以台阶为话题作文7篇 篇一
探寻台阶的历史与文化
台阶,作为连接不同高度的工具,早已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,除了实用功能之外,台阶还承载着丰富的历史与文化内涵。本文将从历史和文化两个方面,探寻台阶的独特价值。
历史上,台阶的出现可以追溯到古代文明的发展。在古埃及和古巴比伦时期,人们早已开始使用台阶来方便进出建筑物。然而,当时的台阶并不仅仅是功能性的,更多的是被视为一种象征,代表着社会地位和权力。例如,在古埃及,皇室和贵族的宫殿常常有着特别高大的台阶,以突显其统治者的威严与尊贵。
随着时间的推移,台阶的使用逐渐成为一种普遍的建筑元素。在古希腊和古罗马时期,人们开始探索台阶的设计与美学价值。例如,希腊的神庙常常采用三级台阶,象征着地球、天空和神圣的连接。而在罗马,人们更加注重台阶的雕刻和装饰,以展示其文化和艺术的繁荣。这些历史遗迹中的台阶,不仅见证了人类文明的进步,也体现了当时社会的审美观念和价值观。
除了历史价值,台阶还承载着丰富的文化内涵。在许多文化中,台阶被视为一种转变和过渡的象征。比如,在中国传统文化中,台阶常常被用来代表着不同的境界和等级。例如,古代宫殿中的九级台阶,象征着皇帝的至尊地位。而在寺庙中,台阶被视为通向神圣之地的途径,代表着个体的修行和升华。类似的象征意义也可以在其他文化中找到,如印度的寺庙和希腊的剧院等。
综上所述,台阶不仅仅是一种实用工具,更是历史和文化的见证。它承载着人类文明的进程和不同文化的独特内涵。通过探寻台阶的历史和文化价值,我们可以更好地理解人类社会的发展和多样性。
以台阶为话题作文7篇 篇二
台阶的艺术之美
台阶,作为一种建筑元素,不仅具有实用性,还有着独特的艺术之美。本文将从设计和装饰两个方面,探讨台阶所展现的艺术价值。
首先,台阶的设计可以体现建筑师的创意和审美观念。在现代建筑中,设计师们常常通过台阶的高度、宽度、形状和布局等来创造出丰富多样的空间感和视觉效果。例如,有些建筑采用独特的台阶形状,如螺旋形、弧形或波浪形,以增加建筑物的动感和视觉吸引力。而在城市规划中,台阶的设计也可以起到引导人流、划分空间和提供休憩的功能。通过巧妙的设计,台阶不仅使建筑更加美观,同时也提升了人们的行走和停留体验。
其次,台阶的装饰也是展现艺术之美的重要方式。许多建筑中的台阶都被精心雕刻、铺设或装饰,以展示不同文化和时代的艺术风格。例如,古罗马的台阶常常以大理石材质和精美的雕刻而闻名,展现了古代罗马的繁荣和奢华。而在现代建筑中,台阶的装饰也多种多样,如彩色瓷砖、花纹铺装、壁画和雕塑等。这些装饰不仅增加了台阶的艺术性,同时也丰富了建筑的整体效果。
综上所述,台阶作为一种建筑元素,具有独特的艺术之美。通过设计和装饰,台阶可以展现建筑师和艺术家的创意和才华,同时也为建筑物增添了视觉和触觉上的愉悦。台阶的艺术价值不仅体现在建筑本身,也为人们创造了美好的空间和体验。
以台阶为话题作文7篇 篇三
成长的历程,如同走过的台阶,一阶比一阶高。要想通往成功之路,去往道路尽头,只有不断学习,不断进步,才能上到最高的台阶,成为最好的自己。下面给您带来台阶的话题作文,希望能够帮助到您。
以台阶为话题的作文篇1
人的一生就像是在爬楼梯,每上一个台阶都标志着你在进步。要想人前显贵,必得人后受罪,虽然爬楼梯很累,但是谁也不甘落后做小虫。
对现在的我来说,每一场考试都像一阶台阶,一个不小心就会摔下去,做好了准备那就是上台阶。平常的努力就是为了奠基础。
上个学期,我一直沉迷于小说当中,成绩也在慢慢退,不过我没有发现,但是一个十五名的排名打响了我,那一次月考,我竟将小说带入考场,一百三十分钟的考试时间,我只用了四十分钟的时间便将试卷写完,余下的时间,就拿出小说,巧妙地躲过了监考老师的视线,直至哨声响起,我都没有看我的试卷一眼。
发下试卷,得知我的分数都没有优秀,排名从第三名“唰”地掉在了第十五名,此后,我仍然看小说,但心里忐忑不安,于是,灾难降临,被老师找了三次,被父母骂了三顿,终于,我将小说扔在了一边。心里一直在想,是什么让我退步如此之大,其中不只有小说,还有许许多多的原因,上课没听讲,课后没有认真完成作业,对学习的兴趣越来越低,诸如此类的。我以前不是这样的!
