染雾关于我做了一项小实验作文 篇一
我做了一项小实验，通过观察和记录，我发现了一些有趣的现象。这个实验让我对科学更加感兴趣，并且让我明白到实验的重要性。下面我将详细介绍我做实验的过程和结果。
首先，我选择了一颗小花苗作为实验对象。我将花苗分成两组，每组分别放在不同的环境条件下。第一组花苗放在室内，每天给予适量的水和阳光。第二组花苗则放在室外，暴露在自然环境中。我每天都记录下两组花苗的生长情况，包括叶片的颜色、株高和花苞的数量。
经过一段时间的观察，我发现了一些有趣的现象。首先，室内的花苗生长得更加健壮，叶片呈现出深绿色，株高也更高。相比之下，室外的花苗生长缓慢，叶片颜色较浅，株高也较低。其次，室内的花苗开花更早，花苞数量也更多。这些结果让我产生了疑问，为什么同样是花苗，室内和室外的环境条件对它们的生长有如此大的影响呢？
为了找出答案，我阅读了一些相关的科学书籍和文章，并请教了我的老师。我了解到，室内的环境条件相对稳定，温度、湿度和光线都可以得到有效控制。而室外的环境条件则受到天气和季节的影响，无法进行控制。这些因素导致了室内花苗的生长条件更加优越，因此它们能够更好地生长和发展。
通过这个小实验，我不仅学到了关于植物生长的知识，还体会到了科学实验的重要性。实验可以帮助我们观察和了解事物的本质，揭示出隐藏在现象背后的规律。同时，实验也需要我们细心观察和仔细记录，这培养了我的观察力和记录能力。
我相信，通过不断进行实验和观察，我将能够更深入地了解科学，探索更多有趣的现象。我也期待着未来的实验，希望能够对更多的问题进行探索和发现。
关于我做了一项小实验作文 篇二
我做了一项小实验，通过这个实验，我发现了一个有趣的现象，也提醒了我要保持科学的态度。下面我将详细介绍我做实验的过程和结果，并分享我的体会和思考。
我选择了一瓶装满水的小玻璃瓶作为实验对象。我将瓶子放在了阳台上，并在瓶口放上一块纱布。我观察到，当阳光照射到瓶子上时，水分开始蒸发，并在纱布上形成了一层薄薄的水汽。我非常好奇，这个水汽是怎么形成的，为什么它会停留在纱布上而不会散开？
为了找到答案，我进行了一些实验和研究。我发现，水汽是由水蒸发而来的。当水受到热能的作用时，分子会变得更加活跃，从液态转变为气态。而纱布的纤维结构能够吸附水分子，形成水汽。由于纱布的表面积较大，可以吸附更多的水分子，因此水汽能够在纱布上停留。
通过这个小实验，我深刻地体会到了科学的奥妙和无限魅力。实验不仅可以帮助我们观察和了解事物的本质，还能让我们思考和探索更多的问题。然而，我也意识到科学研究需要持续的努力和耐心。这次实验只是一个很小的尝试，但我却收获了不少。我想象不到，只是一瓶水和一块纱布，竟然能够带给我这么多的启发和思考。
通过这次实验，我明白了科学研究的重要性和意义。科学不仅是一门学科，更是一种思维方式和态度。它要求我们用实验证据来支持和证明观点，不断探索和发现事物的真相。对于我来说，这个小实验是我科学探索的起点，我希望以后能够进行更多的实验，发现更多有趣的现象，并为科学事业做出自己的贡献。
关于我做了一项小实验作文 篇三
我看科学书时，书里写到，不同密度的东西会不相融合。这是真的吗?我半信半疑，想做个实验证实一下。
实验需要准备一个大透明杯，三个小透明杯，一根搅拌棒和三种不同颜色的色素。原料准备好，实验开始了。
第一步，我在三个小杯子里，分别加入一些清水，一些洗洁精和一些油。我在倒油的时候，手一滑，倒多了，一股浓郁的油味道在空气中弥漫。
第二步，就需要把三种原材料用不同的颜色区分开。把绿色色素滴入清水，绿色色素就像小雨滴一样沉入水里，用搅拌棒轻轻搅动，一杯绿色的水就做好了。再把红色色素滴入油里，并搅拌均匀。然后把紫色色素滴入洗洁精里，也充分搅拌。看着准备好的材料，我心想，它们真的不会融合吗?
