虚是指保持谦逊的心态和态度，不骄傲自满、虚心学习。
中华美德是中华民族的精神之魂，是中华民族的共同价值观。它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族自强不息、团结奋斗的力量源泉。我们应该传承和弘扬中华美德，让其在我们的日常生活中得以体现。只有通过每个人的努力，中华美德才能在我们的社会中得到充分发扬，为社会的进步和发展做出贡献。
中华美德作文 篇二
中华美德是中华民族的宝贵财富，是我们民族独有的道德准则和精神追求。中华美德的核心是仁爱，它体现了人与人之间的亲善和关怀，是中华民族传统文化的重要组成部分。
仁爱是中华美德的灵魂，是我们民族勇于奉献和关心他人的核心价值观。在中华民族的传统文化中，仁爱被视为最高的道德追求，是中华民族的精神追求。仁爱让我们关心他人的疾苦，乐于助人，不计较个人得失。它强调人与人之间的和谐相处，促进社会的和谐稳定。在我们的日常生活中，仁爱体现在各个方面，如对家人的关怀和照顾，对朋友的真诚和信任，对陌生人的友善和帮助等等。通过仁爱，我们能够建立起和谐友善的人际关系，让社会充满温暖和希望。
除了仁爱，中华美德还包括了许多其他方面的品质。忍让是中华美德的重要组成部分，它代表了宽容和包容的品质。在中华民族的传统文化中，忍让被视为美德，是一种修身养性的表现。谦虚是中华美德的重要组成部分，它强调保持谦逊的态度和心态，不骄傲自满，虚心学习。孝顺、尊老、敬师、友善、勤劳、守纪等等，都是中华美德的重要组成部分。这些美德在中华民族的传统文化中得到了广泛的弘扬和传承。
中华美德是中华民族的瑰宝，是我们民族的精神财富。我们应该传承和弘扬中华美德，让其在我们的日常生活中得以体现。只有通过每个人的努力，中华美德才能在我们的社会中得到充分发扬，为社会的进步和发展做出贡献。中华美德是我们民族的骄傲，也是我们民族的未来。让我们共同努力，传承中华美德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
中华美德作文 篇三
在我身边有许许多多的人，有的人很热情，而有的人很讲卫生。在生活中我们也要做一个有美德的人。
我记得有一次，我和我的朋友高旭东，在放学时一起坐公交车回家，途中有一个老人上来了，可这时也没有位了。我心里想：千万不要让我给老人让座。可那老人还真的让我给她让座，我没对她说什么，还坐在座位上，坐在旁边的高旭东看见了，他就给老人让座，“老爷爷，你坐我的座位吧!”这时我默默地低下了头，我和高旭东就坐在一个位上了，这使我明白，我要尊老。
记得那一次，我把一个女同学最珍贵的一支笔给碰掉了，我连忙说了几句对不起，心里想：/她会不会打我，她会不会对老师说，老师会不会找家长?……我就对她说：“别哭了，下午我给你钱，你再买一只去。”可她哭着说：“没关系，不要给我钱。”这时我才放心，我还以为她会说这是从外国买的，这时我才明白对他人要宽容，要有理解之心。
那次，我和王宇泽以及他小弟王宇生一起去广场玩。我看见一个青年把没有吃完的苹果放在地上，很快吸引了许多的蚂蚁，还有十几只苍蝇。我见了，感觉很恶心，就很快地跑了，王宇生却把苹果捡起来，放进了垃圾箱里。别看他年纪小，他却让我知道要做一个爱护环境的人。
我们要学习别人，做一个有美德的人。
中华美德作文 篇四
这一天，我们一家又忙乎起来。瞧，爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服，给它们找“新主人”。
“这可是一件我非常中意的衣服，现在长胖了，穿不下了，哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量，非常惋惜。妈妈看了我一下，眼睛一亮，把运动衫套到我身上，拉着我前前后后地看了一通，兴奋地大叫：“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。
我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干，然后叠好、打包，送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服，则是送给五岁大的表妹穿。
还有一些衣服送到外婆家，他们家里也挺热闹的，二舅妈也正忙着整理旧衣服。
我招呼表妹过来，给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有/一个圆嘟嘟的大肚子，所以衣身正好合适，只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来，她边帮表妹挽起过长的衣袖，边说：“小孩子嘛，个子长得快，现在将袖子用线给缝起来，过两年长高了，把线挑掉，这又可以穿两年。”说完，立马找来针线，亲手将袖子缝起来。
二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服，让我搬到大舅房间。房间里，才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些，但再过几个月，基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑，好像在说：“这些衣服我真喜欢!”