我对老师的保证和对父母的承诺都没有做到,怎么可能提高成绩,父母花了那么多金钱和汗水难道就是为了让我来看小说的?
直至今日,我的成绩还徘徊在十名,时而上,时而下,一点都不稳定,非常后悔当初没有听讲,许多知识都没有掌握,早知如此,何必当初。
我现在已经转战书籍,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我尝试用书籍填补以前的空缺。要想登顶,就必须搭好台阶,就必须得踏踏实实,不允许有任何的漏洞,否则就算登顶了,也会摔下来,毫无稳定可言。
人生当中有许多种台阶,考试只是其中的一种,也是最基本的一种,搭好最基本的台阶,今后才能登上至高点。
以台阶为话题的作文篇2
人生是一个不断攀登的过程,每一个岁月,你会站在不同的台阶上看着这个世界,或美或丑,只在于你的心境,或悲或喜。“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”却又“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”菊花依旧,景随心变。每一次春风拂面,杨柳飞扬,我们都将再登上一层台阶。人的一生有多少台阶可以攀登,或长或短,无人知晓,也许,只有那掌管“生死簿”的阎王才会精通吧。
在台阶在上艰难地攀登着,或许某一天,你会感觉到一阵轻雾缭绕,那是观音菩萨在指引你,踏进仙界的大门;又或许在某一天,你会感觉到脚踩空了,一下子就做自由落体运动,那是黑白无常在带着你,掉入地狱的虎口。
我不管未来或入仙界或入地狱,我只想把握现在。我不想为了一个人生的尽头而小心翼翼,我只想要做自己,为了自己再多呼吸一点,不让自己的人生拥有遗憾。
我,站在第十七个阶梯上,往下看,离地面越来越远,有些恐惧,向上看,阶梯若隐若现,有些迷茫。我只能埋头,学习牛牛的务实与勤快,把曾经的后悔补上。
曾经的我,总是嫌父母很烦,我觉得我已经懂事了,有能力处理好自己的一切。每天,我渴望着离开家,越远越好,于是我选择了住校,谁知?如今父母却因事业在外奔波,离我更远了。本来的我,应该窃笑才是,的确,刚住校时,确实带着一丝兴奋。看着英子经常因想家而以泪洗面,我觉得她不够坚强,人生本是分分合合,何必呢?久了,尝不到母亲的饭菜,有些思念;找不到和父亲游戏的欢笑,有些思念:看不到母亲忙碌的身影,有些思念……
现在的我,只能在和父母相见的时间里,对父母好一点,不再任性。看着母亲的脸,雀斑爬上了她的脸颊,有些沧桑的印记,不免有些辛酸。每一次外出闲逛,我总会为母亲带点礼物,只希望母亲多笑笑。看这父亲那黝黑的脸庞,那杂乱的短发上已有银线缠绕,那是岁月的痕迹。我只想努力读书,让父亲感到欣慰点。
曾经的我,总是很孤僻,无论做什么事,我总是独来独往。每天,我总是沉没不语,大家也不喜欢我,那种生活过得很辛苦,很孤独,但我不知道如何改变?我是个自尊心很强的人,我不允许别人瞧不起我,别人怎样对我,我就会冷漠对待每个人,封闭自己,这样才能让自己不受伤害,不被欺负。
现在的我,不知什么时候学会了笑,面对每一个人,我总是笑,无论心里多不是滋味,我也会笑,我要让他们看见我很开心,让那些瞧不起的人嫉妒,嫉妒我过得比他们快乐。为了我自己,我也要多笑一点,凭什么他们能笑,我不能?我要比他们笑得更开心!我同样拥有这权利,不是么?