到了做实验最关键的一步：先把紫色洗洁精倒入大杯里，再小心倒入绿色的水，最后是红色的油。我耐心观察着，惊奇的发现，水、油、洗洁精分层越来越清晰，过了一会儿，红、绿、紫，各自在自己那一层一动不动，就像在静静的休息，真是太神奇了。
做了这项有趣的小实验，我还想了解实验的原理。于是我查阅了很多书本，终于得到了答案：因为清水、油、洗洁精的密度不同，油密度最小，所以漂浮在上面，洗洁精密度最大，所以沉在下面，不会游到水面上玩耍，所以才会这样各自分层。
科学实验真有趣，我爱科学，我希望用更多的实验，了解更多的科学原理。
关于我做了一项小实验作文 篇四
听说在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小?我想做个实验来验证一下。
首先，我们需要准备一个大口的玻璃瓶、两根不同颜色的吸管(我准备的是红色和绿色)、气球一枚、打气筒一个、小刀一把。
接下来我们开始实验：第一步，用小刀在玻璃瓶的盖上钻两个吸管粗细的空，分别插上两根颜色不同的吸管;第二步，将气球扎在红色吸管的另一端并将它放入玻璃瓶中，拧紧瓶盖;第三步，用"吐气大师"-打气筒对准红色吸管内充气，直到将骨瘦如柴的气球喂到肚子圆滚滚为止，然后立刻将红色吸管捏紧，然后再松开，这时候我们就会发现刚才胀鼓鼓的气球迅速变小了。第四步，就是再重复上面的步骤，但需要注意的是这次要迅速同时捏紧两根吸管，然后再慢慢松开绿色吸管，这时候我在想气球一定也会变小，但让我吃惊的一幕发生了，气球竟然没有变小仍然是胀鼓鼓的模样。
经过跟妈妈的一番观察和讨论，我们发现，原来当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球内的空气被排出所以气球也开始缩小。可是气球体积缩小后，瓶子内的空气体积就会扩大，而这时绿色吸管封闭，就会导致瓶子内的气压降低，甚至会低于气球内的压力，所以我们会发现这时候的气球不会缩小。
原来如此!我终于明白在插了两根吸管的瓶子里吹气球，气球不会缩小的原因了。实验真有趣，科学真伟大呀!
关于我做了一项小实验作文 篇五
我听妈妈说，世界上有一种列车，叫做磁悬浮列车。我心想：什么是磁悬浮列车呢?磁悬浮列车与普通列车有什么不同呢?为了一探究竟，我做了一项小实验——磁悬浮。
首先，需要两根平头圆木棍、六个有圆孔的圆形磁铁、十八个小橡胶圈、两个带孔扁棒、一个尖头圆木棍、一块透明片和一把剪刀。
我分别在平头圆木棍和尖头圆木棍上各穿上两个磁铁(同极朝向同一面)，磁铁两边套上小橡皮圈固定好。接着，把两根平头圆木棍分别插在两个带孔扁棒的圆孔中(左右两侧对齐，同极朝向同一面)，做成一个四轮小车。然后用剪刀剪一块双面胶，双面胶一面粘住透明片，一面粘在其中一个带孔扁棒的正中央，这样子透明片就像一个小旗杆一样立在了四轮小车的侧面。最后我拿着尖头圆木棍，把它的尖头顶住透明片靠近四轮小车(尖头圆木棍上的磁铁比平头圆木棍的磁铁稍微靠左)。我慢慢地松开手……哇!尖头木棍像被冻住似的悬浮在空中了!我顿时心花怒放，心里有一种说不出的感觉。木棍到底是怎么浮起来的呢?原来是利用磁铁“同性相斥、异性相吸”的原理啊!“四轮小车”四块磁铁正极往上，形成了一个小型的磁场，让穿着磁铁的尖头木棍悬浮了起来。
小小的科学实验让我明白了大道理。我终于明白磁悬浮列车的原理了!
关于我做了一项小实验作文 篇六
我听说鸡蛋能悬在水里，我有点儿不相信，为了验证这一点，我要做一做这个实验。
我先准备了两个透明水杯、一些水、蓝色的墨水、一个粉粉的、圆圆的鸡蛋，大量食盐和筷子。注意!透明杯要装得下鸡蛋才行!
第一步，把一个透明杯加三分之一的水，再加上那细小的食盐兄弟们，直到水哥哥不能再把他们吞掉为止。哇，水哥哥的肚子真像一个无底洞，都已经给他喂了好多好多盐了，可他的肚子还没饱，直到家里的盐快用完为止。
第二步，往另外一个透明杯里盛满清水，再滴几滴蓝色墨水进去用筷子搅拌均匀，水杯里的水就变成蓝色了，当然你也可以兑成其他的颜色!
第三步，把蓝色的水沿着筷子慢慢地倒入之前制作的盐水中，这时发现倒入的蓝色水没有和下面的盐水混合在一起，而是在浓盐水的上面，这也很神奇!
第四步，把鸡蛋慢慢地放入杯子中，发现鸡蛋沉入蓝色的水，浮在透明的浓盐水上，悬停在透明的盐水和蓝色水的分界处，我用手指把鸡蛋往下压，一松开鸡蛋马上又回到原来的位置，如此反复，感觉像拍皮球一样，真是太神奇了!
做完实验，我激动万分，原来水中悬蛋是真的，可是这是什么原因呢?我很想弄明白，于是我上网找到了答案。原来，这是因为生鸡蛋的相对密度比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升，最终鸡蛋悬浮在了两个溶液的分界处，就像悬在空中一样。
