表扬的滋味作文范文500字(优质3篇)

时间:2017-02-02 05:15:25
染雾
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表扬的滋味作文范文500字 篇一

表扬的滋味

表扬是一种非常美妙的感受,无论是受到别人的表扬,还是给予别人表扬,都能让人感到无比的快乐和满足。表扬的滋味就像一阵清新的春风,让人心旷神怡,充满自信和动力。

我记得有一次,在班级里我们进行了一次演讲比赛,我全神贯注地准备了一篇演讲稿,并在家里反复练习。当我站在讲台上,紧张的心情让我手心都出汗。然而,当我演讲结束后,老师和同学们都纷纷为我鼓掌,并给予我热烈的掌声和赞扬,我顿时感到一阵莫名的喜悦涌上心头,那种滋味真是太棒了!这次表扬不仅让我感到自己的努力没有白费,更重要的是增强了我的自信心,让我对自己有了更高的要求。

除了受到表扬,我们也要学会给予别人表扬。有一次,我班上的一位同学小明表现得特别好,老师在班级群里表扬了他。我觉得老师的表扬非常及时和恰当,于是我也在群里表扬了小明,夸他做得非常好。没想到,我的表扬让小明高兴得合不拢嘴,他感激地对我说:“谢谢你的夸奖,你的表扬让我觉得自己真的很棒!”听到这句话,我觉得自己也被小明的快乐感染了,那种表扬的滋味真是太美妙了!

表扬是一种积极的力量,它能够激发人们的潜能,让人们更加努力地去追求自己的目标。无论是受到表扬还是给予表扬,都能让人感到满足和快乐。因此,让我们学会欣赏他人的优点,及时给予表扬,让表扬的滋味在我们的生活中弥漫开来。

表扬的滋味作文范文500字 篇二

表扬的力量

表扬是一种神奇的力量,它能够激励人们的积极性,让人们变得更加自信和努力。我曾经亲身体验过表扬的滋味,深深感受到了它的力量。

记得有一次,我在数学考试中取得了优异的成绩,老师在公布成绩时,特意称赞了我,还给了我一个小红花。那一刻,我觉得自己像是飞上了云端,心里充满了喜悦和自豪。我觉得自己的努力得到了认可,我对自己的能力更加有信心了。从那以后,我更加努力地学习数学,不断提高自己的成绩。我深深地体会到了表扬的力量,它能够让人们变得更加积极向上,更加富有动力。

除了受到表扬,我们也要学会给予别人表扬。有一次,我的朋友小明在班级里发言,他的发言非常出色,大家都为他鼓掌。我觉得小明做得非常好,于是我在班级群里表扬了他,称赞他的发言非常精彩。没想到,我的表扬让小明非常高兴,他感激地对我说:“谢谢你的夸奖,你的表扬让我更加有自信了!”听到这句话,我觉得自己的表扬给了小明力量,让他变得更加自信和积极。我深深地感受到了表扬的力量,它能够改变一个人的态度和行为。

表扬的力量是无穷的,它能够激发人们的潜能,让人们变得更加自信和努力。因此,让我们学会欣赏他人的优点,及时给予表扬,让表扬的力量在我们的生活中发挥作用。无论是受到表扬还是给予表扬,都能让我们感到满足和快乐。让我们用表扬的力量,让自己和他人变得更加出色!

表扬的滋味作文范文500字 篇三

父母的一次表扬,我们可以开心一整天,父母的一顿批评,可以让我们记住这次为什么要犯这样子的错,要我们下次记得不再犯错。这里给大家分享一些关于表扬的滋味的作文,方便大家学习,快来看看吧!

表扬的滋味作文范文1

在我的成长过程中,有喜怒哀乐,有批评、有表扬、有泪水、有欢乐,但令我最难忘的是那一次妈妈对我的表扬。

那是一个中午,吃完饭后,妈妈让我把碗洗了。我心想:我可从来没洗过碗呢!但是妈妈发话了,我只好端着碗走到水池旁硬着头皮洗。首先,我打开水龙头,把碗简单冲洗了一下,就喊妈妈来看。妈妈一眼就发现碗上还有油渍,皱起眉头说:“你放洗洁精了没?洗碗要洗干净,做事要认真仔细,把碗重洗一遍!”这时,外面乌云密布,天空阴沉沉的,好像我低沉的心情。我低下头,继续洗碗。这次,我在每一个碗里放入了一点洗洁精,认真地搓起来,又仔细地冲洗几遍,结果摸起来还是有一点油腻腻的,原来是碗外面没有擦洗洁精。

外面突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我有些懊恼,又低下了头,继续洗起了碗,这次我特别认真地搓,反复搓了好几遍,洗得干干净净。洗完一个碗,继续洗第二个,第三个……就这样,一个接着一个,步骤越来越熟练,速度也越来越快。终于,我学会了洗碗。妈妈过来看了看,脸上露出微笑,眉毛弯成了两座小桥,眼睛笑得眯成了一条缝,拍了拍我的头说:“功夫不负有心人,只要专心致志地做,没有什么困难是克服不了的。”外面雨过天晴,天上出现一座彩虹桥,一切还是那么美好。