人生的阶梯,有多长?无人知晓。我们只能把握现在,不要留下任何遗憾,把每一天都变得充实。我不要等到父母卧窗时,才来悔恨,我要把每一天都当做报答父母的时刻:我不要等到自己在死亡线上的时候,才发现,自己从来没享受过笑的乐趣,我要每天都用微笑来迎接,让所有人嫉妒:我要站稳每一个台阶,让我的人生精彩、充实。
以台阶为话题的作文篇3
从我家到楼底下,需要走几级台阶。
台阶并不高,轻松就可以跨上。我小时就常喜欢蹦上蹦下的。
每当这时,爷爷总要笑着看我,半提醒半警告地说:“小心点,当心把自己给摔着了!”
那时爷爷还很健壮,他总爱牵着我的手,陪我一起走过这几个台阶。
我蹦,爷爷走。
渐渐长大后,也不敢再蹦了,便稳稳地,一级级走下来,爷爷仍伸出那温暖粗糙的手,陪我走下又走上。
不知怎么的,爷爷爬楼梯时总觉得膝盖很疼,我劝他不用再陪我爬楼梯了,可是爷爷却像个固执的老顽童一样,硬是伸出手,我握着他的手,慢慢走了下去。
这时,我走,爷爷也跟着走。
去年冬天,雪下得很大,大地银装素裹,稍有不慎,便一个趔趄,摔倒在地上。
我搀扶着爷爷,放学回来,台阶上已经积了厚厚的一层雪。
我用脚试探了一下,台阶很滑,上面已经结了一层冰。我回过头,对爷爷说:“爷爷,台阶很滑,走的时候小心点哦!”
爷爷像极了一个听话的孩子,慢慢地,一点点地用脚试探性地挪了上去。他边走边笑着说:“当年你小的时候,我也这么搀着你的手,提醒你小心台阶上的冰。现在倒好了,变成你来告诉我了!”
我听着,也笑了。
从以前到现在,爷爷陪我走过了多少级台阶呢?真是多的数不过来了。
指尖的温度在掌间传入身体的血液中,变得不再冰冷。台阶,也因为手掌的温度,变得温暖起来。
以台阶为话题的作文篇4
奶奶家的餐厅和客厅间有一个台阶,这个台阶对我来说是个好玩的地方,可以坐在上面玩,还能常常在台阶上跳上跳下。可是它对于奶奶来说就不一样了。因为奶奶的腿从很久以前就开始不好了,就算拄着助行器,走平路也非常吃了,别说走台阶了。
我去奶奶家的时候,常常会看到奶奶走这个台阶。每次,奶奶都会用很慢很慢的速度推着她的助力器移到台阶前,然后把脚并拢。她会用脚微微地抬一抬,直到把姿势摆到平稳为止。然后,她费力地拎起助行器,把它放在台阶的上面。这时候助行器放得高了,她的手臂只能弯着撑住了,身体就变得更不稳了,但她还是坚持用力维持住平衡。接下来的一个移动的动作,让奶奶费了九牛二虎之力!她需要抬起腿,走上那个并不高的台阶。她的动作很慢,很费力的一点一点把脚放到台阶上,然后左移移,右移移,等觉得平稳了,才开始试着拖另一条腿上来。奶奶常常要试好几次,终于,她摇摇晃晃地把下面的脚移了上来,她成功了!可是,这时奶奶已经额头上满是汗了。
我对奶奶说:“奶奶,我来扶您吧!”我还想了一个主意:要不让爸爸把这个可恶的台阶给拆了。可是,每次奶奶都说:“不用,不用帮我,我自己能行的,这个台阶正好让我每天锻炼一下。”
奶奶的坚持让这个台阶保留了下来,还让它有了更多的意义,它让我懂得了做事要努力坚持、持之以恒的道理。
以台阶为话题的作文篇5
学习和人生的路上没有电梯,只有沿着台阶一步步登上顶点,才会看到最壮丽的风光。——题记
小学毕业了。从一个全封闭的寄宿学校走出来,外面的世界太新奇,甚至到处都充斥着诱惑。
我陷入了网络这块沼泽,越陷越深。期中考试,我失败了,败得一塌糊涂。或许,该回头了,不是吗?“孩子,犯错不可怕,知错能该就好,
我不批评你,但你要知道,你要不努力,我们的今天就是你的明天。”爸爸低沉的声音撞击着耳膜,我抬起头,看了看破旧不堪的屋子,泪水划过脸庞。爸,我明白,我该回头了??
