染雾研学活动的感悟和收获十篇 篇一：探索自然的奇妙之旅
在研学活动中，我有幸参观了一家生态农场，这是一次令人难忘的探索自然的奇妙之旅。在这次活动中，我不仅学到了很多有关农业和生态环境的知识，还深刻感受到了自然的力量和美丽。
首先，参观农场让我对农业有了更深入的了解。我了解到了不同作物的生长周期和生长环境的要求。在农场的引导下，我亲手体验了种植蔬菜的过程，从挖土、施肥到种植，再到浇水和养护，每一个环节都需要细心和耐心。通过亲身参与，我深刻认识到了农民的辛勤劳动和农业生产的不易，更加珍惜食物的来之不易。
其次，参观农场也让我对生态环境有了更多的了解。农场内有着丰富的生物多样性，不仅有各种作物，还有许多昆虫和小动物。在农场的引导下，我观察了蜜蜂采集花蜜的过程，了解了蜜蜂对于作物的传粉作用。我还发现了一些有益的昆虫如蚯蚓和蜈蚣，它们在农田中扮演着重要的角色，帮助保持土壤的肥沃和生态平衡。这些观察让我深刻认识到了生态环境的重要性，我们应该保护好自然资源，保持生态平衡。
最后，参观农场也让我感受到了自然的力量和美丽。农场周围有着广阔的田野和蓝天白云，空气清新宜人。在农场的引导下，我还参观了一片美丽的花田，五彩斑斓的花朵散发着迷人的芬芳。站在花田中，我感受到了大自然的魅力和生命的力量。这让我更加珍惜自然的美丽，也更加意识到我们应该保护好自然环境，让它继续为我们提供美好的生活。
通过这次研学活动，我不仅学到了很多有关农业和生态环境的知识，还深刻感受到了自然的力量和美丽。我将会把这些感悟和收获带回学校和家中，并积极参与保护环境的行动，为创造一个更美好的未来贡献自己的力量。
研学活动的感悟和收获十篇 篇二：历史文化的感悟与收获
在研学活动中，我有幸参观了一座历史悠久的古城，这是一次令人难忘的历史文化之旅。在这次活动中，我不仅学到了很多有关历史和文化的知识，还深刻感受到了历史的厚重和文化的魅力。
首先，参观古城让我对历史有了更深入的了解。我了解到了这座古城的建城历史和发展变迁。在古城的引导下，我亲自观赏了许多历史建筑和文物，如城墙、古寺、古街等。通过这些观赏，我对古代建筑和文化有了更深入的认识，也更加珍惜历史的遗产。
其次，参观古城也让我对文化有了更多的了解。古城内有着丰富的文化底蕴，不仅有历史建筑，还有许多传统手工艺品和民俗文化。在古城的引导下，我学习了一些传统手工艺品的制作过程，如剪纸、布艺等。我还参与了一些传统文化活动，如民俗表演和传统游戏。这些参与让我更加了解和欣赏传统文化，也更加珍惜我们的传统文化。
最后，参观古城也让我感受到了历史的厚重和文化的魅力。古城的街道和建筑都散发着浓厚的历史气息，仿佛带我穿越到了古代。在古城的引导下，我还参观了一些历史博物馆和文化展览，了解了更多关于古代历史和文化的知识。这让我更加珍惜历史的遗产和文化的传承，也更加希望能够为传承和弘扬优秀的历史文化做出自己的贡献。
通过这次研学活动，我不仅学到了很多有关历史和文化的知识，还深刻感受到了历史的厚重和文化的魅力。我将会把这些感悟和收获带回学校和家中，并积极参与传承和弘扬优秀的历史文化的行动，为推动社会的发展和进步贡献自己的力量。
研学活动的感悟和收获十篇 篇三
在这次研学活动中，我们有许多的收获。我体会到除了学习课本知识，还要通过实践活动我们自身的素质。那你参加过研学活动吗?有怎样的感悟呢?下面是小编为大家整理的研学活动的感悟和收获十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
研学活动的感悟和收获一
难忘的一次研学
今天下午，我和同学们来到绣江河公园，开始了我们的研学之旅。
我们先来到母子广场，映入眼帘的是一座高大的母子雕像，一位母亲正抱着自己的孩子，眼中满是慈爱。源远流长的绣江河，自古就是我们章丘的母亲河，滋养着两岸的章丘人民，就像我们的母亲一样。
沿着河水向北走，穿过绣江桥，西侧有一处大型的石刻书卷，名叫“千里步道”。书卷上记载了章丘从古到今的一些名人，历史典故，如李清照、伏生、元好问、李开先、顾炎武……书卷很长很长，同学们边看边交流。走过文化长廊，我们了解了许多家乡的历史文化故事。
