写人的作文500字 篇一
我的恩师
我所要写的这个人是我的恩师,他给了我很多的帮助和指导。他是一位年轻而充满热情的教师,教授我高中的物理课程。
在我初中的时候,我对物理并不感兴趣,总是觉得它很难而且无聊。但是,当我进入高中后,我的物理老师完全改变了我的观念。他教授课程时充满激情,并用生动的例子和实验来解释抽象的物理概念。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论和实验,而不仅仅是被动地接受知识。他还鼓励我们自己动手实践,以加深对物理知识的理解。在他的帮助下,我逐渐开始喜欢上了物理,并且在这门学科上取得了好成绩。
除了在课堂上给予我启发和指导外,他还在课外给我提供了很多帮助。每当我遇到困难或者有疑问的时候,他总是乐于倾听并给予我建议。他不仅是一个优秀的教师,还是一个良师益友。他总是鼓励我积极参与学校的各种活动,并且给予我信任和支持。在他的帮助下,我参加了学校的物理实验比赛,并获得了第一名的好成绩。这对我来说是一次巨大的鼓励和肯定,也让我更加坚定了学习物理的决心。
他的榜样和鼓励激励着我不断进步。他教给我不仅是物理知识,更是如何做一个优秀的人。他教导我们要积极向上,要有梦想并为之奋斗。他告诉我们只有通过不断努力和付出才能取得成功。他的言传身教让我明白了成功的真谛,并激发了我追求卓越的动力。
总之,我的恩师是一个非常优秀和有爱心的人。他对我产生了深远的影响,让我从一个对物理不感兴趣的学生变成了一个热爱物理并取得好成绩的学生。我将永远感激他的帮助和指导,并将他作为我的榜样,继续努力学习和进步。
写人的作文500字 篇二
我的奶奶
我要写的这个人是我的奶奶,她是我生命中最重要的人之一。她是一个温柔而有耐心的人,她对我无微不至的关怀和爱护让我感受到了家庭的温暖和幸福。
奶奶是一个慈祥的老人,她总是给我微笑和鼓励。每当我遇到困难或者有不开心的事情时,她总是在我身边默默地支持我。她会安慰我、鼓励我,并给我积极的建议。她总是告诉我,无论遇到什么困难,我都要坚持下去,相信自己能够克服一切。她的鼓励和支持让我更加有信心去面对生活的挑战。
奶奶对我的关心和爱护是无微不至的。她总是关心我的生活和学习,经常给我做好吃的,为我准备好一切所需。她会陪我一起做作业,帮助我解决问题。她还会教我一些生活的经验和道理,让我明白如何做一个懂得感恩和助人为乐的人。她的爱让我感受到了家庭的温暖,让我觉得自己是世界上最幸福的人。
奶奶对待人的态度也让我深受感动。她总是善良而宽容,对每个人都充满了爱心。她经常帮助那些需要帮助的人,无论是亲人还是陌生人。她告诉我,我们应该关心他人,帮助他人,因为只有这样我们才能真正感受到幸福和快乐。她的慈爱和善良是我学习的榜样,也是我一生中最值得尊敬和敬爱的人。
总之,我的奶奶是一个温柔、关爱和善良的人。她的存在让我感受到了家庭的温暖和幸福,她的关心和爱护让我变得更加坚强和自信。我将永远感激她对我的无私付出,并将她的爱传递下去。
写人的作文500字 篇三
在我的印象中,妈妈对我的学习要求特别严厉,但在生活中,她却是温柔的,她是那么平凡,总是默默地为我付出。
记得一次,我自己去书店看书,轰隆隆地一声响,紧接着,黄豆般的雨点就落了下来,这下我着急起来,这可怎么办,我跑向门口,焦急起来。这时,我看到一个熟悉的身影朝大门口飞奔过来,是妈妈从雨中走来了,我心里一阵欢喜。妈妈只顾着急匆匆地跑来,自己的头发和衣服淋湿了都不知道。看到这一幕,说不出为什么,我无法控制自己的泪水,眼泪像开了闸似的涌了出来,妈妈一把抱住了我,给我撑伞,给我披衣服,还抚摸着我的头说:“孩子别哭,妈妈没关系,只要你不冻着就可以了”。就这简单的一句话,让我更感到母亲的伟大。
还有,我晚上睡觉时,觉得被子里面很热,老是把被子踢开,妈妈经常半夜起来给我盖被子。
一个冬天的晚上,我把被子又踢开了,我冻得直打哆嗦,把身了蜷缩得更紧了。突然,我觉得身上暖烘烘的,我睁开睡眼惺忪的眼睛一看,原来是妈妈,“妈妈,谢谢您,是我不好,我不该踢被子,”说完,我一下子搂住妈妈的脖子哭了起来,“妈妈,你是我好妈妈,你安心睡觉吧。”
妈妈的爱,像一条长河,她不是荣华富贵,不是锦衣玉食,她来自妈妈的无私奉献。
写人的作文500字 篇四
