染雾校园里的甜作文 篇一
甜蜜的午后时光
太阳高高地挂在天空中，洒下温暖的阳光，校园里弥漫着一片甜蜜的氛围。午后的校园，是一幅令人心旷神怡的画卷。
午饭过后，同学们纷纷散步到操场上，享受着阳光的温暖。操场上的长椅上，情侣们依偎在一起，手牵着手，甜蜜地交谈着。他们的笑容无比灿烂，仿佛整个世界都被他们的爱情点亮了。
在草坪上，学生们分成小组，围成圈子，正在玩着一种叫做“甜蜜大作战”的游戏。游戏规则很简单，每个人都会得到一张纸条，上面写着一个人的名字。然后，大家要用甜蜜的方式来形容这个人，让他猜出自己的名字。这个游戏既考验了同学们的智慧，又增进了彼此之间的感情。
校园里的食堂也是一片甜蜜的海洋。每天中午，食堂里都会准备一些甜品，如水果沙拉、蛋糕和冰淇淋等。同学们排着长队，迫不及待地品尝这些美味的甜品。吃着甜品，同学们的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛一切烦恼都被甜蜜所驱散了。
放学后，校园里还有各种各样的社团活动。舞蹈社的同学们在教室里跳起了优美的舞蹈，音乐社的同学们则在音乐室里弹奏着动人的乐曲。他们用音乐和舞蹈表达自己的情感，将甜蜜的心情传递给每一个观众。
在这个充满甜蜜的校园里，同学们用自己的行动诠释着友爱和包容。每个人都乐于助人，乐于分享，让彼此感受到无尽的温暖。同学们之间的友谊如同甜蜜的糖果，让人回味无穷。
午后的校园，充满了甜蜜的笑声和快乐的气息。在这里，同学们度过了一段段美好的时光，收获了珍贵而甜蜜的回忆。
校园里的甜作文 篇二
甜蜜的友情
在校园里，友情是一种甜蜜的存在，它像一杯甜甜的果汁，滋润着我们的心灵。
每天放学后，我都会和朋友们一起去操场玩耍。我们一起跑步、打篮球，享受着运动的乐趣。无论是胜利的欢呼还是失败的沮丧，我们都能互相鼓励和支持，分享彼此的喜怒哀乐。在这个过程中，我们的友情得到了升华，成为了一种甜蜜的纽带。
除了运动，我们还喜欢一起去图书馆看书。我们会选择一本喜欢的书籍，然后在安静的角落里一起阅读。有时，我们会相互推荐一些好书，分享自己的感受。这种共同的兴趣使我们更加亲近，增进了友情的深度。
在生活中，我们也经常互相帮助。有一次，我的朋友生病了，我主动去照顾他，给他送去了热汤和水果。朋友感动地说：“有你这样的朋友，我真的很幸运。”这句话让我感到无比的幸福和满足。我们的友情就像一根甜蜜的纽带，把我们紧紧地联系在一起。
在校园里，友情不仅仅存在于同学之间，还存在于老师和学生之间。每当我遇到困难和挫折时，老师总是耐心地教导我，鼓励我勇敢面对困难。他们给予我无私的关怀和支持，让我感受到了友情的温暖和甜蜜。
友情是校园里最甜蜜的存在，它伴随着我们的成长，让我们的生活更加丰富多彩。无论是笑语还是泪水，我们都可以在友情的港湾中找到安慰和慰藉。在友情的世界里，我们用心灵的触碰传递温暖和甜蜜，让校园成为了一个充满爱和希望的地方。
友情是一种宝贵的财富，我们应该珍惜和维护它。让我们用真诚和关爱来培育友情的花朵，在校园里播撒甜蜜的种子，让友情在我们的心中长久地开花结果。
校园里的甜作文 篇三
在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?
是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什么味道?是美味佳肴的味道吗?不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。
比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜;在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的理解而批评了，这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种激情就是辣。
在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜!
我曾经历这样一件事，让我甜了好久。
三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久!
这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔!
校园里的甜作文 篇四
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。
第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦!同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……
中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”!本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦!”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说;”管饭桶的干什么去了!快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。
下午的`信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了!
这一天很快就结束了!这就是我们的校园生活!
校园里的甜作文 篇五
校园是我们成长的摇篮，是启迪我们知识的乐园，是我们接受心灵洗涤的地方。在这里，我收获了累累硕果，尝到了甜蜜的滋味……
每天，我一走进校园，就会看到许多同学在操场上嬉闹，跳绳、丢沙包、踢毽子，玩得不亦乐乎;有的同学则在执行公务——他们有的扫卫生区、有的监督同学们……我也很快融入到这个快乐的大家庭中，不是去和伙伴玩，就是完成自己的扫除任务，在这个小小的世界中，我充当着各种各样的角色;在不同的角色扮演中，我体会到这里生活的乐趣。随着铃声走进教学楼，朗朗的读书声传到耳边，在书声的伴随下，我来到了教室。哦，同学们大多都已经开始看书、复习了，我赶紧坐下来，赶紧拿出书来复习，真是不容喘气哟。不过，我还是理解的，因为，毕竟我们是小学毕业生，我们即将迎来小学阶段最后一次考试，怎么说也得为母校争光嘛!“今天，我们为您骄傲;明天，您因我们荣光!”想起这句话，我就信心百倍，是该努力的时候了，加油!老师走进了教室，还没等我们开口问好，老师的嘱咐声又响起来了：“同学们，没几天就要考试了，一定得抓紧时间好好复习哟!”以往听到这句话，心里总是很烦，可是今天，我却感觉很顺耳，毕竟，我们离开母校的时间就要到了;毕竟，我们聆听老师的教导也进入倒计时，谁不想留给老师一个好印象呢?同学们正襟坐好，以新的面貌来迎接新的一天……以往漫长的课堂今天竟也奇迹般地短了很多，很多……
散学了，同学们陆续走出教室，结伴的同学谈笑着。校园里顿时热闹起来，欢声笑语不断传来，为庄严的校园增添了不少情趣……
校园里的.一天都充满了欢声笑语，校园里的每天都充满了欢声笑语。徜徉其间，我品到了丝丝甜味，校园生活中的甜味……
校园里的甜作文 篇六
我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。
“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。
这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。
“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。
“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。
我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……
我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。
随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。
