染雾笑声的作文600字 篇一：快乐的笑声
笑声，是一种令人愉悦的声音。它可以打破僵局，化解尴尬，也可以传递幸福与快乐。每当听到笑声，我都感到心情愉悦，仿佛被一股温暖的力量所包围。
我记得有一次，我和几个好朋友一起去游乐园玩。在过山车上，我朋友的脸色变得煞白，全身紧绷，一副吓坏了的样子。就在这时，我突然放声大笑起来。我的笑声立刻传染给了其他人，大家纷纷跟着笑了起来。在那一刻，我感受到了无尽的快乐和勇气。笑声瞬间打破了紧张的气氛，让我们忘记了恐惧，享受了过山车带来的刺激。
笑声也可以化解尴尬。有一次，我和同学们一起参加了一次班级聚会。大家都坐在圆桌前，面对着陌生的同学和家长。一开始，大家都有些拘谨，气氛有些尴尬。就在这时，有个同学不小心打翻了杯子，水洒了一桌子。本来应该感到尴尬的场面，却被我放声大笑的举动打破了。我的笑声让大家忍不住跟着笑了起来，气氛瞬间活跃起来。笑声化解了尴尬，让我们更加亲近和融洽。
除了在困境中发挥作用，笑声还可以传递幸福与快乐。每到周末，我都会和家人一起看喜剧节目。那些搞笑的情节和幽默的台词总是能够引发我们的笑声。在笑声中，我们忘记了疲倦和压力，只专注于享受快乐的时刻。笑声让我们感到幸福，让家庭更加和谐。
笑声是世界上最美丽的声音之一。它可以带来快乐，化解尴尬，传递幸福。让我们用笑声去面对困难，用笑声去传递温暖，让生活充满快乐与幸福。
笑声的作文600字 篇二：笑声背后
笑声，是一种世界上最美好的声音。它能够表达人们的快乐、幸福和愉悦，也能够传递友谊和温暖。然而，在笑声背后，也可能隐藏着其他的情感和故事。
有一次，我遇到了一个看似开心的同学，他总是笑嘻嘻的，似乎没有烦恼和忧愁。然而，我发现他在学习上的成绩并不理想，经常因此受到老师和家长的批评。我好奇地问他为什么还能保持笑容。他告诉我，他笑是因为他希望自己保持乐观，笑容是他给自己的鼓励和勇气。他笑的背后，是他不愿让别人看到他的脆弱和挫折，他希望通过笑声来隐藏内心的不安。
还有一次，在一个社区活动中，我遇到了一个老人。他一直面带微笑，和大家交谈得非常愉快。然而，我了解到他的妻子刚刚去世，他一个人生活了很长时间。他说，他每天都努力保持笑容，因为他相信笑是最好的疗愈。他笑的背后，是他对生活的坚持和希望，是他通过笑声来排解内心的孤独和伤痛。
笑声背后，可能是内心的坚强和勇气，也可能是隐藏的痛苦和伤感。有时，我们看到一个人笑，可能只是表面的快乐，而不了解他内心的真实感受。我们应该用关心和理解去看待笑声，去关注那些笑中带泪的人。或许，我们可以给予他们一些温暖和帮助，让他们真正找到快乐和幸福的源泉。
笑声，是一种美妙的声音。在欢笑的背后，也许隐藏着各种各样的情感和故事。让我们用关心和理解去聆听笑声背后的故事，让世界充满更多的温暖和快乐。
笑声的作文600字 篇三
在我们的生活中，笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑..你还记得那一声声笑声背后的故事吗？今天小编和同学们分享几篇关于笑声的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一，笑声的作文
哈哈哈，快来看啦！下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！
你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！大家又高兴地笑了。
裁判员喊了一声：预备。砰的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。好。大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！
这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：你们看王老师多机灵啊！大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。
操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。
篇二，笑声的作文
“呜呜呜，好不容易抓到了一条，结果跑了。”
想问我们在干吗？当然是捉泥鳅了。同学们都那么地投入在一条小溪边，那场面就像过节一样的热闹。
泥鳅那么滑，要怎样才能抓得住它呢？对，用渔网。于是，同学们一窝蜂的跑向小卖部，大渔网、小渔网、桶子，有什么我们就买什么，小卖部的阿姨脸上笑开了花。
天空万里无云，太阳公公也笑眯眯的望着我们。同学们兴奋的来到了鱼塘边，但眼前的景象却让我们张大了嘴，池塘里没有清澈的流水，到处都是浑浊不堪的 泥巴水。塘面上不时飘来掉落的老树叶和断落的树枝。这样的小溪，却是泥鳅生活的天堂，它们都在这样的溪水里隐居呢！不管了，还是赶紧试试捕捉泥鳅吧！我先 把渔网慢慢地放入水中，一秒、二秒......我终于沉不住气了，心急火燎的就把网收起来。我赶忙向渔网里瞧去，天哪！哪有什么泥鳅，分明是泥巴一大网。
“快来看，快来看，我挖到泥鳅了！”同学们的眼睛齐刷刷的望过去，刚刚还在兴奋得大叫的珂珂收起了渔网，我们全都傻了眼，什么呀！原来她口中大叫的泥鳅就是网上来的一大堆碎石块、小树枝和泥巴的混合物质。
我又再一次的把网浸入水中，用网在淤泥里一阵闹腾，然后立马提起来。哎！不知这次怎么的，我竟然成功了，一条活蹦乱跳的泥鳅在渔网中正来回的挣
时间一分一秒的过去，桶里的泥鳅也在一条一条的增多。热得满头大汗的我，手中的“战利品”终于装满了我的小红桶。这时，一位大伯提着一个重量级的水桶向我 们走来，他把水桶中的水往池塘里倒去，呼，我们不由得倒吸一口凉气，好家伙，倒进去的全部都是泥鳅。有的人趁火打劫，急忙用网去捞，结果一无所获。有的人 更着急，干脆直接用桶子去装。却没想到，桶子里原本纯净的水变成了泥水，至于那本来就少得可怜的泥鳅也趁乱溜走，再次钻到淤泥里安家了。
