染雾以拥有为题的作文五篇中学生 篇一：拥有的价值
拥有，对于每个中学生来说，是一个非常重要的话题。我们常常会听到身边的人或者媒体说：“拥有了这个，你就能幸福了。”或者“只有拥有了那个，你才算成功。”然而，我们真的需要一切都拥有吗？拥有真的能给我们带来真正的幸福和成功吗？
拥有的价值并不仅仅体现在物质上。当然，物质的拥有能够给我们带来一定的便利和享受，但它并不能带来真正的幸福。如果我们只追求物质的拥有，我们会陷入无尽的欲望之中，永远也无法满足。而且，拥有过多的物质财富可能会让我们变得贪婪和自私，失去对他人的关爱和友情。
真正的幸福和成功来自于我们内心的满足和成长。拥有一个健康的身体、一个开朗的心态、一个善良的人格，这才是真正重要的。我们应该珍惜和拥有这些宝贵的品质，因为它们是我们成功和幸福的基石。
而且，拥有并不仅仅是指我们个人的拥有。作为中学生，我们还应该拥有对知识的追求和对学习的热爱。通过努力学习，我们可以拥有更多的知识和技能，让自己变得更加优秀和有价值。我们还应该拥有对他人的关心和帮助，通过帮助他人，我们可以拥有更多的友谊和爱。
总而言之，拥有并不仅仅是指物质的拥有，更重要的是我们内心的拥有。我们应该珍惜和培养自己的品质和能力，努力成为一个有价值的人。只有这样，我们才能真正拥有幸福和成功。
以拥有为题的作文五篇中学生 篇二：拥有的喜悦
拥有，对于中学生来说，是一个充满喜悦的话题。我们可以拥有许多不同的东西，包括物质的和非物质的。无论是拥有一件心仪已久的物品，还是拥有一段美好的回忆，都能给我们带来喜悦和满足。
首先，物质的拥有能够给我们带来一定的喜悦。例如，我们可以拥有一部新的手机、一本喜欢的书、一幅漂亮的画等等。这些物品能够满足我们的需求和愿望，让我们感到开心和满足。当我们得到这些物品时，我们会感到一种成就感和喜悦，这种喜悦会让我们更加积极和快乐。
其次，非物质的拥有也同样重要。我们可以拥有一段美好的回忆、一次难忘的经历、一份深厚的友谊等等。这些非物质的拥有是无法用金钱来衡量的，但它们却能给我们带来更加持久和深刻的喜悦。当我们回忆起一段美好的时光，或者与好友共度愉快的时光，我们会感到一种幸福和满足，这种喜悦会让我们更加珍惜和感恩。
总而言之，拥有能够给我们带来喜悦和满足。无论是物质的拥有还是非物质的拥有，都是我们中学生生活中的一部分。我们应该珍惜和享受这些拥有带来的喜悦，同时也要明白，真正的幸福和成功来自于我们内心的满足和成长。只有在拥有的同时，我们才能真正体验到生活的美好。
以拥有为题的作文五篇中学生 篇三
有人说，人生就是不断拥有与寻找的过程。不曾拥有，你会努力去寻找;失去拥有，你又会四处去追寻。可有时拥有得越多，越容易荒废潜能，也许正是因为拥有，才让人们越容易满足于现状，没有了更多的追求。这里给大家分享一些关于拥有作文，供大家参考。
拥有作文1
古往今来，世事多变。有一些人名垂千古，有一些事长久流传。但，蓦然回首，我竟发现自己更应该珍惜曾经的拥有。
珍惜所拥有的青春。
青春的我们潇洒、天真。稚气的脸上挂着春天的微笑。失败了不气馁，擦干眼泪依旧向前奔跑，我们用青春主宰未来;成功了不自傲，放下鲜花一如从前努力，我们用青春来诠释过程。青春，永不后退。因为年轻，什么都可以，即使折断翅膀，心也要飞翔。为了梦想，我们从不轻言放弃。宁可在奋斗中奋刀一搏含笑死去，也不愿在孤独中独自沉沦忧郁而生。这就是青春的风采，这就是珍惜青春的理由。
珍惜所拥有的亲情。