继续向前走，来到了绣江河边。在芦苇丛中，可以看到很多垂着脑袋、早已枯萎的荷叶。可惜现在是初冬，如果夏天来到这里，那必将荷香扑鼻。一阵阵寒风吹过，河水拍打在石岸上，发出“啪啪”的响声，好像敲起小鼓欢迎我们的到来。河面上漂浮的柳叶随风摇曳着，跳起了舞蹈。
这次研学，我了解到了章丘璀璨的历史文化，欣赏到了初冬里绣江河美丽的风景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我将永远铭记。
研学活动的感悟和收获二
研学感悟
今天下午，学校组织我们三年级、四年级同学到美丽的绣江河公园开展研学活动。
下午一点左右，研学大部队正式起航，同学们穿着整齐的红校服，佩戴着鲜艳的红领巾，大部队犹如千万匹红色战马齐头并进，浩浩荡荡地向绣江河公园奔去。下午虽然风很大，但是未能挡住我们去研学的积极性，一路欢笑一路歌唱，经过大约半小时左右，我们到达绣江河公园，接下来的点点滴滴将成为每位同学人生中最难忘的回忆。
老师带领我们经过千年步道，千年步道是绣江河公园史脉的具体展现，千年步道采用书画卷轴浮雕形式雕刻而成，记载了章丘千年以来的历史文化。
老师带领我们来到石匠园。在这里，王校长给我们讲解了石匠雕刻的知识，体现了我们中华民族的艺术和智慧，来到铁匠园，校长又又给我们讲了铁匠打铁的工具和过程。
随后我们来到一座大桥上，清澈见底的水里能看到鱼儿快乐地游来游去，我们按照老师的指示排成四队，我们这里录像并背诵了李清照诗词。
每个景点结束，老师都会给我们拍照留念，这次研学活动让我们懂得了许多知识和道理，也让我们体会到了章丘人民的勤劳和智慧，我们以后一定要好好学习，为实现民族伟大的中国梦去做贡献。
研学活动的感悟和收获三
研学有感
盼望着，盼望着，终于到了星期三下午。这一天，我到校格外早，因为我们要去研学了。
1点30分，我们在校门口集合，每个班级按顺序依次排列，在老师的带领下出发。我们踏着愉快的步子，走着，走着，抬头一看，浩浩荡荡的人群像密密麻麻的蚂蚁。
不多时，我们到了绣江河公园，各班去各自的景点。
第一站，我们到了一个小院子里，那里有关于古代考试的介绍，通过读石碑上的文字，我知道了，科举前三甲是状元，榜眼和探花。
接着，我们到了一个空旷的小广场，我们表演了节目，有唱歌的，有跳舞的，还有诵读古诗的……我们班的人真是多才多艺!大家纷纷为表演的同学鼓掌!
最后，到了我最喜欢的地方了：有一片草地，盖上了厚厚的“树叶被”，松树在风中摇摆，顽皮的我们在草地上捡了几颗松果;捡了几片梧桐叶;还捡了火红的像手掌一样的枫叶。当然，也有同学捡起垃圾，研学途中不忘环保。
绣江河是大自然赐予给我们的五彩世界，让我和大自然有亲密接触的机会。
研学活动的感悟和收获四
绣江河研学之旅
“我们要去绣江河公园研学啦!”我好开心，因为这是第一次和老师、同学去绣江河公园。
怀着激动的心情，我们踏上了研学之路。到达绣江河公园，首先看到的是一个慈爱的母亲抱着她的孩子的石像。母亲微微歪着头，温柔地看着她的孩子。看到这个石像，母爱这个词闪现脑海，我不禁想到《游子吟》这首诗。
离开母亲广场，沿着东南
在母亲广场的北边是问心亭和孝经墙。问心亭外由三堵弧形的墙围成一个圆形。问心亭就坐落在中心。三堵墙上分别刻画着二十四孝的故事，问心亭下是铜筑的年迈母亲的头像，孝经墙上雕刻着孝经。
不知不觉这次研学即将结束，我非常喜欢这次研学，我也学到了要孝顺父母。
研学活动的感悟和收获五
第一次研学
章丘的初冬，还有些凉意。老师告诉我们要去美丽的绣江河公园研学，大家都很兴奋!
走出校门，我发现小路上全都是金光闪闪的法国梧桐树的叶子，小路就像铺上了一层金色的地毯。许多梧桐树叶被清洁工扫在一起，形成了一座座小山。走着走着，我突然听见脚下嘎吱一声，原来我踩到了一片又干又老的法国梧桐树叶上，有趣极了。
很快，我们就到了绣江河公园。映入眼帘的是母爱雕像，又大又壮观。一位妈妈抱着她的孩子，满脸笑意。再往里走，我们到了母爱墙，这里面有许多长寿老奶奶的手印。年龄最高的老奶奶已经一百一十三岁了呢!
我们继续往前走，子孝园里有一个老奶奶的头像，周围墙上面是二十四孝故事。我们又到了孝经墙园，在这里，我们看到了许多跟孝道有关的经文刻在墙上。回到母爱广场，我们彼此分享着关于母爱的故事。
这次研学，我学到了很多，以后我要好好孝顺母亲，做一个听话懂事，有爱心的好孩子。