集合了，提着水桶，拿着渔网的同学们排着队伍，却怎么也安静不下来，我们还在兴奋的谈论着泥鳅。突然，前面的队伍中传来“啊”的尖叫声。我们想探个 究竟，又一窝蜂的跑过去。哦，没想到我们班的小剑同学也是一位“世外高人”，桶里的泥鳅不少，让我们大吃一惊的是那个水桶里还蹲着一只黑绿相间的小青蛙。 你想，我们用渔网网泥鳅都那么难，他竟然能捕捉到青蛙。
最可笑的就是佳怡同学，刚进校门，提着水桶还正小心翼翼走路的她不知怎么了摔了一个“嘴啃泥”，桶里的泥鳅一哄而散，大家争着去帮忙，准备把泥鳅抓进桶子里。谁料这泥鳅还真滑，时不时从我们的手掌心中溜走。回过头来，咦，我的桶子竟然不见了。
哎!泥鳅啊泥鳅，为了你，我们废了多少的心机啊！泥鳅啊泥鳅，一桶子的泥鳅，你快点回来吧！
篇三，笑声的作文
我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。
记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。啊！我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。
回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把鸡蛋清一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了几下，不一会就熟了。太好了！我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我尝了一口，哇的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。
这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
篇四，笑声的作文
笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是，在我的脑海里，心中的笑才是最动听的，心中的笑是最动人的。在公交车上，我深深体会到了。
记得在去年暑假的一个下午，我坐车从书城回家，因为天气热，而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车，车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热，所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上，天气便显得没那么热了，坐在公交车上无事，便随手翻起了刚买的书。
这时候，一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车，竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉，天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼，事到如今，他们连自己都管不好，又有什么资格来教育我们？我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来，没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶，示意他们过来坐。他们也看见了，艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了，我便起身让座。可是，还没等老奶奶坐下，我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即，我的心中便是一阵愤怒。于是，我说：“老人家，今年贵庚啊？身影如飞啊！真强！”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动，吼了一声：“笑什么，连给老人让座都不会，你们有什么资格笑？”抢座的那个人脸色也明显的一红，让出了座位。那老爷爷叹了一口气，说：“唉，年轻人还不如学生呢。”
我笑了笑，老爷爷也笑了，忽然间发现好和谐。这是心中的笑声，好动听，好美丽，完完全全发自内心的笑容。
篇五，笑声的作文
童年是一首歌，歌词写满了欢乐;童年是一张画，画上铺满了活泼的身影，童年的还是一条了，荡漾我的欢声笑语。
暑假，我约了好几个朋友一起去乡下钓鱼，伙伴们个个带着鱼竿，兴奋地向我跑来，集合完毕，我们便迫不及待地一起坐上了大巴。不一会儿，便到了。伙伴们刚下车，就东桥西看地寻找合适钓鱼的小河。最终，我们看中一块景色宜人的河岸，我们快活地拿出各种鱼竿。打上一块鱼窝，不一会儿就有一群黑色的“小点”游了过来，我高兴极了，便拿起竿子，装上红虫，轻轻放入鱼群之间。鱼儿们正在专心地吃着食，未曾感到危险正在接近，忽然有一只小鱼顽皮地咬了咬钩儿，但它只是咬一下，啄了一口又一口。这可不行，吃光了可不就完了吗!我甩甩鱼线，小鱼儿一溜烟跑了。不一会儿，小鱼又领着一条大鱼过来。大鱼一点都不含糊，一下就咬住了钩，我顺势一拉，那大鱼被拉到半腰，划了一条优美的弧线，像个跳水运动员似的又跳了下去。真是让人失望!
这时候，一个小伙伴惊呼：“我钓到了!”这声喊，把我们的目光都吸引了过去，那家伙手里那条几十厘米的鱼正挣扎着呢!伙伴们沸腾了。我想：这可不行，我的快着点。我闭着眼睛，呼出一口气，平静下来。我重新装上鱼食，抛向鱼群，静静等候鱼儿们来吃。果然，一只鱼儿大胆地咬起了钩。一下子，鱼线被拉得直直的，鱼在水中窜来窜去，我停了停。浮标上下触动了几下，我知道，鱼肯定是咬实了。我猛地一拉，鱼被上来了，鱼鳞在阳光下闪着五彩光。几个小伙伴立刻围上来，我心里美美的，别提多开心了。
夕阳西下，小伙伴们带着自己的战利品，脸上挂着笑容，那爽朗的笑声在空中久久地回荡。回荡在我们心间，回荡在我们美好的回忆里。
笑声的作文600字
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