初中描写人物600字作文(通用3篇)

时间:2018-08-03 03:30:38
染雾
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初中描写人物600字作文 篇一:

我心目中的班主任

我心目中的班主任是一位非常和蔼可亲的女老师,她叫李老师。她是我们班的班主任,也是语文老师。她总是带着微笑,让我们感受到她温暖的关怀和耐心的指导。

李老师是一位很有责任心的老师。每天早上,她总是第一个到校,为我们准备好课堂。她会精心设计每堂课的内容,让我们在听课的同时也能够获得知识的乐趣。她会用生动的故事、趣味的游戏和丰富的实例来讲解知识,让我们对学习更加感兴趣。

李老师对每个学生都非常关心。她会在课堂上与我们互动,鼓励我们积极回答问题,让我们不再害怕犯错误。她还会耐心倾听我们的困惑和问题,并给予及时的解答和指导。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,她总是愿意倾听并给予帮助。

除了在课堂上,李老师也是我们的朋友。她经常与我们交流,了解我们的兴趣爱好和困惑。她会组织一些课外活动,让我们放松心情,增加交流。她也会关注我们的生活,特别是在考试前,她会给我们鼓励和支持,让我们充满信心地迎接挑战。

我心目中的李老师是一位充满爱心和耐心的班主任。她不仅教会了我们知识,还教会了我们如何做人。她是我们的榜样,我们会一直铭记她的教诲和关怀。

初中描写人物600字作文 篇二:

我的好朋友小明

我有一个非常好的朋友,他叫小明。小明是一个十分可爱和阳光的男孩,他总是给我带来快乐和正能量。

小明是一个非常聪明的学生。无论是在课堂还是在考试中,他总是能够取得优异的成绩。他学习努力,上课认真听讲,做作业也非常细心。每次考试后,他总是能够拿到满分或接近满分的成绩,成为全班的榜样。不仅如此,小明还乐于分享自己的学习方法和经验,帮助我们提高学习效果。

除了学习,小明还是一个多才多艺的孩子。他喜欢画画,每次看到他的画作,我都会被他的创意和才华所折服。他的画作总是充满了生动和想象力,让人仿佛进入了一个神奇的世界。此外,小明还会弹奏吉他和钢琴,他的音乐才华也令人羡慕不已。

小明是一个乐观开朗的孩子。无论遇到什么困难,他总是能够积极面对,寻找解决问题的方法。他善于与人交流,乐于帮助他人。每次我们遇到困扰或者烦恼时,他总是能够给予我们鼓励和支持,让我们重新振作起来。

在我的心目中,小明是一个值得信赖和依靠的好朋友。他的聪明、才艺和乐观都让我钦佩不已。有他的陪伴,我的生活变得更加丰富多彩。我希望我们能够一直做好朋友,相互支持,一起成长。

初中描写人物600字作文 篇三

  同学们下午好啊,你们身边熟悉的人都是怎样的呢?写作文的时候你通常都是写谁呢?小编给大家整理了5篇写人的作文,希望可以帮助到大家。

  初中写人的作文600字篇一

  虽说老爸才30出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头,我说他“黑白相间——新时代的奶牛”,他也不愠不怒,还说什么“我家天天能喝牛奶了。”

  不过老爸的精神很好,眼珠黑黑的,亮得有点像探照灯,脸并不白,相反经历了风吹日晒(他经常参与户外活动),显得发黑油亮。我说他与非洲人没什么两样,他笑笑,冒出一句:“我是乔丹。”

  老爸从来不端“我是老子,你是儿子”的架子,因此,我俩像朋友一样无话不谈,经常一起去玩。一次,我和老爸去爬山,山还挺高的,树不多,可路却少,估计是座荒山。

  爬着爬着,汗流浃背的我脚下一滑,滚了两米多,像个大土球。站起来,垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑,从包里掏出一个东西,露出一角让我看,还说:“看,快来拿!”我明知他在逗我,可又一想:莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,追到山顶,结果是瓶矿泉水。

  老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。”

  我也跟着笑了起来。

  老爸从不对我管头管脚,但不能算是放任自流,少数的事对我还是提一些意见,这样,我便养成了做事有自己主见的习惯。

  当然,我的学习他是挺关心的,特别是作文。别看我老爸其它方面不怎么突出,写写弄弄到挺在行,还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。

  我的作文就是被老爸“管”出来的。从前,我对日记不感兴趣,但我爸为了提高我的写作水平,便想方设法“诱”我写日记。方法一:告诉我写日记的好处,并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二:举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起,从日记开始的。既然你想当三毛,就好好写吧。

  终于,我经不住诱惑,写作水平也日见提高。

  在生活中,老爸爱我、我爱老爸;老爸爱妈妈、妈妈爱老爸。我们一家人,幸福、快乐!

  初中写人的作文600字篇二

  一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己。

  我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

  “我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

  这还得从一件事说起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

  为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。

  从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。

  有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。

  有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。

  功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。

  这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。

  初中写人的作文600字篇三

  “老师好!”“同学们好!”这句“老师好!”虽一如既往得响亮,但可以明显地听出里面的哽咽声,那是我们上最后一节语文课时的情景。“同学们,不要难过,好好复习,考试时认真一点,才是大家的头等大事呀!“嗯!”不知道是谁说了声“嗯”然后“哇”地哭了起来,大家也都忍不住哭了。老师说:“同学们,不要哭……”可说着说着她也哭了起来。六年来,她对我们无微不至的关怀;六年来,她对我们事无巨细的操心;六年来,她对我们面面俱到的爱护,都涌现在我们的脑海中。

  一年级时,她的办公室总有告状的同学,大家都还小,所以总有一些令人哭笑不得的事,“小明的妈妈打小明了”,“家里的小猫抓自己了”,“走路时摔倒了”。她总会跟我们说明事理。所以,进办公室时都在哭;出来时,都在笑。现在想来,那时的举动是多么可笑呀!