爸爸拉了我一把,我踏上了学习的第一个阶梯。低起点。前面的路很长,我抬起头,一步一步走下去??
初一的学习生活很快就结束了,从简单新奇的初一向初二过渡。似乎功课一下子沉重乏味了许多。“我要考出优异的成绩,一定要。”心里反复念叨着。似乎也有几分力不从心,学会了用草书写字,把作业写得乱七八糟,习惯了边写作业边说话??成绩停留在原地。
“态度决定一切,什么样的态度就会有什么样的结果。”老师的话响在耳畔。低头看看自己“画”出来的作业似乎明白了,我该继续前进了??
迷惘时,老师拉了我一把,学习的道路上继续前行,努力攀登。
初二快结束了,我又踏上了新的台阶,进入了全级前十的行列。我笑了。
回头望,陪我的,不仅仅是老师、父母、同学。更是我一步步踏上的台阶??
以台阶为话题的作文篇6
夜寂,那潮水悄悄的来,悄悄地去,泛着点点寒光,来不及触摸,来不及品味,到了最后,发现竟也来不及叹息……
寒窗立影,凉意袭人。月色静滥,月色无眠。一个人静静的回忆着往日庸碌无为、浑浑噩噩地度过,感觉到羞愧。深知自己的宏伟抱负和远大理想早已远离我而去。也许这就是平庸的代价罢了。我不甘心就此度过一生,任由时间噬弃。如果自己能够长成一株参天大树,就绝不去做一棵默默无闻的路边野草;能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴,就绝不去学纤瘦小溪的暗哑低鸣;能够发射太阳般的闪烁光芒,就绝不像月亮借助别人的光辉照亮自己。
凝望沉稠夜色,如水般泻下来的月光,久违的脆弱不期而至,两眼晶莹,那一份心情分明重重的帐然。这时节,有着诗一般的年华,梦一般的遐想。我希望有朝一日能迈进大学的殿堂,坐在宽敞而又明亮的教室里学习。但事与愿违,自己仍旧在原地踏步,停留在那默默无闻的矮小台阶上,茫然了自己。
在默默无闻的台阶上我,我竖立起一座现实的理想丰碑,剩下的就是尽力挖掘自身的潜在能力,发射自己全部的光和热,在人生坎坷征途上勤奋耕耘和努力学习。我会珍惜生命赋予我可贵的青春,好好用心、用热血在茫茫大海中去寻找属于自己的梦想台阶。
夜,更深了。朦胧了海的轮廓,只剩下呢喃窃语的海涛轻抚着礁石。仰望虏洁的月光,让梦想黯淡这份寂夜中的惆帐。
以台阶为话题的作文篇7
一个风和日丽的星期天,我和家人来到公园散步。
走着走着,我在公园广场前的一个有十几级的阶梯前,见到一个大约只有一周岁的小男孩,和一位年轻的妈妈一起牵着小手来到公园的广场前,准备上这十几级台阶。
小男孩却挣脱开妈妈的手,似乎想要自己爬上去。我走了过去,只见他用胖胖的小手向上爬,我的目光转移到这位妈妈身上,可是,她却丝毫没有抱这个小男孩上去的意思,我愣住了,因为没有多少中国妈妈愿意让自己的儿女吃一点苦,我心想:这真是一位伟大而又教导有方的妈妈啊!
当我回过头来的时候,那个小男孩已经爬到第二个台阶上了,这时候,他仿佛觉得自己站着的台阶很高,就回过头来瞅瞅他的妈妈,但是,这位妈妈还是没有伸手去帮助他的意思,只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。
小男孩又抬头瞅瞅,然后放弃让妈妈抱的想法,一转身,还是手脚并用,小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力,小屁股抬得老高,小脸蛋也累得通红,那身娃娃服也弄得都是土,小手也脏乎乎的,但是他还是怕上去了。年轻的妈妈这才上前去把儿子身上的土拍干净,然后在他那通红的脸蛋上亲了一口。
这时,我连忙赶上去问那位妈妈为什么要这样做,但是,她的回答却是如此简单:让孩子吃一点苦!
道理:在我们的生活中,不妨让孩子多吃一点苦,多一些生活中的磨练,适当地去设置一些“台阶”,让他们自己去攀登。这样,孩子们也许能够一鼓作气,攀上人生的最高峰。
以台阶为话题作文7篇