就这样，我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手，节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德，需要我们一代一代地传承下去。
中华美德作文 篇五
中华美德里的内容是丰富多彩的，而诚实是其中的一项。对于这一项，我有深刻的理解，因为在校园里，在我的身边发生了这样的一件事情。
有一次，英语老师让背诵课文，我和几个同学一起去背，我背完了，该下一位同学了，可那位同学似乎很胆小，背得坑坑巴巴的，老师让他重背，他沮丧的回到了教室。
第二天，他神神秘秘地把我和另一位同学叫了过去，悄悄说：“帮我个忙，我去背的时候你们站在后面，假装复习，悄悄读课文，行不行?”我和那位同学想了半天，也没有决定。这时，我想起了“诚实”这个词，斩钉截铁地说：“不可以!我们应该从小培养诚实和高洁的品质，你这样做是不对的”他似乎有些沮丧/，但什么也没说，默默地走开了。可没过多久，他眼睛咕噜一转，似乎又想出了什么鬼主意。他再一次把我们叫了过来，神秘兮兮的说：“你们不帮我的话，到英语老师检查的时候，可不可以就说我已经背诵过了?”
过了几天，东窗事发，英语老师来检查了，老师犀利的眼睛一下就查住了他，只见他站起来，红着脸支支吾吾地说：“我，我，我已经和那两位同学背诵过了，您应该是忘了”英语老师审问我：“真的吗?”此时，我又想起“诚实”这个词，坚定地说：“没有!”那位同学有些惊讶地看着我，又叹了口气，老师批评了他。我内心明白，如果这时候为了同学友情袒护了他，是害他，也害了我，我一定要做个诚实的孩子。
中华美德作文 篇六
有一个字眼，它传播着爱，传播着我们中华上下几千年的文化。它就是——-孝。
要做到孝，谈何容易。孝，贵在坚持，贵在于心。只有把身上的孝百分百的付出给每一个需要帮助的人，别人才会伸出自己的手让你帮助。
我的奶奶是一个非常能吃苦，不怕累的“年轻人”。家里大大小小，多多少少的家务活都由她接管。她尽自己的权利去操持这个家。为了能让我们过上幸福生活，奶奶怎么也不来过城市生活。她总是义正言辞的说;“我在乡下过的好好的，吃的穿的一样不少，甚至还能赚些小钱，这不挺好的吗?你们为什么偏要逼我离开自己生长的这片土地呢?”
这次我又回到了老家，家里/又是那样冷清，屋里空无一人。过了几个钟头，奶奶背着柴火，大汗淋淋的回来了。我连忙帮奶奶把柴火拿了下来。感觉像背着一座山。干完这些，我又拿了一个毛巾，湿上水，给奶奶擦起脸来。受过疲劳的她，脸上仍然带着笑意。可我明白，奶奶的心是苦的。接下来，我又给奶奶拿来一个板凳。用自己的双手轻轻地给她捶起背来。她力不从心的说：“你奶奶我骨头硬，这点小苦算什么，就算让我背一座山，我也背得动。”说完，我的眼睛模糊了。奶奶的那句话，使我久久不能忘怀。
是啊!年迈的老人竟能说出那样有骨气的话，难道不是被我们的
孝心所感动吗?为老人尽一份孝，原来能得到那么大的贵赠啊!