通过这件事,我不仅学会了洗碗,而且明白了一个道理:我们做人做事必须得专心致志地做,这样才能取得成功。

评语:文章开头引人入胜,吸引读者,开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言活泼明快,富有情趣。采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

表扬的滋味作文范文2

在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐,但最令我难忘的是那一次表扬。

一个美好的午后,伴随着放学铃声,我提着书包,走出了教室。外面朝霞红艳,鸟语花香,我高兴极了,这看看,那看看。就在这时,我忽然听到不远处的灌木丛里传来窸窸窣窣的声音,我抬头看着晃动的灌木丛,心中有些胆怯:会不会是凶猛的大狼狗啊?我的内心天人交战了一会,还是按捺不住自己的好奇心,捡起一根树枝,小心翼翼地向灌木丛走去。

我吞了吞口水,轻轻地用树枝拨开绿叶,一团毛茸茸的“棉花”出现在我的眼前。原来是一只流浪猫呀!因为长期的野外生存和营养不良,这团“小棉花”变得灰扑扑的,瘦小的身躯蜷成一团,两只乌黑的眼睛在瘦脱相的脸上格外突出。它怯生生地盯着我,让我不禁从心底生出一丝怜爱,当下就有一种想领养它的冲动,但是脑海中妈妈严厉的脸阻止了我。我在心里叹了口气。“虽然不能给它一个家,但是我可以给它点吃的呀!”脑海中的“我”提议道。好主意!我赶忙放下书包,拉开拉链,翻出一包小鱼干,准备喂一些给“小棉花”。

“小棉花”看上去饿极了,但是也没放松警惕。一开始,它只是远远地望着,并不靠近。我只好将小鱼干放在地上,退开几步。过了好一会儿,“小棉花”慢慢地朝着小鱼干挪动,伸出小爪子碰了碰,发现没有危险,它大胆了一些,又凑近了一些,用鼻子轻轻地嗅了一下,小鱼干的香气涌入鼻腔。这下,它终于确定小鱼干是可以吃的,舌头一伸就将小鱼干卷进嘴里,狼吞虎咽地吃了起来,边吃边发出满足的喵喵声,好像在说:“谢谢你,好心的小朋友!”这时,远处缓缓走来一位老爷爷,看见了这一幕,朝我露出了赞赏的笑容,我不好意思地低下了头。

虽然只是一次无声的表扬,但是我的心里充分感觉到了被赞赏的快乐和被肯定的力量,被表扬的感觉真好!

表扬的滋味作文范文3

弹琴的路上总会遇到困难,但只要不放弃,就会得到表扬。

这天早晨,我拉开窗帘,第一丝阳光扑面而来,微风轻轻地吹着,小花小草也随着风跳起舞来。天空飘着几朵白云,有的像小兔子,有的像小马,还有的像……

这天早晨,我洗漱完毕,吃了个早饭就背着书包去上弹琴课了。到了教室,我拿着琴坐到座位上弹起了曲子,你可以看见我那轻巧的手指在琴弦上拨动着,优美的琴声从教室里传了出来。

前几首我弹得都很熟练,但到了最后一首曲子,我开始忐忑不安起来,我心想:这首曲子里好多音都不会,一会该怎么办啊?果然,老师发现了我这几个音不会弹,便耐心地教我弹这几个音,教完之后,老师问道:“会了吗?”我着急回家,不管三七二十一就直接说了句:“会了,我会了。”老师看我回答得如此爽快,就让我回家了。

回到家,妈妈让我把老师今天教的弹一遍给她听,我只能支支吾吾地告诉妈妈:“这首曲子太难了,里面还有一些音,我不太会。”原本我已经做好准备,迎接妈妈铺天盖地的责备。但让我没想到的是,妈妈并没有骂我,而是不慌不忙地从包里取出手机,把一个视频放给我看。视频中传来熟悉的曲调,原来是我上课时老师教我的视频啊,这一次我不再左耳进右耳出,而是拿出笔,边看视频边做标记。不一会儿,原本空白的曲谱上就做满了密密麻麻的标记。标完之后,我照着老师说的话,一段一段地弹,接下来的几天,我每天都勤加练习。慢慢的,我一天比一天弹得好,一天比一天弹得流畅。

终于,又到了上琴课的日子了,我信心满满地来到老师面前,把上次弹得不熟的曲子又一次弹给老师听。这一回,我弹得十分通顺、流畅,一个音也没有错,老师开心地说道:“真棒,进步很大哦,继续加油!”