也许我们对父母不绝于耳的唠叨心烦意乱，但却不曾想过那是爱的另一种方式;也许我们对爷爷奶奶的言行举止而不想入目，但却未曾想那是长辈对晚辈的一种呵护;也许我们对弟弟妹妹的喧哗吵闹而烦恼不已，但却不曾想过那是对我们打招呼的另一种途径。当我们在“题海”中筋疲力倦，伸手竟发现一杯奶茶放在旁边时。里面弥漫着亲情的芳香，温暖了心灵，慰藉了思绪。珍惜所拥有的亲情，尽管它的重量很轻。
珍惜所拥有的友情。
岁月风铃的每一次掠过，见证友情种子的成长，一双隐形的翅膀在我们与好友的身上，驻留。曾经在树上刻下的“海誓山盟”，也许早已自然褪化;曾经在流星面前许下的心愿，也许早已淡忘;曾经在相册中留下的照片，也许早已泛黄。但——我们与朋友的友情却矢志不俞。珍惜所拥有的友情，尽管那有时间与空间的阻隔。
珍惜所拥有的青春，你会发现我们的风采，珍惜所拥有的亲情，你会发现爱的另一种延伸;珍惜所拥有的友情，你会发现友谊天长地久。
有些事，错过了就是永远;有些人，一转身就是一辈子。朋友，请珍惜所拥有的一切……
拥有作文2
一个爬山的男孩，他不断地往上爬，一心想到达山顶，看到更美的风景。但是，他却不知道最美的风景已经从他身边匆匆地走过。一个拾贝壳的女孩，她想要拾到漂亮的贝壳，于是，她不断地在沙滩里走来走去。但是，她从没发现最美的贝壳，就在她的脚下。
我们与爬山的男孩、拾贝壳的女孩一样，都一心渴望找到更好的，来满足自己的欲望，因此，我们从来不曾想过，也不曾珍惜过现在拥有的，等到白发苍苍，快要到生命的尽头，才懂得回首过去，后悔自己不曾珍惜过。
成长，本来就是个充满矛盾的过程。也许我们会失去许多，但也会收获许多新的东西。有时，我们会感慨光阴易逝，只因镜中的自己，不再是当年那个青涩可爱的小女孩;有时，我们会遐想自己长大后的样子是否会……但是，这一切都是想象，我们需要的是珍惜现在所拥有的。过去的一去不复返，未来却又遥不可及，我们为何不珍惜现在拥有的呢?
我只是是封建的一株幼苗，整日生长在潮湿阴暗的石缝中，但我们仍然不抱怨，不奢望和煦的阳光，只因为我知道时光不可倒流，未来无法预知，我唯有努力珍惜现在拥有的。等待着将根扎入岩石深处，吸取有限的养料，承载更多的露水，留下一片芬芳，去读懂生命的真谛。
人的一生应该是无怨无悔的，不要等到老了才去珍惜。对于我们来说错过昔
拥有作文3
随着时间的变化一切都会有改变，科技引领我们走向美好的生活。
在未来的地球上，所有的花花草草都不会凋零，果树会结出酸甜可口的果实，花儿会永远有着芳香，我们的环境也会因为这些花花草草而改变。我们的房子会有自动调节温度的功能，冬天室温高夏天室温低。
我们的车子也会有所变化，不用电、不用汽油、不用柴油都能开。它有可爱的外形，当车上的主人都下车以后车子会自动锁起，当车主想要上车时只要在车把的地方轻轻按一下车门自动打开便可上车。当车上的人有些疲惫时只要按一下座位旁的蓝色键，便可启动按摩模式。车子还有定位系统，当车主忘了自己的车在哪时，只要用手机搜索一下便可以找到自己的车子。
我们的课桌会有分层，第一层是有关于语文的书本，第二层是有关于数学的书本第三层……只要按一下对应的图标便可找到自己想要的书本。未来的眼镜将具有许多的功能，按白色的按键可以看到离自己20米远的东西;按黄色的键可以看到许多漂亮的风景;按粉色的键，可以听到美妙动听的音乐;按红色的键对我们的眼睛可以缓解疲劳;按蓝色的键可以看到很多著名的书籍……还有最厉害的是，当自己有什么烦心事却不想对朋友或家里人说时，只要按一下紫色键，就会出现很多可爱的小动物陪我们一起玩耍，从而让自己的心情慢慢平静下来。
未来的我们不需要携带电脑，我们手上都有一块手表，这块智能手表跟电脑有一样的功能，更可以代替我们现在的手机，让我们会简单方便快捷，未来的科技一定会让我们大开眼界。