  略大后,她总是放学后留在办公室,为那些家长没来接的孩子辅导作业。

  再大些时,开始狠抓我们的学习,她教的是语文,却兼管我们的数学与英语的学习。

  最让我难忘的是小学六年级的时候,她将一模前十名的同学留下,给我们讲一模的英语试卷(我们的英语老师因有事请假一周),她把“have”在前面是第三人称时变“has”讲成是因为复数而变的。当时我们哑然失笑,她明白后,也笑了起来。我现在想想她本没必要管我们的英语学习,可责任心不允许她不管我们。

  她叫段晓婷,是我们的小学班主任。我庆幸我碰到了这样一位好老师,这样的老师难道不配得到我们的尊重和爱戴吗?

  感谢我的老师……

  初中写人的作文600字篇四

  在我家呢,有一只“超级大虫子”。她呀,什么都不吃,净“吃”书。她哪,就是我家排名第二的“书迷”——谢倩倩。

  她,白嫩嫩的脸蛋上,嵌着一双明亮而有神的大眼睛;小巧玲珑的鼻

子下,总有一张小小的“跟屁虫”——又红又润的小嘴巴。

  每次我回家时,总看不见表姐那想令人多看几眼的面容;每当我和朋友兴高采烈地玩时,表姐的身影却只是在书房里徘徊;每当我……当我一次又一次的面对这样的情况时,我总是会表现出疑惑不解的面容。

  每当面临这样的情况时,我就会跑到书房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,装着可怜巴巴的样子:“姐姐,别看书了,快来陪我玩一会儿嘛!”在我的软磨硬泡下,姐姐只好不经心的应一句:“好啦,好啦,等一下哦!”

  “好嘞好嘞!”我高兴得大喊大叫起来,“姐姐要陪我玩喽!姐姐要陪我玩喽!耶——”可过了半个多小时,姐姐却仍然黏在她那最最亲密的书房里。我那股欢乐劲儿早就转换成不耐烦了。

  我生气了,又跑进书房催姐姐。姐姐的回答还是一如既往。在家里被誉为“小机灵”的我,怀疑姐姐可能会再一次骗我。

  俗话说得好:“一次被骗是老实,两次被骗就是傻瓜。”我可不是傻瓜,连续被骗两次。于是,我的小脑袋瓜来了个极速大转弯,想出了个好办法。

  我急匆匆地跑进大姨的房间里,用水汪汪的眼睛望着大姨,依依地说:“大姨,大姨,你让姐姐和我一起玩,好么,好么?”“好,好,好。”大姨眉开眼笑地说。

  大姨悄悄地、不慌不忙地走到书房,狠狠地批了姐姐一顿。姐姐只好放下最最心仪的“食物”,离开最最庞大的“食物房”,与我一起疯狂的玩耍!

  这就是我的“书虫”表姐,你们喜欢她吗?

  初中写人的作文600字篇五

  我们教室中,经常有一种熟悉的身影。在教室中默默无闻的奉献自己。一会儿擦黑板,一会儿扫地,一会儿提桶,一会儿洒水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她,自担任劳动委员把教室打理得井井有条一张尖尖的瓜子脸,密密的眉毛下,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。尖尖鼻子下一张小小的嘴巴总是斜刘海。那个可爱的女孩。就是我要学习的人。我为什么学习她?我给你讲而减少吧!

  还记得那次体育课,“小霸王”摔了一跤。我们拍手叫好,还在一边踢,一边唾骂。他在我们班侮辱同学,捉弄同学这回他摔跤恶有恶报!罪有应得!他那么爱欺负同学,活该!他那可怜巴巴的眼神,在哀求同学们不要伤害他,他的眼神打湿了眼眶。这时,我们班的“绝世小雷锋”出来了。“住手,他已经知道错了,别打他。大家毕竟同学一场。?我们班的“绝世小雷锋”,扶起了他。

  还记得那一次,贫困山区的同学没有书念。有些同学捐了一元?二元?五元。一毛不拔的“铁公鸡”放下一百元,一声不吭地走了。天哪!一百元对于我们来说可是个“天价”她居然那么慷慨。平时,他可不是一般的抠门。炎热的夏天,同学们都卖了冰激凌、奶茶?饮料、雪糕。有的卖了奶茶解渴,有的卖了巧克力冰激凌,有的卖了冰露矿泉水。只有他喝着从家里带来的“天然牌白开水”。一瓶一元的矿泉水。也不舍得喝,平时一包零食也不舍得。自己一点一点的攒起来。一心只想帮助贫困山区的同学。

  我要做这样的人,为自己想得少,为别人想得多。用爱心帮助同学做好每一件小事,默默无闻的奉献自己我要用爱心传递下去,我要有善良对待别人,我要默默无闻的奉献自己。要把邪恶披断,要把爱心相连。

初中描写人物600字作文(通用3篇)

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