这一次我明白了,只要坚持努力,就会有很大的回报。

表扬的滋味作文范文4

上二年级时,有一件事一直让我记忆犹新,说出来真让人哭笑不得。

一天下课,小吴立刻跑到我身边告诉我:“老师叫你去办公室一趟呢!”刚考完期中考试,怎么就叫我去办公室呢?我心里有点忐忑不安,仿佛看见了卷子上那鲜红的大叉,这种感觉像一张巨大的网,一下子把我包得动弹不得,又好像看见了老师和父母的怒容,让我想找个地洞钻进去,再也不出来面对他们。我不敢多想,立刻火速动身,走向办公室。

我走到门口,从门缝里看进去,还好,只有徐老师和张老师两个人在。再三犹豫后,我鼓起勇气推门进去,徐老师望向我的眼神中射出的几道宝剑似的光,仿佛一下子穿透了我的心。我忽

然觉得心冲到了嗓子口,手脚麻木,像吃了二十五只老鼠一样难受。这时,心中好像有个声音一直在说:“你完蛋了!”我不由得打了个哆嗦,全身发抖。

老师发现了我的紧张和害怕,忽然又笑了,我有些糊涂,但马上又明白了过来:“哼,是在跟我开玩笑吧?老师也看懂了我的心思,温柔地说:”你考得很好,要再接再厉!“我的心终于乖乖回到了原位,回头一想,徐老师真有意思,也会像我们小朋友一样顽皮嘛!

这次被表扬的经历让我特别难忘,我也永远记得这位和蔼可亲的徐老师。

表扬的滋味作文范文5

人人都被表扬过,表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次,我就被老师表扬了。

那一天,是小学四年级的一天下午,班主任王老师大步走向讲台,说期中考试出来啦!这节课要公布成绩,听到这里,我的心“砰砰”直跳,生怕失了条约。条约是啥呢?有的人肯定问,因为我上一次考试考的不好,被老师叫到了办公室嚗吵了一顿,还说让我定一个目标,说如果没考好就让我坐到角落里,我听了心里担心起来:“目标是什么?会不会很高?难道我要坐在角落里过四年级级?不要啊!”只见老师说了一个数:“10!”“啥10呀?”我一脸疑惑的问,“班级前10,可以吗?王子烨?”老师回答道。“可……可以!”我结结巴巴的说,我说完老师就让我回去了,在回去的路上,我突然很后悔,“为什么要说可以?为什么不定个前二十?班里有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸,想‘挤`进去比登天还难!”想到这里我就什么也不想了,“只能好好学习,不坐在角落里。”说完就跑回教室去复习。

期中考试很快来临,我万事俱备,只差考试,第一场语文,这些题90%对我来说很简单,嗯只是作文有点儿难。第二场数学,那些题练的不下20遍,只要不算错数,就没问题。期中考试很快过去,成绩就要公布了。

“第一名:郭雨寒,第二名:郎婉婷……,”老师把前五名的名字念出来后,没有我的名字,“第六名:张华兴……第十名:王子烨。”老师念到这里,我都不敢相信我的耳朵,我竟然成功进入了班级前十名。

下课后,老师把我叫到办公室,对我一阵夸奖,加上老师上次的吵,我这次收到了双倍的欢喜。在小学里,我就一直坐在了那里。

被老师表扬真幸福。

表扬的滋味作文范文6

生活中处处有表扬与批评,表扬激励我成长,给予我自信和鼓励。有一件事深深影响了我,刻在了我记忆中。一回想起来,如同含了一块巧克力,一股甜蜜的暖流布满全身。

上小学时我十分喜爱语文,特别是那次被语文老师指导和提醒作文后,更加重视自己的文采。周末老师布置了一篇关于银杏叶的作文,说完之后,我想了想:身为语文课代表,必须拿出一片好文章,才能对得起“课代表”的称呼。于是周末,我就沿着小区外道路,观察银杏叶的形态特征以及落下时随风飘舞的样子,感受了一番秋天的美景……还搜集了许多关于树的优美句子,一上午,我忙的不亦乐乎,然后细致地把我一上午的收获写成了文字。

第二天,老师点名让我上讲台上读作文。我咬着嘴唇,十分紧张地走上讲台,拿起话筒,开始朗读起我的文章:“秋天是一位书画家,挥毫泼洒,用一点鹅黄,将银杏树林变成金黄的世界……”读完后,我咽了口口水,忐忑不安地看着老师的眼睛,我的心揪了起来,怕老师批评我,没想到老师说了这样一句话“语言朴实生动,结构严谨,一看就是细心观察,用心去写的!”这句话,虽无一个“表扬”二字,我却深深感受到了老师对我的肯定和鼓励。如同嘴里含了一块巧克力,好甜好甜。我高兴地跳下台,连蹦带跳的回到座位,这甜滋滋的感觉让我感到很幸福,并且持续了一整天。

“写文章需要体验生活,从生活中取材才能写出真情实感”,老师常给我们说的这句话,今天让我深有体会。

放学后,我欢快地小跑回家,风在耳边呼啸着,吹打着脸,我却一点儿也感觉不到冷。


表扬的滋味作文范文500字

表扬的滋味作文范文500字(优质3篇)

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