拥有作文4
“温暖”在以前是随处可见的，不过，在当今社会，温暖几乎已经消声匿迹了。现代社会，当一个老人摔倒在地，围观的人很多，不过没有一个敢上前去扶。有些围观的人更可恨，他们录像、拍照，传到网上，批判大家的这种行为。既然自己没有做到，为什么要去批评其他人。在这些围观者心中，已经早已不存在“温暖”这个词语了。不过，“温暖”虽然少，但还是有的。
在一群丛林探险的人中，一个小男孩和他的妈妈走散了。小男孩很慌乱，紧忙四处寻找他的妈妈。遗憾的是，找了许久，也没找到半点妈妈的踪迹。小男孩失落地在丛林里走来走去。他一直低着头看，没想到，看到了一个狩猎用的袋子。袋子里面装着一只狼，远处也有一只狼，用充满希望的眼睛望着小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他对远处的狼说：“别担心，我现在就救你的伙伴出来”。小男孩言出必行，立刻将袋子里的狼救了出来。两只狼很感谢他，他们不但没有吃它，还一路陪伴着他找妈妈。找了好久好久，可惜还是没有找到他的妈妈，小男孩非常难过，忍不住大哭了起来。就这样，两只狼担任起了抚养一个六岁的小男孩的重任。两只狼每天给小男孩寻找食物，小男孩也逐渐学会了把食物烤熟，养活自己。就这样，日复一日，年复一年，小男孩也长大成人。两只狼教会了他勇敢、坚强、自立……
这是“小男孩与两只狼”的故事，小男孩和两只狼之间有无限的温暖。人和动物之间都有温暖，更何况人和人之间了。难道人还不如动物吗?如果你真的遇到了老人摔倒，请你勇敢点，上前扶一下。让世界不再那么冰冷，让世界温暖起来!
拥有作文5
乐观，看似简单，但又有多少人能够做得到呢?答案是少数。
我曾经看过这样一个故事：有两个人，都住在山上。那山特荒凉，光秃秃的。第一个人挺悲观，一边叹气，一边在山脚下为自己修筑坟茔。第二个挺乐观，乐呵呵的，在山坡上种了好多绿色树苗。岁月悠悠，转眼过了40年。第一个人果然老了，就泪汪汪地打开坟茔的门，走了进去，再也没有出来。第二个人却精神抖擞，在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年，第一个人的坟茔前长满了杂草，野狼出没。而那座花果山前却鲜花常开，绿树长青，满山闪耀着生命的辉煌。原来，悲观与乐观都是一粒粒种子，都能长出情节，只不过，前者结的果叫无奈，后者结的果叫甘甜。
态度决定一切，行动可以看出乐观与否。“辛苦十年，快乐一百年”是乐观者的表现。没有绝对的好事，也没有绝对的坏事，快乐与否全由你的心态决定。你快乐是因为你选择了快乐，你伤心是因为你选择了伤心。既然想要快乐，为何还在原地不动，何不积极乐观地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悦?
写到这里，我不由感到惭愧，苦苦一笑，扪心自问，自己能否做到?答案是一个无情的“No”。我不太乐观，遇到老师的批评，总会面红耳赤，要哭，但硬是憋住;遇到对我而言“厉害”，并带有很重讽刺味道的批评，我会变为愤怒，双手紧握，想停止，但又不知何是好。而后，愤怒到极点者有之，颜面尽失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一场莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼泪，“盐分”全哭掉了。
总之，凡事都有其两面性，多从积极乐观的角度去思考，往往会有更好的结局。
以拥有为题的作文五篇中学生
