染雾我的课余生活作文600字 篇一
我的课余生活
课余生活是我最期待的时间，那是我自由自在的时刻。在这里，我可以尽情地发展自己的兴趣爱好，丰富自己的生活。
首先，我喜欢阅读。每当课余时间到来，我会找一本喜欢的书籍，静静地沉浸在其中。通过阅读，我可以开阔自己的眼界，了解不同的人生观和价值观。同时，阅读也可以提高我的语言表达能力和写作能力，让我在学习中更加游刃有余。
其次，我喜欢运动。每天放学后，我都会去操场上放飞自己。我喜欢跑步、打篮球、踢足球，这些运动可以让我的身体得到锻炼，保持健康的状态。除此之外，运动还可以培养我的毅力和团队合作精神，提高我的竞技能力。
除了阅读和运动，我还喜欢参加各种社团活动。在学校里，有很多丰富多彩的社团活动，我可以选择自己感兴趣的加入其中。比如，我加入了学校的美术社团，每周我们都会在一起画画、学习绘画技巧。通过参加社团活动，我结交了许多志同道合的朋友，他们和我一样热爱艺术，我们互相学习、切磋，共同进步。
在课余生活中，我还经常参加一些有意义的义工活动。参与义工活动可以让我更好地体验社会的真实情况，帮助他人，增加对社会的关爱和责任感。我曾参与过义务植树、走访福利院等活动，这些经历让我明白了助人为快乐之本的道理，也让我更加珍惜自己拥有的一切。
总的来说，我的课余生活充实而丰富。在这里，我不仅可以追求自己的兴趣爱好，还可以发展自己的能力和素质。我会继续保持积极向上的心态，用我的课余时间去创造更加美好的生活。
我的课余生活作文600字 篇二
我的课余生活
课余时间是我最喜欢的时光，因为那是我追逐梦想的舞台。在这里，我可以充分发挥自己的才华和激情，追求自己的理想。
首先，我喜欢参加各种竞赛。无论是学科竞赛还是体育竞赛，我都会积极参与。通过竞赛，我能够锻炼自己的思维能力和应变能力，培养自己的竞争意识和团队合作精神。尽管经历了许多失败和挫折，但这些都是我成长的过程，让我更加坚定地追求卓越。
其次，我热爱音乐。在课余时间里，我会拿起吉他弹奏自己喜欢的歌曲，或者在家中进行创作。音乐是我情感的表达方式，通过音乐，我可以抒发内心的情感和思考。除了弹奏乐器，我还会参加学校的合唱团，与同学们一起唱歌，享受音乐带来的快乐。
除了竞赛和音乐，我还喜欢写作。写作是我思考的方式，通过文字的表达，我可以更好地理清思路和观点。我会在课余时间里写一些故事、感想和日记，记录自己的成长和收获。同时，我也会参加一些写作比赛，锻炼自己的写作能力，提升自己的表达能力。
在课余生活中，我还会参加一些社会实践活动。比如，我曾参与过环保宣传活动、社区服务等。通过参与这些活动，我能够更好地了解社会的现状和问题，增加自己的社会责任感和担当精神。这些经历不仅让我感受到了帮助他人的快乐，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
总的来说，我的课余生活丰富多彩。在这里，我可以追逐梦想，发展自己的能力和素质。我会继续努力，用我的课余时间去创造更加美好的未来。
我的课余生活作文600字 篇三
课余活动的形式一直在发生变化，但不变的是促进学生德、体、美共同提高。以下是小编为大家整理的我的课余生活作文，让我们一起来看看吧!
我的课余生活作文一：
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露;在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
我的课余生活作文二：
我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定;又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。
我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……
我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步;而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。
我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。
如果吉他是个激情四射的朋友;那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……
我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。
我的课余生活作文三：
我的课余生活丰富多彩,打乒乓球、打篮球、踢足球、滑活力板……。它们就像天空中的点点繁星，它们也是天空中不可缺少的，其中最耀眼的那颗星就是“打乒乓球”。要说起我是怎么喜欢上打乒乓球的，故事鲜为人知。
那是我一年级时，一天在学校里玩耍，忽然看到一个奇怪的桌子两边站着两位五、六年级的大哥哥，他们一人拿着一个长着短短的、粗粗的尾巴的板子在打一个小圆球。投入在火热游戏中的我突然停了下来，跑到那个奇怪的桌子前面，看起了两位哥哥打小圆球的场面。
“叮，铃铃!叮，铃铃!”上课铃敲响了。上课了，在院子里的孩子都飞快的跑进了教室，但是我还没从刚才的那一幕醒过来，忽然听到有人喊我：“王鑫，上课了。”我才缓过神来向教室跑去。
晚上，我躺在床上，脑子里不停的回想起两位哥哥打球的场面。
第二天，我来到学校里，看见那两位哥哥又在那打球。上操了，我一直看着两位哥哥打球，忘记了我们正在队形训练。老师喊了一声“向左转”。当时的我还在看着 两位哥哥，没有向左转而在原地踏步走。老师看见了说：“王鑫，看什么呢?这么入神，出列。”就因为看两位哥哥打球而丢了这么大的脸，真是悲哀啊!
回到家听爸爸说体育频道正在播放乒乓球比赛。因为我喜欢各种体育运动，所以就马上打开电视，拿起遥控器把节目调到了体育频道。看了电视我才知道，两位哥哥打的是乒乓球，那是一种体育活动，那个拍子叫乒乓球拍，那个奇怪的桌子叫乒乓球桌。
从那以后我就天天嚷着爸爸给我买乒乓球拍。爸爸给我买上以后，我的课余生活里就多了一项——打乒乓球。由于我每天练习打乒乓球，我的球技越来越好，也就越发的喜欢上了乒乓球。打乒乓球现在是我的课余生活中不可缺少的一部分。
同学们，打乒乓球能锻炼身体，还能增强我们的判断能力。你们是不是和我一样也是一个乒乓球迷呢。你的课余生活都干了哪些有趣的事呢，写出来我们一起分享好吗?
我的课余生活作文四：
课余生活，我为你喝彩，你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。
——题记
画一般的课余生活，并不像想象的那
打篮球，下棋，玩计算机……哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项。
现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。
可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。
在篮球的欢乐地带，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了自己。
喜欢篮球，用心去打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给我的欢乐?还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢?我也不知道，只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。
冷静有时也是一种充实，下棋时的冷静，脑袋的高度集中，下棋也有下棋的好处，让思想洋溢在棋盘上，和好朋友下棋的话，还可以增进友谊。现在还记得，小时候的我是多么的讨厌下棋，长大才明白，这是一种娱乐，只不过是休息的一种而已，现在想学已没有时间了，向往着以前碰动棋子的每一分每一秒!
课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望……
我的课余生活作文五：
一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。
平时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲;败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。
有一次，我和爸爸下棋，十分被动。左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。我见机会来了，向厨房望了望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏，不知是爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。
下棋，陶冶情操，锻炼思维，对我又有这么大的帮助，而且还给我的课余生活增添了这么多色彩，我真是越来越喜欢下象棋了。
我的课余生活作文600字