老师是辛勤的园丁,精心培育着我们这些含苞待放的花朵;老师是我们人生道路上之路的明灯,为我们指引方向;老师传授给我们无穷无尽的知识,让我们在知识的海洋中尽情遨游。同学们的成长无不渗透着老师的心血。
说起咱们班的数学老师周老师,同学们敬佩之情油然而生。我们这一帮对教师有着“独到”看法的同学一直认为,他教学认真负责,而且他那幽默的教学风格让我们觉得听他的课是一种惬意的享受。
有一次,周老师打羽毛球扭伤了脚,看到周老师一瘸一拐的,好像蛮惨的。上课了,惊讶的是,周老师又出现在课堂上坐着给我们上课。有一道难题。我们大多数人都不会做,我们便要求周老师详细地讲给我们听。只见周老师慢慢站起来,使劲一转身,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩,踮着一只脚。似乎很痛苦的样子。执意把演算过程工整的写在黑板上。我觉得好像有万根钢针扎着喉管。我被周老师的一举一动感动了。
这仅仅是一个片段,每天我们都可以听到周老师的“幽默名言”。
在一次课上,数学成绩优良的王莹有一个题目做错了,周老师笑着问:“王莹,这么简单的题怎么做错了?”王莹说:“在草稿本上算对了,写在题上时抄错了。”周老师风趣的说:“抄错了啊,别回家走错了门啊!”于是,大家哄堂大笑……我却笑不出声来,我知道这是周老师独特的方式教育我们做事要细心。
我喜欢幽默,认真负责的周老师!
写人的作文500字 篇五
你瞧,门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,笔直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋,活像一个大皮球,好像脑子里装满了学问。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人称“小学者”。
潘越可勤奋了,一有时间就看书,长时间的阅读使他有了回报,作文、阅读那是得心应手,有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍,所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上,我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着,顺势,爬到了我手上,搞得我痒痒的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻过身来,仍旧活灵活现的。我百思不得其解:一只微不足道的蚂蚁,从高高的“悬崖”上掉下,竟还没死,难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了,哈哈大笑,头头是道地说了起来:“蚂蚁的身体很轻盈,无论从多高的地方摔下,都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识,我听得津津有味,对他佩服得五体投地。
听了我说的,你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢?
写人的作文500字 篇六
我最敬佩的并不是那些明星富翁,而是一位我素不相识的小姑娘。
那是一个阳光明媚的早晨,我一出家门便看见不远处有一位坐在轮椅上的老人正睁着无神的灰眼睛不知所措地四处张望。枯柴般的手吃力地推动着轮椅的轮子。一张脸就像干巴巴的树皮。可周围的路人没有一个上前帮忙,还如无其事地走过来走过去。“就没人帮帮他吗?”我愤愤地想着。就在这时,一个小姑娘跑了过来,我瞪大眼睛仔细地打量了一番:只见她着一件朴素却整洁的白衬衫,又黑又浓的长睫毛好似两只上下翻飞的蝴蝶,一双水汪汪的大眼睛清澈明亮,乌黑的麻花辫一甩一甩,可爱极了。
小姑娘用甜美的嗓音问道:“老爷爷,需要我帮忙吗?”老爷爷什么也说不出来,只是一个劲儿地嘟囔着:“那儿……哦,不,那儿……”小姑娘亲切地说:“别着急,慢慢想。”半晌,老爷爷终于把思绪理清楚了。小姑娘推着轮椅,缓缓地走了。太阳毒辣辣地烤着大地,小姑娘挥汗如雨,却全然不顾,还用手绢儿给老爷爷擦汗呢?不知道的,还以为小姑娘是老爷爷的亲孙女呢?望着他们远去的背影,我相信小姑娘一定能把佬爷爷安全地送回家的。
其实,那些没人注意的事儿,是最能让人感动的。