染雾以掌声为题目的作文400字 篇一：掌声的力量
掌声，是一种表达赞赏和支持的方式。它不仅仅是一种声音，更是一种力量。掌声可以鼓舞士气，激发潜能，也可以传递温暖和善意。
当我还是一个小学生的时候，我曾在一次班级演出中扮演了一位小丑。虽然我尽力表演，但并不自信。然而，在演出结束后，全场爆发出热烈的掌声。那一刻，我感受到了来自同学们的支持和鼓励，我的心里充满了自豪和自信。从那以后，我变得更加勇敢，敢于面对困难和挑战，因为我知道，只要我努力，就会有人为我鼓掌。
掌声也可以激发潜能。我曾参加过一次朗诵比赛，当我站在舞台上紧张地背诵时，突然听到观众席上传来的掌声，我感到一股自信涌上心头。我开始放松下来，情感也更加丰富起来。最终，我以出色的表现获得了比赛的冠军。那一刻，我深深体会到，掌声不仅是对过去的肯定，更是对未来的期待。
掌声也能传递温暖和善意。记得有一次，我在公交车上遇到了一位老奶奶，她正拄着拐杖艰难地上下车。我和几位乘客一起，鼓起掌为她表达敬意。老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容，她的步履也变得更加轻盈。掌声不仅仅是对她的支持，更是对她的关心和关爱。
掌声，是一种力量，它可以鼓舞士气，激发潜能，传递温暖和善意。我们每个人都可以通过掌声，表达赞赏和支持，让他人感受到我们的关心和鼓励。让我们用掌声的力量，点亮他人的人生之路。
以掌声为题目的作文400字 篇二：掌声与成长
掌声，是成长道路上的伴随者。它记录着我们的进步和努力，也激励着我们勇往直前。
小时候，我第一次在学校的舞台上表演。那时的我，胆小怯懦，不敢面对人群。但当我开始表演时，舞台上传来了热烈的掌声。那些掌声如同一股暖流，温暖了我的心。我感到自己无所不能，勇气油然而生。从那时起，每当我遇到困难和挫折，我都会回想起那次掌声，它成为我前进的动力。
掌声也见证着我们的成长。记得那次班级演讲比赛，我紧张得手心冒汗。但当我开始演讲时，观众席上传来了持续的掌声。那时，我感到自己的声音更加响亮，自信也油然而生。最后，我以出色的演讲获得了第一名。那次掌声成为我成长过程中一道亮丽的风景线。
掌声还有一种特殊的力量，它可以传递情感和力量。有一次，我参加了一次义卖活动，为贫困地区的孩子筹款。当我站在舞台上，为孩子们呼吁时，观众席上传来的掌声如同一阵阵鼓励和支持。那时的我感到一种责任和使命感，我知道，只要我努力，就能为他人带去希望。
掌声，是一种力量。它见证了我们的成长，激励着我们继续前行。让我们在成长的道路上，用掌声为自己和他人助力，一同成长，一同前行。
以掌声为题目的作文400字 篇三
掌声像一场甘甜的雨，滋润人的心田;掌声像一位知心朋友，让人视如己出;掌声像一缕冬日的阳光，给人带来了一丝温暖。
有一次，朋友问我：“你为什么那么渴望掌声。”我答道：“掌声不仅代表着荣耀，还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声，是让人高兴的，也是让人心酸的……”我慢慢地陷入了脑海中的沉思中……
那年的我才七岁，为了得到作文大赛的一等奖，也为了得到在当时我最渴望的掌声，我废寝忘食地搜寻着好词好句，小鸟叽叽喳喳的叫着，像是在为我打劲。但是，天公总是考验在勤劳学习的人，我感冒了，发了高烧。一看温度计，妈呀!41℃!我困得连眼皮都睁不开，就连窗外的小鸟在叫，我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前，一阵阵刺骨的风向我打来，像是要让我的高烧永远不要退似的，我喝了一口水，原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了，躺在被窝里，小声地哭泣着。
爸爸见我想放弃，便语重心长地对我说：“儿子，不可以放弃，想当年，你老爸为了读书，假期都在打工，终于考上了一所好的高中。你之前不是很努力吗?你应该坚持下去，老爸相信你可以拿一等奖的，加油!”爸爸的几句激励的话极大安慰了我那颗渴望掌声的心。于是，我一手拿着湿毛巾敷头，一手拿着作文书，继续学习。
终于，功夫不负有心人，在那次作文大赛中，我从各个小伙伴们中脱颖而出，夺得了那次作文大赛的一等奖。当校长亲自给我颁奖时，全场响起了雷鸣一般的掌声，我十分自豪，但是也感慨万千，这让我那颗渴望掌声的心得到了满足。
六年过去了，我的性格发生了十分大的改变，但唯一不变的，就是我那颗渴望掌声的心。
以掌声为题目的作文400字 篇四
“谦虚使人进步，骄傲使人落后” 真诚的掌声是鼓舞，是鞭策，是进取的动力。
今天的英语课很特殊，老师教我们读六个句子，教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟，老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中，有一位同学，给他五分钟他就背了下来，不知现在有没有学习好的同学能背下来，能的就举手。” 我当时想：“我要是让同学知道我很厉害，嫉妒我怎么办?”，所以也就没有举手。
全班静得出奇，没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本，生怕别人比他快，有的人缩起来生怕老师看到，有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了，皱起了眉头，最后只好说：“只要我说中文能翻译出来就行了。” 我们班的学习委员也背不下来。于是，他便和几个同学叫我举手。我又想：“我可不想过早地显现出自己的能力。”我于是半开玩笑地说：“槍打出头鸟，我还是谦虚一点好，锋芒毕露可不太好。”他说：“我们都看好你哦!可能是老师知道同学叫我背，于是便叫我起来。我刚站起来，下课铃却响了，如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了，可我不会这样。
当我行云流水般地背完以后，全班响起了雷鸣般的掌声，这可是真诚的掌声啊!这比我以前表演时那种应场的掌声好多了，褒奖之声不绝于耳，有的说我厉害，有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦，而是感动!掌声有可能使人骄傲，使人产生虚荣心，从而不思进龋但真诚的掌声让我感动，我不会辜负老师与同学们对我的信任，我一定会更加奋发向上努力的!
以掌声为题目的作文400字 篇五
掌声是冬日里的阳光，让人温暖;掌声是沙漠里的绿洲，给人希望。
在幼儿园的时候，老师让我们每一个人表演一个节目，我的心一下子拎了起来：啊?表演节目，我可不行，如果演得不好，别人还不得笑话我。
轮到我上场了，全班同学的目光都向我看了过来，我立刻把头低了下去，恨不得让自己钻进个洞里藏起来。
我犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，脸红红的。我在老师和全班同学的注视下，磨磨蹭蹭地走上了讲台。刚走上台，掌声便响起，我简直不敢相信自己的耳朵，原来大家没有想笑话我。我顿时充满了力量，怦怦直跳的心也平复下来，我定了定神，开心地给大家表演了跆拳道。表演结束，大家又一次给了我掌声，比第一次还要热烈，看着同学们投来赞许的目光、我的心里满满的幸福。
从那以后，我都会积极的去参加班级里各种活动，掌声给了我，一个胆小的男孩无尽的勇气!
以掌声为题目的作文400字 篇六
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99.5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌;当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。
还有一次，我语文只考了80.5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
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